“綠色化學”是當今社會提出的一個新概念.在“綠色化學工藝”中,理想狀態(tài)是反應(yīng)物中原子全部為欲制得的產(chǎn)物,即原子利用率為100%.在用CH3C≡CH合成CH2=C(CH3) COOCH3的過程中,欲使原子利用率達到最高,還需要其他的反應(yīng)物有( )
A.CO和CH3OH B.CO2和 H2O C.H2和CO2 D.CH3OH和H2
科目:高中化學 來源:2015-2016學年江蘇省南通市如皋市高一下期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系正確的是( )
A.FeCl2(aq)FeCl3(aq)FeCl2(aq)
B.H2SO3Si02SiCl4
C.NaCl(aq)NaHC03(s)Na2CO3(s)
D.CuS04Cu(OH)2Cu
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年山東省高二下6月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
隨核電荷數(shù)的增大,鹵素單質(zhì)性質(zhì)的遞變規(guī)律正確的是
A. 密度逐漸減小,顏色逐漸加深
B. 氧化性逐漸加強
C. 還原性逐漸減弱
D. 與氫化合條件逐漸困難
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
在標準狀況下,N2 和O2 的混合氣體11.2L,N2的質(zhì)量分數(shù)為20%,則混合氣體質(zhì)量為 g.
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年江西省高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
①加熱試管時,先均勻加熱,后局部加熱;
②用排水法收集氣體時,先移出導(dǎo)管后撤酒精燈;
③制取物質(zhì)時,先檢查裝置氣密性后裝藥品;
④使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前,先檢查是否漏水后洗滌干凈;
⑤做H2還原CuO實驗時,先通H2流后加熱CuO;反應(yīng)完畢后,先撤酒精燈待試管冷卻后停止通H2.
A. 除②以外 B. 除④以外 C. 除⑤以外 D. 全部正確
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年湖北武漢新洲一中、黃陂一中聯(lián)考高二下期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害.在恒容密閉容器中,將CO和H2S混合加熱并達到下列平衡:
CO(g)+H2S(g)?COS(g)+H2(g) K=0.1
反應(yīng)前CO的物質(zhì)的量為10mol,平衡后CO物質(zhì)的量為8mol,下列說法正確的是( )
A.升高溫度,H2S濃度增加,表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
B.通入CO后,正反應(yīng)速率逐漸增大
C.反應(yīng)前H2S物質(zhì)的量為7mol
D.CO的平衡轉(zhuǎn)化率為80%
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年河南省三門峽市高二下第三次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
化合物A、B是中學常見的物質(zhì),其陰、陽離子只能從表中選擇:
陽離子 | K+、Na+、Fe2+、Ba2+、NH4+、Ca2+ |
陰離子 | OH﹣、NO3﹣、I﹣、HCO3﹣、AlO2﹣、HSO4﹣ |
(1)若A、B的水溶液均為無色,且A的水溶液呈強酸性,B的水溶液呈強堿性.混合后產(chǎn)生不溶于稀鹽酸的白色沉淀及能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體.
①B的化學式為 .
②A、B溶液混合加熱反應(yīng)的離子方程式 .
(2)若A的水溶液呈淺綠色,B的水溶液無色且其焰色反應(yīng)為黃色.向A的水溶液中加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象,再加入B后溶液變黃,但A、B的水溶液混合亦無明顯變化.則
①A的化學式為 .
②經(jīng)分析上述過程中溶液變黃的原因可能有兩種(用離子方程式表示)
Ⅰ ;Ⅱ .
③請用一簡易方法證明上述溶液變黃的原因 .
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科目:高中化學 來源:2015-2016學年福建省南平市高一下學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
既能與稀硫酸反應(yīng),又能與NaOH溶液反應(yīng),且都有氣體放出的是( )
A.NaHCO3 B.Al(OH)3 C.(NH4)2CO3 D.Al2O3
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