①給燒瓶加熱必須使用石棉網(wǎng)

②制取蒸餾水的裝置溫度計(jì)要插入加熱的水中

③分液時(shí)要將分液漏斗上口玻璃塞打開(kāi)，或使塞上凹槽對(duì)準(zhǔn)漏斗上的小孔

④振蕩分液漏斗中的溶液時(shí)，要一只手按住口部，另一只手握住活塞部分顛倒振蕩

⑤容量瓶的刻度線(xiàn)上方有水珠未干燥就開(kāi)始配制溶液

⑥實(shí)驗(yàn)室制取氯氣時(shí)，為了防止環(huán)境污染，多余的氯氣可以用氫氧化鈣溶液吸收

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②⑤⑥ D. ③⑤⑥

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年陜西省高一上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

宋代著名法醫(yī)學(xué)家宋慈的《洗冤集錄》中有“銀針驗(yàn)毒”的記載，“銀針驗(yàn)毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，其中H2S是

A．既不是氧化劑又不是還原劑 B．還原劑

C．既是氧化劑又是還原劑 D．氧化劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市等五校高二上聯(lián)考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究物質(zhì)的性質(zhì)具有重要意義。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)用CO可以合成甲醇。已知：

CH3OH(g)＋3/2O2(g)=CO2(g)＋2H2O(l) ΔH1kJ·mol－1

CO(g)＋1/2O2(g)=CO2(g) ΔH2kJ·mol－1

H2(g)＋1/2O2(g)=H2O(l) ΔH3kJ·mol－1

則CO(g)＋2H2(g)CH3OH(g) ΔH ＝_______kJ·mol－1。

(2)一定壓強(qiáng)下，在容積為2 L的密閉容器中充入1mol CO與2 mol H2，在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)：CO(g)＋2H2(g) CH3OH(g) ΔH ，平衡轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示。

p2 p1 (填“大于”、“小于”或“等于”)；

(3)向NH4HSO4溶液中滴加少量的Ba(OH)2溶液的離子方程式_______________。

(4)25℃，兩種酸的電離平衡常數(shù)如下表。

Ka1

Ka2

H2SO3

1.3×10-2

6.3×10-8

H2CO3

4.2×10-7

5.6×10-11

①HSO3-的電離平衡常數(shù)表達(dá)式K=_________。

②0.10 mol·L-1 Na2SO3溶液中離子濃度由大到小的順序?yàn)開(kāi)________。

③H2SO3溶液和NaHCO3溶液混合，主要反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省南昌市等五校高二上聯(lián)考二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有常溫下的四種溶液(如下表)，下列有關(guān)敘述正確的是( )

①

②

③

④

氨水

氫氧化鈉

醋酸

鹽酸

pH

11

11

3

3

A．分別加水稀釋10倍，四種溶液的pH為：①>②>④>③

B．溫度上升10℃，四種溶液的pH不變

C．③④中分別加入適量的氯化銨晶體后，③的pH減小，④的pH不變

D．將①④兩種溶液等體積混合，所得溶液中c (C1-) >c NH4+)>c (H+)>c (OH- )

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）配平：

Cu ＋ HNO3（�。� == Cu（NO3）2 ＋ NO↑ ＋ H2O

（2）在以上反應(yīng)中，還原劑是 ，被還原的元素是 ，還原產(chǎn)物是 。

（3）若生成2mol的NO氣體，總共轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是 mol。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

阿伏加德羅常數(shù)為NA，下列敘述中正確的是（ ）

A．18gD2O含有的電子數(shù)為10NA

B．同溫、同壓下，相同體積的氟氣和氬氣所含的原子數(shù)相等

C．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2L四氯化碳所含分子數(shù)約為0.5NA個(gè)

D．室溫下，46gN2O4和NO2的混合氣體中含有的原子數(shù)約為3NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

同溫、同壓下，等體積的O2和O3兩種氣體，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A．所含分子數(shù)目相同 B．所含氧原子物質(zhì)的量之比為2∶3

C．質(zhì)量之比為2∶3 D．密度之比為3∶2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已建立化學(xué)平衡的某可逆反應(yīng)，當(dāng)改變條件使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí)，下列有關(guān)敘述正確是( )

①生成物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增加

②生成物的產(chǎn)量一定增大

③反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大

④反應(yīng)物的濃度一定降低

⑤正反應(yīng)速率一定大于逆反應(yīng)速率

⑥平衡常數(shù)一定增大

A．①② B．③⑤ C．②⑤ D．④⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2017屆浙江省高三上統(tǒng)考四化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

【加試題】(10分)碳、硫和氮元素及其化合物的處理是資源利用和環(huán)境保護(hù)的重要研究課題。

（1）CO可轉(zhuǎn)化成二甲醚，原理為：2CO(g) + 4H2(g)CH3OCH3(g) + H2O(g)，已知一定條件下，該反應(yīng)中CO的平衡轉(zhuǎn)化率隨溫度、投料比[n(H2)/n(CO)]的變化曲線(xiàn)如圖1

若溫度升高，則反應(yīng)的平衡常數(shù)K將 （填“增大”、“減小”或“不變”）。

（2）SO2的水溶液呈酸性，某溫度下，0.02 mol•L﹣1亞硫酸水溶液的pH等于2，若忽略亞硫酸的二級(jí)電離和H2O的電離，則該溫度下亞硫酸的一級(jí)電離常數(shù)Ka1＝ 。

（3）已知：反應(yīng)1：2SO2(g) + O2(g) ? 2SO3(g) △H1；

反應(yīng)2：2NO(g) + O2(g) ? 2NO2(g) △H2；

反應(yīng)3：SO2(g) + NO2(g) ? SO3(g) + NO(g) △H3；

若△H1＜△H2＜0，則反應(yīng)3屬于 （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

（4）若用少量NaOH溶液吸收SO2氣體，對(duì)產(chǎn)物NaHSO3進(jìn)一步電解可制得硫酸，電解原理示意圖如圖2。電解時(shí)陽(yáng)極的電極反應(yīng)式為 。

（5）在恒溫密閉容器中通入SO2和NO2各1mol發(fā)生反應(yīng)3：SO2(g) + NO2(g)? SO3(g) + NO(g)，當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡后，維持溫度和容積不變，10min時(shí)再通入各1mol的SO2和NO2的混合氣體，20min時(shí)再次平衡。兩次平衡時(shí)NO2的轉(zhuǎn)化率α1 α2（填“＞”、“＜”、“＝”）；請(qǐng)?jiān)趫D3畫(huà)出正反應(yīng)速率v正在10至30min間隨時(shí)間變化的曲線(xiàn)圖。

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