簸籮酯是一種食用香料,是化合物甲與苯氧乙酸-O-CH2-COOH發(fā)生酯化反應(yīng)的產(chǎn)物。
(1)甲一定含有的官能團(tuán)的名稱是_________。
(2)5.8g甲完全燃燒可產(chǎn)生0.3molCO2和0.3molH2O,甲蒸氣對氫氣的相對密度是29,甲分子中不含甲基,且為鏈狀結(jié)構(gòu),其結(jié)構(gòu)簡式是______________________。
(3)苯氧乙酸有多種類型的同分異構(gòu)體,其中能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且有2種一硝基取代物的同分異構(gòu)體是(寫出任意2種的結(jié)構(gòu)簡式)___________ _____________。
(4)已知:
簸籮酯的合成線路如下:
①試劑X不可選用的是(選填字母)__________。
a、CH3COONa溶液 b、NaOH溶液 c、NaHCO3溶液 d、Na
②丙的結(jié)構(gòu)簡式是___________,反應(yīng)Ⅱ的反應(yīng)類型是_____________________。
③反應(yīng)Ⅳ的化學(xué)方程式是________________。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
苯酚有毒,如不慎沾到皮膚上,正確的處理措施是( )
A.用小蘇打溶液洗滌 B.用濃KMnO4溶液沖洗
C.用65 ℃的水沖洗 D.用酒精沖洗
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列表中所采取的分離方法與對應(yīng)原理都正確的是 ( )
選項 | 目的 | 分離方法 | 原理 |
A | 分離溶于水中的碘 | 乙醇萃取 | 碘在乙醇中的溶解度較大 |
B | 分離乙酸乙酯和乙醇 | 分液 | 乙酸乙酯和乙醇的密度不同 |
C | 除去KNO3中混雜的NaCl | 重結(jié)晶 | 氯化鈉在水中的溶解度很大 |
D | 除去丁醇中的乙醚 | 蒸餾 | 丁醇與乙醚的沸點相差較大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)下列實驗現(xiàn)象,所得結(jié)論正確的是( )
實驗 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 左燒杯中鐵表面有氣泡,右邊燒杯中銅表面有氣泡 | 活動性:Al>Fe>Cu |
B | 左邊棉花變?yōu)槌壬,右邊棉花變(yōu)樗{(lán)色 | 氧化性:Cl2>Br2>Ⅰ2 |
C | 左邊溶液產(chǎn)生黃色沉淀,右邊溶液產(chǎn)生黃色沉淀 | 氧化性:Cl2>Br2>S |
D | 錐形瓶中有氣體產(chǎn)生,燒杯中液體變渾濁 | 非金屬性:S>C>Si |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)制取氫氣:
CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) △H=-41 kJ/mol
某小組研究在相同溫度下該反應(yīng)過程中的能量變化。他們分別在體積均為V L的兩個恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應(yīng)物,使其在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)。相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
容器編號 | 起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達(dá)到平衡的時間/min | 達(dá)平衡時體系能量的變化/kJ | ||||
CO | H2O | CO2 | H2 | ||||
① | 1 | 4 | 0 | 0 | t1 | 放出熱量:32.8 kJ | |
② | 2 | 8 | 0 | 0 | t2 | 放出熱量:Q | |
(1)該反應(yīng)過程中,反應(yīng)物分子化學(xué)鍵斷裂時所吸收的總能量 (填“大于”、“小于”或“等于”)生成物分子化學(xué)鍵形成時所釋放的總能量。
(2)容器①中反應(yīng)達(dá)平衡時,CO的轉(zhuǎn)化率為 %。
(3)計算容器②中反應(yīng)的平衡常數(shù)K= 。
(4)下列敘述正確的是 (填字母序號)。
a.平衡時,兩容器中H2的體積分?jǐn)?shù)相等
b.容器②中反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時,Q > 65.6 kJ
c.反應(yīng)開始時,兩容器中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率相等
d.容器①中,化學(xué)反應(yīng)速率為:
(5)已知:2H2 (g) + O2 (g) = 2H2O (g) ΔH=-484 kJ/mol,寫出CO完全燃燒生成CO2的熱化學(xué)方程式: 。
(6)容器①中反應(yīng)進(jìn)行到t min時,測得混合氣體中CO2的物質(zhì)的量為0.6 mol。若用200 mL 5 mol/L的NaOH溶液將其完全吸收,反應(yīng)的離子方程式為(用一個離子方程式表示) 。
(7)研究發(fā)現(xiàn),可以用石墨作陽極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質(zhì),利用圖中所示裝置獲得金屬鈣,并以鈣為還原劑,還原二氧化鈦制備金屬鈦。
①寫出陽極所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式: 。
②在制備金屬鈦前后,CaO的總量不變,其原因是(請結(jié)合反應(yīng)式解釋) 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
用圖中所示實驗裝置證明氧化銅能加快約7%的雙氧水的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較(即比較反應(yīng)速率)。用圖示裝置測量產(chǎn)生氣體的體積,其他可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)如下:
(1)從實驗原理來看,實驗中的“待測數(shù)據(jù)”可以指 、也可以指 。
(2)實驗時氣體收集在B中,B儀器名稱是__________。若要檢驗產(chǎn)生的氣體是O2,待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B下端乳膠管,打開單孔橡皮塞, 。
(3)為探究CuO在實驗②中是否起催化作用,除與①比較外,還需補做下列實驗不必寫具體步驟):a.證明CuO的化學(xué)性質(zhì)沒有變化,b. 。
(4)為證明氧化銅的化學(xué)性質(zhì)在加入雙氧水前后沒有發(fā)生改變,你設(shè)計驗證的實驗是 。
(5)實驗開始時,當(dāng)往容器中加入一定量的雙氧水后,由于短時間內(nèi)產(chǎn)生大量氣體,分液漏斗內(nèi)的液體不能順利流下,為了解決這個問題,你采取的措施是 ;
在測量生成的氣體體積時,除了要注意視線與凹液面相平以外,還應(yīng)注意
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
已知熱化學(xué)方程式:SO2(g)+ O2(g) SO3(g) △H = ―98.32kJ/mol,在容器中充入2molSO2和1molO2充分反應(yīng),最終放出的熱量為( )
A. 196.64kJ B. 196.64kJ/mol C. <196.64kJ D. >196.64kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用右圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略)驗證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請你一起參與探究。
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5 mL 1 mol/L NaOH溶液和5 mL 溴乙烷,振蕩。
實驗操作II:將試管如圖固定后,水浴加熱。
(1)用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是_________________。
(2)觀察到__________________________現(xiàn)象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。
(3)鑒定生成物中乙醇的結(jié)構(gòu),可用的波譜是____________。
(4)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在你設(shè)計的實驗方案中,需要檢驗的是______________________,檢驗的方法是
(需說明:所用的試劑、簡單的實驗操作及預(yù)測產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象)。
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