14.在2A+B?3C+4D反應(yīng)中,表示該反應(yīng)速率最快的是( 。
A.v(A)=0.5 mol•L-1•s-1B.v(B)=0.3 mol•L-1•s-1
C.v(C)=0.8 mol•L-1•s-1D.v(D)=30 mol•L-1•min-1

分析 利用速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比轉(zhuǎn)化為用同一物質(zhì)表示的速率,然后再進行比較.

解答 解:都轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)表示的速率進行比較,對于2A+B?3C+4D,
A、υ(A)=0.5 mol/(L•s),速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,故υ(D)=2υ(A)=1mol/(L•s),
B、υ(B)=0.3mol/(L•s),速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,故υ(D)=4υ(B)=1.2mol/(L•s),
C、υ(C)=0.8mol/(L•s),速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,故υ(D)=$\frac{4}{3}$υ(C)=$\frac{4}{3}$×0.8mol/(L•s)=1.1mol/(L•s),
D、υ(D)=30mol/(L•min)=0.5mol•L-1•min-1,
故反應(yīng)速率B>C>A>D,
故選B.

點評 本題考查反應(yīng)速率快慢的比較,難度不大,注意比較常用方法有:1、歸一法,即按速率之比等于化學(xué)計量數(shù)之比轉(zhuǎn)化為用同一物質(zhì)表示的速率,2、比值法,即由某物質(zhì)表示的速率與該物質(zhì)的化學(xué)計量數(shù)之比,比值越大,速率越快.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.下列各組烴的混合物,只要總質(zhì)量一定,無論它們按什么比例混合,完全燃燒后生成的CO2和H2O都為恒量的是( 。
A.C2H2和C6H6B.C2H4和C3H8C.C2H4和C3H6D.C3H6和C3H8

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.鎂粉在焰火、閃光粉、鞭炮中是不可缺少的原料,工業(yè)制造鎂粉時,使鎂蒸氣在某氣體中冷卻.下列可作為冷卻氣體的是( 。
①空氣   ②CO2、跘r   ④H2   ⑤N2
A.①和②B.②和④C.③和④D.④和⑤

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.請用下列4種物質(zhì)的序號填空:①O2、贜H4NO3 ③K2O2④NH3,其中既有離子鍵又有極性鍵的是②.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.苯與一鹵代烷在催化劑作用下可生成苯的同系物:+CH3Cl$\stackrel{AlCl_{3}}{→}$+HCl
在催化劑存在下,由苯和下列各組物質(zhì)合成乙苯最好應(yīng)選用的是( 。
A.CH3CH3和Cl2B.CH2=CH2和Cl2C.CH2=CH2和HClD.CH3CH3和HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.一定條件下,在一恒容密閉容器中,能表示反應(yīng) X(g)+2Y(g)?2Z(g) 一定達到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( 。
①容器中氣體的密度不再發(fā)生變化   
②X、Y、Z的濃度不再發(fā)生變化
③混合氣體的平均摩爾質(zhì)量不再發(fā)生變化
④單位時間內(nèi)生成n mol Z,同時生成2n molY.
A.①②B.③④C.②③D.①④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.某化學(xué)興趣小組以木炭和濃硝酸為起始原料,探究一氧化氮與過氧化鈉反應(yīng)制備亞硝酸鈉.設(shè)計裝置如下(忽略裝置中空氣的影響),請回答下列問題:

查閱資料:①HNO2為弱酸,室溫下存在反應(yīng)3HNO2=HNO3+2NO↑+H2O;
②在酸性溶液中,NO2-可將MnO4-還原為Mn2+且無氣體生成.
③NO不與堿反應(yīng),可被酸性KMnO4溶液氧化為硝酸.
(1)組裝好儀器后,必須進行的一項操作是檢查裝置的氣密性.
(2)推測B中可以觀察到的主要現(xiàn)象是銅片逐漸溶解,溶液逐漸變藍,產(chǎn)生無色氣泡;C裝置的作用是除去NO中混有的CO2
(3)裝置D中除生成NaNO2外,還有另一種固態(tài)物質(zhì)Y,Y的化學(xué)式是NaOH.可以通過適當(dāng)改進,不產(chǎn)生Y物質(zhì),請你提出改進方法:用裝有堿石灰的干燥管代替C裝置.
(4)在酸性溶液中,NO2可將MnO4-還原為Mn2+.寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式5NO2-+2MnO4-+6H+=5NO3-+2Mn2++3H2O.
(5)E裝置中試劑X可以是B.
A.稀硫酸           B.酸性高錳酸鉀溶液           C.稀硝酸             D.水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說法一定正確的是(  )
A.在標準狀況下,22.4L水的質(zhì)量約為18g
B.1.7g氨氣所含原子數(shù)目為0.4NA
C.同溫同壓時,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含的原子數(shù)相同
D.1 L 1mol•L-1的Na2SO4溶液中含Na+的個數(shù)為NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

4.亞硝酸鈉(NaNO2)在工業(yè)上多個領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用,也常用于魚類、肉類等食品的染色和防腐.一般情況下,當(dāng)人體一次性攝取超過300mg亞硝酸鈉時,就會引起中毒,所以在食品行業(yè)用量有嚴格限制.某化學(xué)興趣小組對亞硝酸鈉進行多角度探究:
(一)探究亞硝酸鈉與硫酸反應(yīng)及氣體產(chǎn)物成分.
已知:①NO+NO2+2OH-═2NO2-+H2O  ②氣體液化的溫度:NO2:21℃,NO:-152℃

(1)反應(yīng)前應(yīng)打開彈簧夾,先通入一段時間氮氣,排除裝置中的空氣,目的是防止可能生成的NO被完全氧化成NO2,造成對A中反應(yīng)氣體產(chǎn)物檢驗的干擾.
(2)為了檢驗裝置A中生成的氣體產(chǎn)物,儀器的連接順序(按左→右連接):
A、C、E、D、B.
(3)在關(guān)閉彈簧夾,打開分液漏斗活塞,滴入70%硫酸后,A中產(chǎn)生紅棕色氣體.
①確認A中產(chǎn)生的氣體含有NO,依據(jù)的現(xiàn)象是D中通入氧氣后,出現(xiàn)紅棕色氣體.
②裝置E的作用是冷凝使NO2完全液化.
(4)通過上述實驗探究過程,可得出裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaNO2+H2SO4=Na2SO4+NO2↑+NO↑+H2O.
(二)亞硝酸鈉外觀與食鹽非常相似,毒性較強,所以必須加以區(qū)分.以下是常用的兩種鑒別NaCl和NaNO2的方法:
(1)沉淀分析法
經(jīng)查:常溫下Ksp(AgNO2)=2×10-8,Ksp(AgCl)=1.8×10-10.分別向盛有5mL 0.0001mol/L兩種鹽溶液的試管中同時逐滴滴加0.0001mol/L硝酸銀溶液,先生成沉淀的是裝有NaCl溶液的試管.
(2)測定溶液pH
用pH試紙分別測定0.1mol/L兩種鹽溶液的pH,測得NaNO2溶液呈堿性.該溶液呈堿性的原因是NO2-+H2O?HNO2+OH-(用離子方程式解釋).
(三)泡菜中含有少量的亞硝酸鹽.現(xiàn)取1kg泡菜榨汁,將榨出的液體收集后,經(jīng)處理,使得到的泡菜汁中的亞硝酸鹽都轉(zhuǎn)化為亞硝酸鈉.向得到的泡菜汁中加入過量的稀硫酸和碘化鉀溶液,發(fā)生如下反應(yīng):
2NaNO2+2H2SO4+2KI=2NO↑+I2+K2SO4+Na2SO4+2H2O
經(jīng)測定,反應(yīng)后生成5.08g I2
(1)則1kg泡菜中含有NaNO2的質(zhì)量是2.76g.
(2)若一次食入0.1kg這種泡菜,是否會引起中毒?否(填“是”或“否”).

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