從健康的角度出發(fā)，下列敘述正確的是


  1. A.
    用鋁鍋炒菜比用鐵鍋好
  2. B.
    氯氣泄漏后應(yīng)順風(fēng)向低處跑
  3. C.
    用食醋除去水壺中的水垢
  4. D.
    食用“加碘”食鹽不利于健康
C
鋁元素會(huì)破壞神經(jīng)系統(tǒng)．氯氣的密度比空氣的大，氯氣泄漏后應(yīng)逆風(fēng)向高處跑．食醋能使水壺中的水垢溶解．食用“加碘”食鹽能預(yù)防甲狀腺腫大，有利于健康．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

取0.1 mol下列氫氧化物置于1 L水中，充分?jǐn)嚢韬螅芤簤A性最弱的是


  1. A.
    Mg(OH)2
  2. B.
    KOH
  3. C.
    Ba(OH)2
  4. D.
    NaOH

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

常溫、常壓下能大量共存，并能用濃H2SO4干燥的氣體組是


  1. A.
    SO2，H2S，Cl2
  2. B.
    O2，H2，SO2
  3. C.
    NH3，N2，H2
  4. D.
    O2，CO2，NO

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，均為純凈物的一組是


  1. A.
    碘酒、干冰
  2. B.
    石油、液氮
  3. C.
    Na2CO3?10H2O、Na2CO3
  4. D.
    石灰石、氨水

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    復(fù)分解反應(yīng)可能是氧化還原反應(yīng)
  2. B.
    化合反應(yīng)可能是氧化還原反應(yīng)
  3. C.
    置換反應(yīng)可能不是氧化還原反應(yīng)
  4. D.
    有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)可能不是氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列能說(shuō)明SO2具有漂白性的是（）


  1. A.
    SO2能使KMnO4酸性溶液褪色
  2. B.
    SO2能使品紅溶液褪色
  3. C.
    SO2能使溴水褪色
  4. D.
    SO2能使紅色酚酞試液褪色

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

以下離子檢驗(yàn)的結(jié)論可靠的是．


  1. A.
    往溶液中加入BaCl2溶液和稀HNO3，有白色沉淀生成，說(shuō)明有SO42-
  2. B.
    往溶液中加入鹽酸，產(chǎn)生的氣體能使石灰水變渾濁，說(shuō)明有CO32-
  3. C.
    往溶液中加入氯水，再加CCl4，CCl4層呈紅棕色，說(shuō)明有Br-
  4. D.
    往溶液中加入過(guò)量的氯水再加淀粉，不出現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明沒(méi)有I-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某溶液中含有兩種溶質(zhì)H2SO4和NaCl，物質(zhì)的量之比為1∶3，用銅作電極電解該溶液，下列敘述正確的是


  1. A.
    陰極產(chǎn)生的氣體是H2
  2. B.
    陽(yáng)極先析出Cl2后析出O2
  3. C.
    電解的最后階段為電解水
  4. D.
    陽(yáng)極產(chǎn)生的Cl2的物質(zhì)的量大于O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

往a g CuO中通H2后加熱，全部還原后得b g銅，若已知氧的相對(duì)原子質(zhì)量為c，則用代數(shù)式表示銅的相對(duì)原子質(zhì)量為


  1. A.
    bc/(a-b)
  2. B.
    ab
  3. C.
    (a-b)/bc
  4. D.
    c(a-b)/b

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同步練習(xí)冊(cè)答案