下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是(　　)

①CH3COOCH3＋CH3CH2OH―→CH3COOCH2CH3＋CH3OH

②2CH3CH2OH＋2Na―→2CH3CH2ONa＋H2↑

③CH3CH2Br＋NaOH―→C2H4↑＋NaBr＋H2O

④C2H4＋HCl―→C2H5Cl

A．①②　　　   B．①④　　　

C．③④　　　   D．②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)有機(jī)化合物的命名原則，下列命名不正確的是(　　)

A．：4－甲基－1－戊炔

B．CH3CH(CH3)CH＝CHCH3：2－甲基－3－戊烯

C．：2，2，3－三甲基戊烷

D．：間二硝基苯

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 某固體混合物可能由Al、（NH4）2SO4、MgCl2、FeCl2、AlCl3中的一種或幾種組成，現(xiàn)對(duì)該混合物做如下實(shí)驗(yàn)，所得現(xiàn)象和有關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示（氣體體積數(shù)據(jù)已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積）：

下列說(shuō)法正確的是                                                            （　�。�

A．固體混合物中一定含有Al，但質(zhì)量不可確定     B．固體混合物中可能含有MgCl2和AlCl3

C．固體混合物中一定含有MgCl2和FeCl2     D．固體混合物中一定含有（NH4）2SO4、MgCl2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)               ΔH= －566 kJ•mol－1

          Na2O2(s)+CO2(g) = Na2CO3(s)+1/2O2(g)  ΔH= －226 kJ•mol－1

    下列表述正確的是(NA代表阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值) (   )

    A．1molCO燃燒時(shí)放出的熱量為283 kJ•mol－1

    B．Na2O2(s)+CO(g) = Na2CO3(s)   ΔH= －509 kJ•mol-1

    C．Na2O2(s)與CO2(g)反應(yīng)放出226 kJ熱量時(shí)電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2NA

    D．Na2O2和Na2CO3中陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比不同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


    世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止使用氯氣用于飲用水的消毒，而建議采用高效“綠色”消毒劑二氧化氯。二氧化氯是一種極易爆炸的強(qiáng)氧化性氣體，易溶于水、不穩(wěn)定、呈黃綠色，在生產(chǎn)和使用時(shí)必須盡量用稀有氣體進(jìn)行稀釋?zhuān)瑫r(shí)需要避免光照、震動(dòng)或受熱。實(shí)驗(yàn)室以電解法制備ClO2的流程如下：

   （1）ClO2中所有原子         （填“是”或“不是”）都滿足8電子結(jié)構(gòu)。上圖所示方法制得的混合氣中雜質(zhì)氣體B能使石蕊試液顯藍(lán)色，除去該雜質(zhì)氣體可選用    __；

   A．飽和食鹽水   B．堿石灰               C．濃硫酸           D．蒸餾水

   （2）穩(wěn)定性二氧化氯是為推廣二氧化氯而開(kāi)發(fā)的新型產(chǎn)品。下列說(shuō)法正確的是        ；

   A．二氧化氯可廣泛用于工業(yè)和飲用水處理

    B．應(yīng)用在食品工業(yè)中能有效地延長(zhǎng)食品貯藏期

   C．穩(wěn)定性二氧化氯的出現(xiàn)大大增加了二氧化氯的使用范圍

   D．在工作區(qū)和成品儲(chǔ)藏室內(nèi)，要有通風(fēng)裝置和監(jiān)測(cè)及警報(bào)裝置

   （3）歐洲國(guó)家主要采用氯酸鈉氧化濃鹽酸制備，但該方法缺點(diǎn)是產(chǎn)率低、產(chǎn)品難以分離，還可能污染環(huán)境。寫(xiě)出該方法發(fā)生的化學(xué)方程式           ；

   （4）我國(guó)廣泛采用經(jīng)干燥空氣稀釋的氯氣與固體亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)制備，化學(xué)方程式是

                ，此法相比歐洲方法的優(yōu)點(diǎn)是               。

   （5）科學(xué)家又研究出了一種新的制備方法，利用硫酸酸化的草酸（H­2C2O4）溶液還原氯酸鈉，化學(xué)反應(yīng)方程式為        ，此法提高了生產(chǎn)及儲(chǔ)存、運(yùn)輸?shù)陌踩裕蚴莀___        。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 手性分子是指在分子結(jié)構(gòu)中，當(dāng)a、b、c、d為彼此互不相同的原子或原子團(tuán)時(shí)，稱(chēng)此分子為手性分子，中心碳原子為手性碳原子。下列分子中指定的碳原子（用★標(biāo)記）屬于手性碳原子的是

   A．降冰片烯                B．乳酸

C．苯甲醇             D．甘油

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各個(gè)曲線分別表示元素的某種性質(zhì)與核電荷數(shù)的關(guān)系(Z為核電荷數(shù)，Y為元素的有關(guān)性質(zhì))。把與下面元素有關(guān)的性質(zhì)相符的曲線標(biāo)號(hào)填入相應(yīng)的空格中：

(1)ⅡA族元素的最外層電子數(shù)________；

(2)第3周期元素的最高化合價(jià)________；

(3)F－、Na＋、Mg2＋、Al3＋的離子半徑________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“化學(xué)反應(yīng)的速率和化學(xué)平衡”一章后，聯(lián)系工業(yè)生產(chǎn)實(shí)際所發(fā)表的觀點(diǎn)，你認(rèn)為不正確的是(　 　)

A. 使用冰箱保存食物，是利用了化學(xué)反應(yīng)速率理論

B. 化學(xué)平衡理論是研究怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品

C. 使用催化劑，可加快反應(yīng)速率，目的是提高生產(chǎn)效率

D. 化學(xué)反應(yīng)速率理論是研究怎樣提高原料轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


(1)分子式為C5H11Br的有機(jī)物A與稀NaOH溶液共熱后生成有機(jī)物B，B能與金屬鈉反應(yīng)放出氣體，但不能發(fā)生消去反應(yīng)。C與B互為同分異構(gòu)體，C分子中含有三個(gè)甲基，且分子內(nèi)脫水可生成兩種不同的烯烴。則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)___________________；寫(xiě)出符合題意的C可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為        、        。

(2)有機(jī)物M(C6H8O4)為食品包裝紙的常用防腐劑，能使溴水褪色；M難溶于水，但在酸性條件下可發(fā)生水解反應(yīng)得到N(C4H4O4)和甲醇。N結(jié)構(gòu)中沒(méi)有支鏈，能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)。則由N制M的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案