等質(zhì)量的鐵與過量的鹽酸在不同的實驗條件下進行反應(yīng),測得不同時間(t)內(nèi)產(chǎn)生氣體體積(V)的數(shù)據(jù)如圖,根據(jù)圖示分析實驗條件,下列說法中一定不正確的是( )
組合 | 對應(yīng)曲線 | c(HCl)/mol·L-1 | 反應(yīng)溫度/℃ | 鐵的狀態(tài) |
1 | a | | 30 | 粉末狀 |
2 | b | | 30 | 粉末狀 |
3 | c | 2.5 | | 塊狀 |
4 | d | 2.5 | 30 | 塊狀 |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
T℃時,在V L恒容密閉容器中加入足量的TaS2(s)和1 mol I2(g),發(fā)生反應(yīng)TaS2(s)+2I2(g)TaI4(g)+S2(g) △H>0。t min時生成0.1 mol TaI4。下列說法正確的是
A.0~t min內(nèi),v(I2)=mol·L-1·min-1 |
B.若T℃時反應(yīng)的平衡常數(shù)K=1,則平衡時I2的轉(zhuǎn)化率為2/3 |
C.如圖制備TaS2晶體過程中循環(huán)使用的物質(zhì)是S2(g) |
D.圖中T1端得到純凈TaS2晶體,則溫度T1<T2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下圖所示為800℃時A、B、C三種氣體在密閉容器中反應(yīng)時濃度的變化,只從圖上分析不能得出的結(jié)論是( )
A.A是反應(yīng)物
B.前2 min A的分解速率為0.1 mol·L-1·min-1
C.達平衡后,若升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動
D.反應(yīng)的方程式為:2A(g)2B(g)+C(g)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
用純凈的CaCO3與100 mL稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,實驗過程記錄如圖所示(CO2的體積已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積),下列分析正確的是( )
A.OE段表示的平均速率最快 |
B.EF段,用鹽酸表示該反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為0.4 mol·L-1·min-1 |
C.OE、EF、FG三段中,該反應(yīng)用二氧化碳表示的平均反應(yīng)速率之比為2∶6∶7 |
D.F點收集到的CO2的量最多 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
對于化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進行,下列說法中錯誤的是( )
A.若ΔH<0,ΔS>0,任何溫度下都能自發(fā)進行 |
B.若ΔH>0,ΔS<0,任何溫度下都不能自發(fā)進行 |
C.若ΔH>0,ΔS>0,低溫時可自發(fā)進行 |
D.若ΔH<0,ΔS<0,低溫時可自發(fā)進行 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列能確認(rèn)化學(xué)平衡發(fā)生了移動的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)速率發(fā)生改變 |
B.有氣態(tài)物質(zhì)參加的可逆反應(yīng)達到平衡后,改變壓強 |
C.由于某一條件的改變,使平衡體系中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變 |
D.可逆反應(yīng)達到平衡后,使用催化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在25 ℃時,密閉容器中X、Y、Z三種氣體的初始濃度和平衡濃度如下表:
物質(zhì) | X | Y | Z |
初始濃度/(mol·L-1) | 0.1 | 0.2 | 0 |
平衡濃度/(mol·L-1) | 0.05 | 0.05 | 0.1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A.Fe和Mg與0.1 mol·L-1的鹽酸反應(yīng),反應(yīng)速率相同 |
B.0.1 mol·L-1的鹽酸與0.1 mol·L-1H2SO4分別與大小、形狀相同的大理石反應(yīng),反應(yīng)速率相同 |
C.催化劑能降低分子活化時所需能量,使單位體積內(nèi)活化分子百分?jǐn)?shù)大大增加 |
D.100 mL 2 mol·L-1的鹽酸與鋅片反應(yīng),加入適量的NaCl溶液,反應(yīng)速率不變 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在一密閉容器中,用等物質(zhì)的量的A和B發(fā)生如下反應(yīng):A(g)+2B(g)2C(g),反應(yīng)達到平衡時,若混合氣體中A和B的物質(zhì)的量之和與C的物質(zhì)的量相等,則這時A的轉(zhuǎn)化率為( )。
A.40% | B.50% | C.60% | D.70% |
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