I、某實驗小組同學為了探究銅與濃硫酸的反應,進行了如下系列實驗,實驗裝置如圖所示:
實驗步驟:
①先連接好裝置,檢查氣密性,加入試劑;
②加熱A試管直到B中品紅褪色,熄滅酒精燈;
③將Cu絲上提離開液面。
(1)裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為____________________.
(2)拆除裝置前,不需打開膠塞,就可使裝置中殘留氣體完全被吸收,應當采取的操作是_________________.
(3)若將B中品紅溶液換成溴水,通入一段時間后溴水褪色,這說明了二氧化硫具有漂白性,你是否同意這個觀點___________,(填“同意”或“不同意”),說明理由_________(用離子方程式表示)。
II、以濃硫酸、濃硝酸、粗銅、水和空氣為原料可制得硫酸銅晶體。其過程如下圖所示。
回答下列問題:
(4)配平在濾液(III)中發(fā)生反應的化學方程式:
_____NOx+____H2O+___O2=____HNO3
(5)寫出制取硫酸銅的總反應方程式:_______________________.
(6)在上述生產過程中,被循環(huán)使用的物質是________________.
【知識點】濃硫酸的性質 實驗改進 D3 J4 J5
【答案解析】(1)2H2SO4(濃)+CuCuSO4+SO2↑+2H2O (3分)(物質正確未配平給2分)
(2)從D管口向A中大量鼓氣 (2分)
(3)不同意(2分) SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-(3分) (未配平給2分)
(4)4;2;(5-2x);4(2分)
(5)2Cu +O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O(2分)(物質正確未配平給1分)
(6)HNO3(2分)
解析:(1)裝置A中發(fā)生反應:2H2SO4(濃)+CuCuSO4+SO2↑+2H2O (2)拆除裝置前,不需打開膠塞,從D管口向A中大量鼓氣就可使裝置中殘留氣體完全被吸收,(3)不同意,二氧化硫使溴水褪色,是因為二氧化硫具有還原性。離子方程式為:SO2+Br2+2H2O=4H++2Br-+SO42-(4)利用化合價升降相等即可配平中發(fā)生反應的化學方程式:4NOx+2H2O+(5-2x)O2=4HNO3
【思路點撥】本題整合和拓展了教材中的典型實驗,側重基本實驗操作能力考查.關鍵要弄清楚課本中的基本實驗本題注意體會D管的作用。
科目:高中化學 來源: 題型:
兒茶素(其結構簡式如圖所示)是茶葉的主要活性成分,具有抗氧化、抗菌、除臭等作用。下列說法正確的是
A.常溫下,兒茶素不溶于水,也不溶于有機溶劑
B.兒茶素能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應
C.1mol兒茶素最多可與10mol NaOH反應
D.兒茶素一定不能發(fā)生水解反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
某溫度下,濃度都是1 mol/L的兩種氣體X2和Y2,在密閉容器中反應生成氣體Z,經過t min后,測得
各物質的濃度分別為c(X2)=0.4 mol/L,c(Y2)=0.6 mol/L,c(Z)=0.4 mol/L,則該反應的化學方程式可表示為 ( )
A.2X2+3Y22X2Y3 B.3X2+2Y22X3Y2
C.X2+2Y22XY2 D.2X2+Y22X2Y
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科目:高中化學 來源: 題型:
某研究性學習小組查閱資料知:O2在酸性環(huán)境中氧化性明顯增強,為了探究過氧化鈉的強氧化性,設計了如圖的實驗裝置。實驗步驟及現象如下:
①檢查裝置氣密性后,裝入藥品并連接儀器:
②緩慢通入一定量的N2后,將裝置D連接好(導管末端未伸入集氣瓶中),再向圓底燒瓶中緩慢滴加濃鹽酸,劇烈反應,產生黃綠色氣體。
③一段時間后,將導管末端伸入集氣瓶中收集氣體。裝置D中收集到能使帶火星的木條復燃的無色氣體。
④反應結束后,關閉分液漏斗的活塞,再通入一定量N2,至裝置中氣體無色;卮鹣铝袉栴}:
(1)裝置B中的濕潤的紅色紙條褪色,證明A中反應有__________(填化學式)生成。
若B中改放濕潤的淀粉KI試紙,僅憑試紙變藍的現象不能證明上述結論,請用離子方程式說明原因__________________________。
(2)裝置C的作用是_________________________________。
(3)甲同學認為O2是Na2O2被鹽酸中的HCl還原所得。乙同學認為此結論不正確,他可能的理由為①O2有可能是Na2O2與鹽酸中的H2O反應所得:②___________________。
(4)實驗證明,Na2O2與干燥的HC1能反應,該反應_______________(填“能”或“不能”)用于實驗室快速制取純凈的C12,理由是(要求從兩個不同的方面答出要點)
①_____________________;②_________________________________
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科目:高中化學 來源: 題型:
SiO2、SO2和CO2都是酸性氧化物,它們的化學性質有一定的相似性;Mg和Na的化學性質也有一定相似性。某興趣小組用如圖所示裝置進行Mg與SO2反應的實驗。
(1)選擇制取SO2的合適試劑 (填編號)。
①濃HCl ②濃H2SO4
③Na2SO3固體 ④CaSO3固體
(2)上述裝置還可改進,改進的方法是
,
若C中NaOH為0.2mol/L、200ml,通入的SO2為1.12L(標準狀況),則該反應的離子方程式為
(3)甲同學推測Mg與SO2的反應與CO2相似,則該反應方程式為
乙同學的推測是:2Mg+3SO22MgSO3+S;
丙同學的推測是:3Mg+SO22MgO+MgS,
要驗證甲、乙、丙三位同學的推測是否正確,丁同學作如下實驗探究:
已知:MgSO3和MgS都是微溶于水,能與鹽酸發(fā)生復分解反應放出氣體;
限選試劑:2mol/L HCl、2mol/L HNO3、蒸餾水、2mol/L NaOH、品紅溶液、澄清石灰水、2mol/L CuSO4;儀器和用品自選。請?zhí)顚懴卤碇械目崭瘢?/p>
根據上述實驗探究:
序號 | 實驗步驟 | 預期現象和結論 |
① | 取少量反應后的固體于試管I中 | |
② | 向試管I中的固體慢慢滴加 試管I口塞上帶導管的單孔塞,并將導管通入盛有 的試管II中。 | 若試管I中的 , 則丙同學推測正確。若試管I中的固體未完全溶解,且 ,則乙同學的推測正確。 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法中正確的是 ( )
A.離子化合物中可以含有共價鍵,但共價化合物中一定不含離子鍵
B.含有共價鍵的物質一定是共價化合物
C.分子中一定含有化學鍵
D.含有金屬元素的離子一定是陽離子
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是 ( )
A.正常雨水的pH為7.0,酸雨的pH小于7.0
B.可使用二氧化硫和某些含硫化合物對食品進行增白
C.使用氯氣對自來水消毒過程中,生成的有機氯化物可能對人體有害
D.食品廠產生的含豐富氮、磷的廢水可長期排向水庫養(yǎng)魚
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科目:高中化學 來源: 題型:
元素R、X、T、Z、Q在元素周期表中的相對位置如下表所示,其中R單質在暗處與H2劇烈化合并發(fā)生爆炸。則下列判斷正確的是
( )
A.非金屬性:Z<T<X
B.R與Q的電子數相差26
C.氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性:R<T<Q
D.最高價氧化物的水化物的酸性:T>Q
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科目:高中化學 來源: 題型:
(1)根據結構對有機物進行分類,有助于對其性質的掌握。
①下列有機物屬于芳香烴的是 (填字母),它與苯的關系是 ,寫出苯與溴發(fā)生反應的化學方程式 ,
預測該芳香烴 (填“能”或“不能”)發(fā)生該類反應。
a. b. c.
②下列有機物屬于羧酸類的是 (填字母)。
a.CH3CHO b. c.
③下列有機物屬于糖類的是 (填字母)。
a.油脂 b.纖維素 c.蛋白質
(2)化合物X的結構簡式為
①X分子中有 種氫原子。
②X的另一種同分異構體Z的結構簡式為
H2CCH—CH2OH,請寫出Z與Br2發(fā)生加成反應的化學方程式 。
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