現(xiàn)有三組混合液：①汽油和水  ②乙醇和水  ⑧碘化鈉和單質(zhì)碘的水溶液，分離以上各混合液的正確方法依次是（　�。�
A、分液、萃取、蒸餾
B、萃取、蒸餾、分液
C、分液、蒸餾、萃取
D、蒸餾、萃取、分液
考點：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應用
專題：化學實驗基本操作
分析：①汽油和水互不相溶；
②乙醇和水沸點不同；
③單質(zhì)碘易溶于有機物溶劑，
根據(jù)性質(zhì)的異同選擇實驗分離方法．
解答： 解：①汽油和水互不相溶，可用分液的方法分離；
②乙醇和水沸點不同，可用蒸餾的方法分離；
③單質(zhì)碘易溶于有機物溶劑，可用萃取的方法分離．
故選：C．
點評：本題考查物質(zhì)的分離、提純，題目難度不大，注意把握相關物質(zhì)的性質(zhì)的異同，把握操作方法和注意事項，學習中注意相關基礎知識的積累．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1mol?L-1的是（　　）
A、將40g NaOH溶解于1L水中配成的NaOH溶液
B、常溫常壓下將22.4L HCl氣體溶于水配成1L的鹽酸溶液
C、將1L 10mol/L的濃鹽酸與水混合配成10L溶液
D、從1000mL 1mol/L NaCl溶液中取出100mL的溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

某氣態(tài)烷烴和氣態(tài)單烯烴組成的混合氣體，其密度是相同狀況下H2密度的13倍，把標準狀況下4.48L該混合氣體通入足量的溴水中，溴水增重2.8g，則兩種烴可能是（　�。�
A、甲烷和丙烯
B、乙烷和丙烯
C、乙烷和丁烯
D、甲烷和丁烯

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A、燒堿B、鹽酸C、膽礬D、食鹽

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科目：高中化學 來源： 題型：

區(qū)別鎂和鋁，最好采用的方法是（　�。�
A、投入沸水
B、投入冷水中
C、投入鹽酸中
D、投入燒堿溶液中

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科目：高中化學 來源： 題型：

大氣或飲水被污染時，可能引起人的牙齒、骨骼變得疏松的元素是（　　）
A、氟B、氯C、硫D、碘

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、等質(zhì)量的乙烯和丙烯中含有的共用電子對數(shù)目相等
B、5.6g鐵和6.4g銅分別與0.1mol氯氣完全反應，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)相等
C、10.6 g Na2CO3固體中含陰陽離子總數(shù)約為1.806×1023
D、等質(zhì)量的 14NO和 13CO氣體中含有的中子數(shù)相等

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，既能與酸反應又能與堿反應的是（　�。�
A、Al（OH）3
B、Mg（OH）2
C、H3PO4
D、H2SO4

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科目：高中化學 來源： 題型：

為測定某有機化合物A的結構，進行如下實驗：
（1）將有機物A置于氧氣流中充分燃燒，實驗測得生成5.4g H2O和8.8g CO2，消耗氧氣6.72L（標準狀況下），則該物質(zhì)中各元素的原子個數(shù)比是
 
．
（2）用質(zhì)譜儀測定該有機化合物的相對分子質(zhì)量得到如下圖所示質(zhì)譜圖，則其相對分子質(zhì)量為
 
，該物質(zhì)的分子式是
 
．
（3）根據(jù)價鍵理論，預測A的可能結構并寫出結構簡式：
 
．
（4）取綠豆大小的金屬鈉放入A中產(chǎn)生無色無味的氣體，該反應的方程式為：
 
．

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