【題目】容量瓶上不必標(biāo)注的是 ( )
A. 刻度線 B. 容積 C. 物質(zhì)的量濃度 D. 溫度
【答案】C
【解析】
容量瓶主要用于準(zhǔn)確地配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液;它是一種細(xì)長(zhǎng)頸、梨形的平底玻璃瓶,配有磨口塞;瓶頸上刻有標(biāo)線,當(dāng)瓶?jī)?nèi)液體在所指定溫度下達(dá)到標(biāo)線處時(shí),其體積即為瓶上所注明的容積數(shù),一種規(guī)格的容量瓶只能量取一個(gè)量,常用的容量瓶有50、100、250、500、1000毫升等多種規(guī)格.
容量瓶是一種定量?jī)x器,用于配制一定體積的溶液,所以容量瓶上標(biāo)有容積和刻度線;溫度影響溶液的體積,配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液需要在一定溫度下進(jìn)行,所以容量瓶上標(biāo)有A. 刻度線,B. 容積、D. 溫度,沒(méi)有C物質(zhì)的量濃度,故選C。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為發(fā)光二極管連接檸檬電池裝置,下列說(shuō)法正確的是
A. 鐵環(huán)作為檸檬電池的正極
B. 電子由發(fā)光二極管經(jīng)導(dǎo)線流向Fe環(huán)
C. 負(fù)極的電極反應(yīng)為:Fe-2 e-===Fe2+
D. 可將檸檬替換成盛裝酒精溶液的裝置
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家研發(fā)了一種室溫下“可呼吸”的Na—CO2二次電池。將NaClO4溶于有機(jī)溶劑作為電解液,鈉和負(fù)載碳納米管的鎳網(wǎng)分別作為電極材料,電池的總反應(yīng)為:3CO2+4Na2Na2CO3+C。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 放電時(shí),ClO4-向負(fù)極移動(dòng)
B. 充電時(shí)釋放CO2,放電時(shí)吸收CO2
C. 放電時(shí),正極反應(yīng)為:3CO2+4e =2CO32-+C
D. 充電時(shí),正極反應(yīng)為:Na++e=Na
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說(shuō)法正確的是
A. 常溫常壓下,124 g P4中所含P—P鍵數(shù)目為4NA
B. 100 mL 1mol·L1FeCl3溶液中所含Fe3+的數(shù)目為0.1NA
C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2 L甲烷和乙烯混合物中含氫原子數(shù)目為2NA
D. 密閉容器中,2 mol SO2和1 mol O2催化反應(yīng)后分子總數(shù)為2NA
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)溫度高于500 K時(shí),科學(xué)家成功利用二氧化碳和氫氣合成了乙醇(可逆反應(yīng)),這在節(jié)能減排、降低碳排放方面具有重大意義;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________________。
(2)在恒容密閉容器中,判斷上述反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù)是________。
a.體系壓強(qiáng)不再改變
b.H2的濃度不再改變
c.氣體的密度不隨時(shí)間改變
d.單位時(shí)間內(nèi)消耗H2和CO2的物質(zhì)的量之比為3:1
(3)在一定壓強(qiáng)下,測(cè)得由CO2制取CH3CH2OH的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中,起始投料比、溫度與CO2的轉(zhuǎn)化率的關(guān)系如圖。
根據(jù)圖中數(shù)據(jù)
①降低溫度,平衡向________方向移動(dòng)。
②在700 K、起始投料比=1.5時(shí),H2的轉(zhuǎn)化率為________。
③在500 K、起始投料比=2時(shí),達(dá)到平衡后H2的濃度為a mol·L-1,則達(dá)到平衡時(shí)CH3CH2OH的濃度為________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】知識(shí)的梳理和感悟是有效學(xué)習(xí)的方法之一。某學(xué)習(xí)小組將有關(guān)“電解飽和食鹽水”的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行梳理,形成如下問(wèn)題(顯示的電極均為石墨)。
(1)圖中,電解一段時(shí)間后,氣球b中的氣體是________(填化學(xué)式),U形管________(填“左”或“右”)邊的溶液變紅。
(2)利用圖制作一種環(huán)保型消毒液發(fā)生器,可制備“84”消毒液的有效成分,則c為電源的________極;該發(fā)生器中反應(yīng)的總離子方程式為_______________________________。
(3)氯堿工業(yè)是高耗能產(chǎn)業(yè),一種將電解池與燃料電池相組合的新工藝可以節(jié)(電)能30%以上。該工藝的相關(guān)物質(zhì)運(yùn)輸與轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(其中的電極未標(biāo)出,所用的離子膜都只允許陽(yáng)離子通過(guò))。
①燃料電池B中的電極反應(yīng)式分別為
負(fù)極:_______________________________________________________,
正極:_______________________________________________________。
②分析圖3可知,氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a%、b%、c%,由大到小的順序?yàn)?/span>________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的敘述中不正確的是( )
A. 苯與少量溴水混合,充分振蕩、靜置后,上層液體為橙紅色,下層液體接近無(wú)色
B. (CH3)3CCH2Br在NaOH的醇溶液中加熱不能發(fā)生消去反應(yīng)
C. 乙烯、乙炔、聚乙烯 均能使溴水褪色
D. 等質(zhì)量的C2H4、聚乙烯(分別完全燃燒,消耗O2的物質(zhì)的量相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向HCl、NH4Cl、AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液,產(chǎn)生沉淀的物質(zhì)的量(n)隨加入NaOH溶液體積(V)的關(guān)系正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)課外興趣小組為探究銅跟濃硫酸的反應(yīng)情況,用如圖所示裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn):
(1)B是用來(lái)收集實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體的裝置,但未將導(dǎo)管畫(huà)全,請(qǐng)?jiān)趫D上把導(dǎo)管補(bǔ)充完整_________。
(2)實(shí)驗(yàn)中他們?nèi)?/span>6.4 g銅片和12 mL 18 mol·L1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱,直到反應(yīng)完畢,最后發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余,該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余。
①寫(xiě)出銅跟濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________;
②為什么有一定量的余酸但未能使銅片完全溶解,你認(rèn)為原因是__________________;
③下列藥品中能夠用來(lái)證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有余酸的是________(填編號(hào))。
A.鐵粉 B.BaCl2溶液 C.銀粉 D.Na2CO3溶液
(3)裝置C中試管D內(nèi)盛裝的是品紅溶液,當(dāng)B中氣體收集滿后,有可能觀察到的現(xiàn)象是_____________,待反應(yīng)結(jié)束后,向C中燒杯內(nèi)加入沸水,D中觀察到的現(xiàn)象是_____________。
(4)實(shí)驗(yàn)裝置C有可能造成環(huán)境污染,試用最簡(jiǎn)單的方法加以解決,__________________(實(shí)驗(yàn)用品自選)。
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