【題目】升高溫度,下列常數(shù)中不一定增大的是:

A. 電離常數(shù)Ka B. 化學(xué)平衡常數(shù)K

C. 水的離子積常數(shù)Kw D. 鹽的水解常數(shù)Kh

【答案】B

【解析】試題分析:A.弱酸弱堿的電離吸熱,則升高溫度電離平衡常數(shù)Ka增大,故A不選;B.可能為吸熱反應(yīng),也可能為放熱反應(yīng),則升高溫度,可能正向移動(dòng)或逆向移動(dòng),化學(xué)平衡常數(shù)K不一定增大,故B選;C.水的電離吸熱,則升高溫度水的離子積常數(shù)Kw增大,故C不選;D.水解反應(yīng)吸熱,則升高溫度鹽類的水解平衡常數(shù)Kh增大,故D不選。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A.中和滴定實(shí)驗(yàn)時(shí),用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶

B.盛放NaOH溶液時(shí),使用帶玻璃塞的磨口瓶

C.用苯萃取溴水中的溴時(shí),將溴的苯溶液從分液漏斗下口放出

D.NaCl溶液蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),蒸發(fā)皿中有晶體析出并剩余少量液體即停止加熱

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法不正確的是(
A.在氫原子的電子云圖中,每個(gè)小黑點(diǎn)代表一個(gè)電子
B.某基態(tài)原子3d能級(jí)中電子排布的情況可能為
C.電子構(gòu)型為[Ar]3d104s2的元素是過渡金屬元素
D.當(dāng)碳原子的核外電子排布由1s22s22p2轉(zhuǎn)變?yōu)?s22s12p3時(shí),碳原子由基態(tài)變?yōu)榧ぐl(fā)態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和環(huán)保要求的不斷提高,CO2的捕集利用技術(shù)成為研究的重點(diǎn).
完成下列填空:
(1)目前國(guó)際空間站處理CO2的一個(gè)重要方法是將CO2還原,所涉及的反應(yīng)方程式為:
CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g)
已知H2的體積分?jǐn)?shù)隨溫度的升高而增加.
若溫度從300℃升至400℃,重新達(dá)到平衡,判斷下列表格中各物理量的變化.(選填“增大”、“減小”或“不變”)

v

v

平衡常數(shù)K

轉(zhuǎn)化率α


(2)相同溫度時(shí),上述反應(yīng)在不同起始濃度下分別達(dá)到平衡,各物質(zhì)的平衡濃度如下表:

[CO2]/molL1

[H2]/molL1

[CH4]/molL1

[H2O]/molL1

平衡Ⅰ

a

b

c

d

平衡Ⅱ

m

n

x

y

a、b、c、d與m、n、x、y之間的關(guān)系式為
(3)碳酸:H2CO3 , Ki1=4.3×107 , Ki2=5.6×1011
草酸:H2C2O4 , Ki1=5.9×102 , Ki2=6.4×105
0.1mol/LNa2CO3溶液的pH0.1mol/LNa2C2O4溶液的pH.(選填“大于”“小于”或“等于”)
等濃度的草酸溶液和碳酸溶液中,氫離子濃度較大的是 . 若將等濃度的草酸溶液和碳酸溶液等體積混合,溶液中各種離子濃度大小的順序正確的是 . (選填編號(hào))
a.[H+]>[HC2O4]>[HCO3]>[CO32] b.[HCO3]>[HC2O4]>[C2O42]>[CO32]
c.[H+]>[HC2O4]>[C2O42]>[CO32] d.[H2CO3]>[HCO3]>[HC2O4]>[CO32]
(4)人體血液中的碳酸和碳酸氫鹽存在平衡:H++HCO3H2CO3 , 當(dāng)有少量酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)入血液中時(shí),血液的pH變化不大,用平衡移動(dòng)原理解釋上述現(xiàn)象.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用鋁土礦(主要成分為Al2O3 , 只含F(xiàn)e2O3雜質(zhì))為原料冶煉鋁的工藝流程如下:
回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行過濾用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、
(2)上述反應(yīng)是否都是氧化還原反應(yīng)(填“是”或“否”);寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
(3)反應(yīng)①后過濾的沉淀為 , 簡(jiǎn)述確定此物質(zhì)中金屬元素及其價(jià)態(tài)的操作過程
(4)利用鋁制得的鎂鋁合金用途很廣泛,比如用作手機(jī)機(jī)身,某課外活動(dòng)小組欲對(duì)某一品牌手機(jī)機(jī)身的鋁鎂合金進(jìn)行研究,測(cè)定其中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù).過量鹽酸
I.他們利用鹽酸、氫氧化鈉溶液設(shè)計(jì)下列實(shí)驗(yàn)方案:
方案:鋁鎂合金 溶液 稱量灼燒產(chǎn)物的質(zhì)量.用該方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),除了稱量灼燒產(chǎn)物的質(zhì)量外,還需稱量的是
II.拓展研究:在向鋁鎂合金溶于鹽酸后的溶液中加入過量NaOH溶液時(shí),生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液體積的關(guān)系可用數(shù)軸關(guān)系表示:

當(dāng)加入60~70ml氫氧化鈉溶液時(shí),請(qǐng)寫出發(fā)生的離子方程式 . 你判斷,根據(jù)圖數(shù)軸中的數(shù)據(jù)能否求出合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(選填“能”或“不能”).
下列①②兩題選一題作答.(多答不給分)
①若不能求出合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)說明理由.
②若能求出合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溶液中含Cl、SO 、和CO ,要使每加入一種試劑(Ag+、Ba2+、H+)只去掉一種離子,操作順序是(
A.Ba2+→Ag+→H+
B.Ag+→Ba2+→H+
C.H+→Ba2+→Ag+
D.H+→Ag+→Ba2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】M是聚合物膠黏劑、涂料等的單體,其一條合成路線如下(部分試劑及反應(yīng)條件省略):
完成下列填空:
(1)反應(yīng)①的反應(yīng)類型是 . 反應(yīng)④的反應(yīng)條件是
(2)除催化氧化法外,由A得到 所需試劑為
(3)已知B能發(fā)生銀鏡反應(yīng).由反應(yīng)②、反應(yīng)③說明:在該條件下,
(4)寫出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,C;M
(5)D與1﹣丁醇反應(yīng)的產(chǎn)物與氯乙烯共聚可提高聚合物性能,寫出該共聚物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
(6)寫出一種滿足下列條件的丁醛的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.
①不含羰基②含有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子
已知:雙鍵碳上連有羥基的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知硫酸、氨水的密度與所加水的量的關(guān)系如圖所示,現(xiàn)有硫酸與氨水各一份,請(qǐng)根據(jù)表中信息,回答下列問題:

溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度/molL﹣1

溶液的密度/gcm﹣3

硫酸

c1

ρ1

氨水

c2

ρ2


(1)表中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(不寫單位,用含c1、ρ1 , 的代數(shù)式表示).
(2)物質(zhì)的量濃度為c1molL﹣1的硫酸與水等體積混合(混合后溶液的體積變化忽略不計(jì)),所得溶液的物質(zhì)的量濃度為molL﹣1
(3)將物質(zhì)的量濃度分別為c2molL﹣1 c2molL﹣1的氨水等質(zhì)量混合,所得溶液的密度(填“大于”、“小于”或“等于”,下同)ρ2gcm﹣3 , 所得溶液的物質(zhì)的量濃度 c2molL﹣1(設(shè)混合后溶液的體積變化忽略不計(jì))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】H2C2O4為二元弱酸.20℃時(shí),配制一組c(H2C2O4)+c(HC2O4)+c(C2O42)=0.100molL1的H2C2O4和NaOH混合溶液,溶液中部分微粒的物質(zhì)的量濃度隨pH的變化曲線如圖所示.下列指定溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系一定正確的是( )
A.pH=2.5的溶液中:c(H2C2O4)+c(C2O42)>c(HC2O4
B.c(Na+)=0.100 molL1的溶液中:c(H+)+c(H2C2O4)=c(OH)+c(C2O42
C.c(HC2O4)=c(C2O42)的溶液中:c(Na+)>0.100 molL1+c(HC2O4
D.pH=7的溶液中:c(Na+)>2c(C2O42

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