(1)一定條件下某烴與H2按物質(zhì)的量之比1:2加成生成C2H5CH(CH32,則該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)某有機(jī)物X分子中只含C、H、O三種元素,相對(duì)分子質(zhì)量小于110,其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.8%,已知該物質(zhì)可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),則X的分子式為
 
.若1mol X與濃溴水反應(yīng)時(shí)消耗了3molBr2,則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(3)分子式為C4H8的烴,核磁共振氫譜圖中有兩個(gè)吸收峰,峰面積比為3:1,請(qǐng)寫(xiě)出符合條件的所有物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 

(4)下列括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì),將除去下列各組混合物中雜質(zhì)所需的試劑和方法填寫(xiě)在橫線上.
①溴乙烷(乙醇)
 
;②苯酚(苯)
 

寫(xiě)出②操作中涉及到的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)已知:,如果要合成  所用的原始原料可以是
 

A.2-甲基-l,3-丁二烯和2-丁炔         B.2,3-二甲基-1,3-戊二烯和乙炔
C.2,3-二甲基-l,3-丁二烯和丙炔     D.1,3-戊二烯和2-丁炔.
考點(diǎn):有關(guān)有機(jī)物分子式確定的計(jì)算,有機(jī)化合物命名,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
分析:(1)某烴與H2按物質(zhì)的量之比1:2加成,則該烴中含有碳碳三鍵或兩個(gè)碳碳雙鍵,據(jù)此寫(xiě)出該烴可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
(2)根據(jù)氧元素含量確定該有機(jī)物相對(duì)分子量,再根據(jù)該有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)判斷判斷其分子式;再根據(jù)“1mol X與濃溴水反應(yīng)時(shí)消耗了3molBr2”判斷取代基位置,然后寫(xiě)出可能結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
(3)根據(jù)“核磁共振氫譜圖中有兩個(gè)吸收峰,峰面積比為3:1”判斷含有等效氫原子種類及數(shù)目,再結(jié)合分子式C4H8寫(xiě)出滿足體積的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式;
(4)根據(jù)被提純物質(zhì)與雜志的性質(zhì)選用合適試劑及操作方法,根據(jù)②中除雜試劑寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(5)根據(jù)題中反應(yīng)原理及反應(yīng)產(chǎn)物先判斷炔烴結(jié)構(gòu),然后判斷二烯烴的名稱,從而得出正確結(jié)論.
解答: 解:(1)一定條件下某烴與H2按物質(zhì)的量之比1:2加成生成C2H5CH(CH32,則該烴含2個(gè)雙鍵或1個(gè)三鍵,則可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,
故答案為:
(2)可與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),則說(shuō)明含有酚羥基,又X相對(duì)分子質(zhì)量小于110,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.8%,當(dāng)含有1個(gè)O原子時(shí),其相對(duì)分子量為:
16
14.8%
≈108,含有2個(gè)O原子時(shí),少量為216>110,則該有機(jī)物分子中只有1個(gè)羥基,苯酚的式量為:94,該有機(jī)物式量為108,108-94=12,與苯酚相差14,即相差一個(gè)CH2,則該有機(jī)物的分子式為:C7H8O;
若1 mol X與濃溴水反應(yīng)時(shí)消耗了3 mol Br2,說(shuō)明酚羥基的鄰位沒(méi)有取代基,則甲基在羥基的間位,該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,
故答案為:C7H8O;;
(3)分子式為C4H8的烴,核磁共振氫譜圖中有兩個(gè)吸收峰,峰面積比為3:1,說(shuō)明分子中存在兩種H原子,且個(gè)數(shù)比為3:1,則可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:,
故答案為:;
(4)①溴乙烷(乙醇):溴乙烷不溶于水,而乙醇易溶于水,故可用水用分液的方法分離二者,
故答案為:水、分液;
②苯酚(苯):苯酚中的苯可以先加足量NaOH溶液,苯酚變?yōu)楸椒逾c,分液,然后向下層液體中通入CO2,使苯酚鈉重新生成苯酚,靜置后再分液,取下層液體,反應(yīng)的方程式為:、
故答案為:加足量NaOH溶液,分液,向下層液體中通入CO2,靜置后再分液,取下層液體;;
(5)根據(jù)所給信息“”可知,合成的炔烴可以是:2-丁炔或丙炔,若為2-丁炔,則二烯烴為2-甲基-l,3-丁二烯,若為丙炔,則二烯烴為2,3-二甲基-l,3-丁二烯,所以A、C正確,
故答案為:AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的確定,題目難度中等,試題題量較大,涉及的知識(shí)點(diǎn)較多,注意掌握有機(jī)物分子式、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式的方法,充分考查了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作先后順序正確的是(  )
A、先檢查裝置的氣密性,后裝好藥品
B、先用雙手握緊試管,后將導(dǎo)管插入水中以檢查裝置的氣密性
C、用排水集氣法集滿氣體后,先熄滅酒精燈,后撤導(dǎo)氣管
D、結(jié)束碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性的實(shí)驗(yàn)時(shí),先撤導(dǎo)氣管,后熄滅酒精燈

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)做法正確的是( 。
A、為增加明礬凈水效果,可同時(shí)加入氫氧化鋇溶液
B、為了緩解干旱,許多地方使用AgBr人工降雨
C、為防止鐵制品生銹,可在鐵制品的外層涂油漆
D、計(jì)算機(jī)硅芯片,光導(dǎo)纖維,普通玻璃都屬于硅酸鹽產(chǎn)品

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1.92g銅和一定量的濃硝酸反應(yīng),隨著銅的不斷減少,反應(yīng)生成的氣體顏色逐漸變淺,當(dāng)Cu全部反應(yīng)時(shí),共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體1.12L,則反應(yīng)中消耗HNO3的物質(zhì)的量是( 。
A、0.12 mol
B、0.1 mol
C、0.11 mol
D、0.2 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各溶液中,微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(  )
A、0.1mol?L-1的NH4Cl溶液C(Cl-)>C(NH4+)>C(OH-)>C(H+
B、0.1mol?L-1的(NH42SO4溶液中:C(NH4+)=2 C(SO42-
C、0.2mol?L-1的Na2CO3溶液中:C(OH-)=C(HCO3-)+C(H+)+C(H2CO3
D、C(NH4+)相等的NH4HSO4溶液,NH4HCO3溶液和NH4Cl溶液中,C(NH4H SO4)<C( NH4Cl)<C(NH4HCO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方法及操作正確的是(  )
A、可用澄清石灰水鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液
B、使用pH試紙測(cè)定未知?dú)怏w的酸堿性時(shí),不能用蒸餾水潤(rùn)濕試紙
C、將20g KNO3完全溶于80 mL水中,配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為20%的KNO3溶液
D、為準(zhǔn)確測(cè)定鹽酸與NaOH溶液反應(yīng)的中和熱,所用酸和堿的物質(zhì)的量應(yīng)恰好相等

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將某烷烴0.88g,完全燃燒后的產(chǎn)物通入盛足量堿石灰的干燥管(假定燃燒產(chǎn)物完全被吸收)干燥管質(zhì)量增加4.08g.試求該烴分子式并寫(xiě)出其一氯化物同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二甲醚(DME)水蒸氣重整制氫是一種有效解決氫源的方案,其包含的化學(xué)反應(yīng)有:
CH3OCH3(g)+H2O(g)=2CH3OH(g)△H1=24.52kJ?mol-1
CH3OH(g)=CO(g)+2H2(g)△H2=90.73kJ?mol-1
H2O(g)+CO(g)=CO2(g)+H2(g)△H3=±M kJ?mol-1
(1)已知某些化學(xué)鍵的鍵能數(shù)據(jù)如下表:
化學(xué)鍵C≡O(shè) (CO)C=OH-OH-H
鍵能(kJ?mol-11070801463436
對(duì)于反應(yīng)H2O(g)+CO(g)?CO2(g)+H2(g),在一密閉容器中加入1mol H2O(g)和1mol CO(g)充分反應(yīng)后
 
(填“放出”或“吸收”)的熱量
 
(填“>”、“=”或“<”)M kJ.如圖中符合其能量變化的為
 

A.B.
C.D.
(2)1840年,俄國(guó)化學(xué)家蓋斯在分析許多化學(xué)反應(yīng)的熱效應(yīng)的基礎(chǔ)上,提出“一個(gè)化學(xué)反應(yīng),不論是一步完成,還是分幾步完成,其總的熱效應(yīng)是完全相同的”.請(qǐng)計(jì)算總反應(yīng)式為CH3OCH3(g)+3H2O(g)=2CO2(g)+6H2(g) 的△H=
 
kJ?mol-1;在一定條件下,體積恒定的密閉容器中發(fā)生該反應(yīng),下列能表示某時(shí)刻已達(dá)到了平衡狀態(tài)的是
 

(填選項(xiàng)).
A.容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不再發(fā)生改變
B.6v(CH3OCH3)=v(H2
C.各組分的密度不再發(fā)生改變
D. n(CH3OCH3):n(H2O):n(CO2):n(H2)=1:3:2:6
E.CO2的體積分?jǐn)?shù)為
1
6

(3)已知CH3OCH3(g)+H2O(g)?2CH3OH(g),一定溫度下在一2L密閉容器中充入0.1mol CH3OCH3(g)和0.2mol H2O(g)發(fā)生該反應(yīng),經(jīng)過(guò)5min達(dá)到平衡,此時(shí)CH3OCH3(g)的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為10%,則用CH3OH (g)表示的平均反應(yīng)速率為
 
;與反應(yīng)前容器內(nèi)壓強(qiáng)相比反應(yīng)后容器內(nèi)壓強(qiáng)
 
(填“增大”、“不變”或“減小”).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在新生代的海水里有一種鐵細(xì)菌,它們提取海水中的亞鐵離子,把它轉(zhuǎn)變成它們的皮鞘(可以用Fe2O3來(lái)表示其中的鐵),后來(lái)便沉積下來(lái)形成鐵礦;這個(gè)以酶為催化劑的反應(yīng)的另一個(gè)反應(yīng)物是CO2,它在反應(yīng)后轉(zhuǎn)變成甲醛.試寫(xiě)出配平的離子方程式
 

(2)在H2O2作用下可實(shí)現(xiàn)Fe(CN)63-與Fe(CN)64-之間的相互轉(zhuǎn)化,在酸性溶液中H2O2可使Fe(CN)64-轉(zhuǎn)化為Fe(CN)63-;在堿性溶液里H2O2可使Fe(CN)63-轉(zhuǎn)化為Fe(CN)64-.寫(xiě)出以上相互轉(zhuǎn)化的離子方程式.
①酸性溶液中:
 

②堿性溶液中:
 

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