下列說法正確的是( 。
①除去二氧化硫中的少量三氧化硫可用98%的濃硫酸
②盛溴的試劑瓶里加少量水以減少溴的揮發(fā)
③鉀、鈉、白磷都應(yīng)保存在水中
④做焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用鉑絲,每次用完后用稀硫酸洗滌后再使用.
A、①②B、②④C、①③D、①②④
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),焰色反應(yīng),化學(xué)試劑的存放,物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:①98%的濃硫酸吸收三氧化硫,且二氧化硫難溶于硫酸;
②液溴易揮發(fā);
③鉀、鈉均與水反應(yīng);
④硫酸難揮發(fā),干擾焰色反應(yīng)中離子的檢驗(yàn).
解答: 解:①98%的濃硫酸吸收三氧化硫,反應(yīng)放出大量的熱,且二氧化硫難溶于硫酸,可利用濃硫酸除去二氧化硫中的少量三氧化硫,故正確;
②液溴易揮發(fā),則盛溴的試劑瓶里加少量水以減少溴的揮發(fā),故正確;
③鉀、鈉均與水反應(yīng),不能保存在水中,而白磷可保存在水中,故錯(cuò)誤;
④硫酸難揮發(fā),干擾焰色反應(yīng)中離子的檢驗(yàn),則所用鉑絲,每次用完后用稀鹽酸洗滌后再使用,故錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià),為高頻考點(diǎn),把握硫的氧化物的性質(zhì)、試劑的保存、焰色反應(yīng)等為解答的關(guān)鍵,注意實(shí)驗(yàn)操作的評(píng)價(jià)性分析,側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

高分子化合物是由下列哪些有機(jī)物加聚生成( 。
A、126B、135
C、125D、235

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實(shí)一定能說明HF是弱酸的是( 。
①常溫下NaF溶液的pH大于7        ②用HF溶液做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn),燈泡很暗
③HF溶液與NaCl溶液不能發(fā)生反應(yīng)   ④常溫下0.1mol/L的HF溶液的pH為2.3.
A、①②③B、①②④
C、①②③④D、①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在有機(jī)物分子中,若某個(gè)碳原子連接著四個(gè)不同的原子或原子團(tuán),這種碳原子稱為“手性碳原子”.凡有一個(gè)手性碳原子的物質(zhì)一定具有光學(xué)活性,物質(zhì)有光學(xué)活性,發(fā)生下列反應(yīng)后生成的有機(jī)物無光學(xué)活性的是( 。
A、與甲酸發(fā)生酯化反應(yīng)
B、與NaOH水溶液共熱
C、與銀氨溶液作用
D、在催化劑存在下與HCN作用

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度為1mol?L-1的是(  )
A、將40gNaOH溶解于1L水中配成的NaOH溶液
B、從1000mL1mol/L NaCl溶液中取出100mL的溶液
C、將1L10mol/L的濃鹽酸與9L水混合而成的溶液
D、常溫常壓下將22.4LHCl氣體溶于水配成1L的鹽酸溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、1mol氧的質(zhì)量是16g?mol-1
B、Na+的摩爾質(zhì)量是23g?mol-1
C、CO2的摩爾質(zhì)量是44g
D、氫的摩爾質(zhì)量是2g?mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列判斷正確的是( 。
A、25℃,pH=13的NaOH溶液中含有OH-的數(shù)目為0.1NA
B、常溫常壓下,22.4LCO2中含有的CO2分子數(shù)小于NA個(gè)
C、等物質(zhì)的量的N2和CO的質(zhì)量均為28g
D、常溫下,1L 0.1mol/LNa2CO3溶液中,含有陰離子的總數(shù)小于0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)圖1為實(shí)驗(yàn)室制備、收集少量HCl的裝置.

①制備HCl所用藥品為濃硫酸和濃鹽酸,則甲的最佳裝置應(yīng)選用圖2中的
 

②請(qǐng)解釋能用濃硫酸和濃鹽酸制備HCl氣體的原因
 

③裝置丙用來吸收過量的HCl氣體,為防止倒吸,則燒杯中應(yīng)該裝入水和
 

(2)以下為苯的取代反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)(如圖3).
①按圖3所示的裝置圖連接好各儀器.
②檢驗(yàn)裝置的氣密性.
③在A中加入適量的苯和液溴的混合液體,在B中加入少量鐵粉,塞上橡皮塞,打開K1,開始進(jìn)行反應(yīng),放入適量混合液后,關(guān)閉K1.寫出B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.裝置C的作用是
 

④反應(yīng)結(jié)束后,用試管取少量D中的溶液,加入
 
(描述試劑和現(xiàn)象),則證明B中的取代反應(yīng)已經(jīng)發(fā)生.
⑤把B中的固液混合物體過濾,分離出液體混合物,按圖4方案精制含有苯和溴的溴苯.其中試劑為
 
,操作名稱為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Ⅰ、A和B反應(yīng)生成C,假定反應(yīng)剛開始只有A、B,它們的起始濃度均為1mol/L.反應(yīng)進(jìn)行2min后A的濃度為0.8mol/L,B的濃度為0.6mol/L,C的濃度為0.6mol/L.則在這2min內(nèi)反應(yīng)的平均速率VA=
 
 mol/(L?min),VC=
 
 mol/(L?min).該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

Ⅱ、某溫度時(shí),在一個(gè)2L的密閉容器中,X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如上圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù),試填寫下列空白:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(2)從開始至2min,Z的平均反應(yīng)速率為
 
mol/(L?min).

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