A、B、C、D、E是中學常見的5種化合物,A、B是金屬氧化物且A是紅棕色固體,元素X、Y、Z是中學化學中常見的單質,相關物質間的關系如下圖所示。
(1)工業(yè)上得到單質X的冶煉方法1是 。
(2)單質X與試劑1、單質Y與試劑2都能產生Z單質,試劑3是生活中常見的液體,請寫出Y與試劑3 反應的化學方程式是 。
(3)若試劑1是NaOH溶液,單質X與試劑1反應的離子方程式 。
(4)若試劑2是鹽酸。
①如何檢驗D物質中的金屬陽離子 。
②將D的飽和溶液滴加到沸水中得到有丁達爾效應的分散系,用離子方程式和平衡移動理論說明產生這種分散系的原因 。
(9分)
(1)電解(1分)
(2)3Fe+4H2O(g)=Fe3O4+4H2(2分)
(3)2Al+2OH-+2H2O==2AlO2 -+3H2↑(2分)
(4)①取少量D溶液于試管中,再向試管中滴加少量的硫氰化鉀溶液,若溶液顯紅色,則D物質中的金屬陽離子是Fe3+。(2分)
②D溶液存在Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+水解平衡,且正反應是吸熱反應,當其滴加到沸水中時使平衡向正向移動,產生大量的Fe(OH)3凝結成膠體顆粒,而有丁達爾效應。(2分)
解析試題分析:A是金屬氧化物且A是紅棕色固體,則A是氧化鐵,A和X發(fā)生置換反應生成B,B是金屬氧化物,則該反應是鋁和氧化鐵發(fā)生鋁熱反應,則X是鋁,Y是鐵,B是氧化鋁,鋁和氧化鋁都與試劑1反應生成C,用電解氧化鋁的方法冶煉鋁;Al、氧化鋁都既能與酸反應又能與堿反應,而Fe、氧化鐵都能與酸反應,則試劑1為NaOH溶液時,C為偏鋁酸鈉;試劑2為鹽酸時,D為氯化鐵、E為氯化亞鐵;
(1)工業(yè)采用電解熔融氧化鋁的方法冶煉鋁,故答案為:電解;
(2)單質X與試劑1、單質Y與試劑2都能產生Z單質,則Z是氫氣,試劑3是生活中常見的液體,則為水,高溫下,鐵和水蒸氣反應生成四氧化三鐵和氫氣,反應方程式為:3Fe+4H2O(g).Fe3O4+4H2,
答案為:3Fe+4H2O(g)Fe3O4+4H2;
(3)若試劑1是NaOH溶液,鋁和氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,離子反應方程式為:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑,故答案為:2Al+2OH-+2H2O═2AlO2-+3H2↑;
(4)若試劑2是鹽酸,
①氧化鐵和鹽酸反應生成氯化鐵,鐵離子和硫氰化鉀溶液反應生成血紅色溶液,檢驗方法為:取少量D溶液于試管中,再向試管中滴加少量的硫氰化鉀溶液,若溶液顯紅色,則D物質中的金屬陽離子是Fe3+,
答案為:取少量D溶液于試管中,再向試管中滴加少量的硫氰化鉀溶液,若溶液顯紅色,則D物質中的金屬陽離子是Fe3+;
②氯化鐵是強酸弱堿鹽,易水解生成氫氧化鐵,且鹽類的水解反應是吸熱反應,升高溫度促進鹽類水解,從而產生大量的Fe(OH)3凝結成膠體顆粒,而有丁達爾效應,
答案為:D溶液存在Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+水解平衡,且正反應是吸熱反應,當其滴加到沸水中時使平衡向正向移動,產生大量的Fe(OH)3凝結成膠體顆粒,而有丁達爾效應.
考點 :無機物的推斷.
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
下圖是中學化學中常見物質的轉化關系,部分物質和反應條件略去。
(1)G加熱可分解生成A,A的化學式為________,寫出物質A的一種用途 。
(2)寫出單質B與強堿溶液反應的離子方程式_______________________________________,寫出由沉淀J生成 H溶液的離子方程式___________________________________________.。
(3)溶液E中加入氨水時,先生成白色沉淀L,寫出生成L的離子方程式_______________________,白色沉淀L會迅速變?yōu)?u> 色,最終變?yōu)榧t褐色沉淀G,寫出L變?yōu)镚的化學反應方程式 。
(4)溶液I中所含金屬離子是_____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
下圖是一些重要工業(yè)生產的轉化關系(反應條件略去):
請完成下列問題:
(1)若D是單質,且與A屬于同一主族,反應在高溫下進行,則:
①此反應的化學方程式是 。
②D單質的一種重要用途是 。
(2)若B為黃色固體,D為固體化合物,則該反應為4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2
①當有1molC生成時,該反應轉移電子的總數(shù)是 。
②將C通入足量的酸性KMnO4溶液中,發(fā)生反應的離子方程式為 。
(3)若B是一種堿性氣體,D為化合物,則:
①該反應的化學方程式是 。
②B在加熱條件下與CuO反應有Cu生成,該反應的化學方程式為 ;有人提出產物Cu中可能還含有Cu2O。已知Cu+在酸性溶液中不能穩(wěn)定存在,為驗證Cu2O是否存在,可取少量反應產物,滴加足量稀硫酸,若溶液由無色變?yōu)樗{色,則證明含有Cu2O。請寫出發(fā)生反應的化學方程式:_________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
現(xiàn)有A、B、C、D四種短周期元素,A分別與B、C、D結合生成甲、乙、丙三種化合物,C和D結合生成化合物丁。B、C、D三種元素的單質和甲、乙、丙、丁四種化合物的轉化關系如圖:
又知甲、乙、丙分子均含有10個質子。
(1)根據(jù)以上條件,可以確定A、B、C、D四種元素中三種,不能被確定的第四種元素是 (填寫選項的編號,下同)(①A ②B ③C ④D)
寫出轉化關系圖中已確認的反應的化學方程式:
(2)以下四個補充條件中的任何一個都可以進一步確定第四種元素,其中一個條件推斷出的第四種元素與其余三個條件推斷出的第四種元素不同,這個條件是 。
A.化合物甲與丙、乙與丙均能夠發(fā)生反應
B.化合物甲、乙、丙都是無色物質,其中只有甲有刺激性氣味
C.通常情況下乙和丁不發(fā)生反應,若將乙、丁、單質C混合,立即發(fā)生化合反應。
D.單質C和化合物丁不能共存。
依據(jù)該條件推斷,第四種元素在周期表中的位置為 。
(3)按(2)中的另外三個補充條件推斷第四種元素。丙的空間構型為___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
A、B、C、D、E為五種元素的單質,其余為化合物。其中只有E為金屬元素,五種元素的原子序數(shù)按B、D、C、A、E順序依次增大,D、C元素在周期表中位置相鄰,在一定條件下,B分別和A、C、D化合生成甲、乙、丙,乙、丙每個分子中均含有10個電子;C和D化合可得丁。各物質相互轉化關系如下圖:
請回答下列問題:
(1)寫出E元素在周期表的位置 。
(2)戊的名稱為_________________;用途 (只寫一種)。
(3)寫出實驗室制取A反應的離子方程式_________________________________。
(4)常溫下A與足量的丙發(fā)生反應生成單質D,寫出該反應的化學方程式
____________________________________________________________________。
(5)寫出足量E和稀硝酸反應的化學方程式:
_______________________________________________________________________。
(6)實驗室配制庚溶液的方法是______________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
物質的轉化關系如下圖所示(有的反應可能在水溶液中進行).其中甲為淡黃色固體化合物,乙為金屬單質,G為酸,乙在G的濃溶液中發(fā)生鈍化,用兩根玻璃棒分別蘸取化合物A、G的濃溶液并使它們接近,有大量白煙生成.請回答下列問題:
請回答些列問題:
(1)寫出甲的電子式是 .
(2)寫出反應Ⅰ的化學方程式 .
(3)A溶于水得到得到溶液X,在25℃下,將a mol·L-1的X與b mol·L-1的G溶液等體積混合,溶液顯中性,則所得溶液中離子濃度由大到小的順序為 用含a和b的代數(shù)式表示出該混合溶液中X的電離平衡常數(shù) .
(4)工業(yè)上采用的一種污水處理方法是:保持污水的pH在5.0-6.0之間,通過如圖裝置處理污水.
①電解池陽極發(fā)生了兩個電極反應,其中一個反應生成一種無色氣體,則陽極的電極反應式分別是:Ⅰ. ;Ⅱ. .
②為了使該燃料電池長時間穩(wěn)定運行,電池的電解質組成應保持穩(wěn)定,電池工作時必須有部分A物質參加循環(huán)(見上圖).A物質的化學式是 .
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
下圖表示某些化工生產的流程(部分反應條件和產物略去)
(1)反應Ⅰ需在500℃進行,其主要原因是 。
(2)G轉化為H的過程中,需要不斷補充空氣,其原因是 。
(3)寫出反應Ⅲ的化學方程式 。
(4)工業(yè)上,向析出K的母液中通氨氣,加入細小食鹽顆粒,冷卻后可析出副產品。通入氨氣的作用是 (填序號)。
a.增大NH+4的濃度,使J更多地析出
b.使K更多地析出
c.使K轉化為M,提高析出的J的純度
(5)寫出上述流程所涉及的化學工業(yè)的名稱 。
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
下列各組物質充分反應后過濾,將濾液加熱、蒸干至質量不變,最終不能得到純凈物的是
A.向漂白粉濁液中通入過量CO2 |
B.向帶有氧化膜的鋁片中加入鹽酸 |
C.向含1mol Ca(HCO3)2的溶液中加入1mol Na2O2 |
D.向含1 mol KAl(SO4)2的溶液中加入2 mol Ba(OH)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:單選題
(6分)(2012?重慶)下列敘述正確的是( )
A.Fe與S混合加熱生成FeS2 |
B.NaHCO3的熱穩(wěn)定性大于Na2CO3 |
C.過量的銅與濃硝酸反應有一氧化氮生成 |
D.白磷在空氣中加熱到一定溫度能轉化為紅磷 |
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