A. | 溶液中有紅色金屬析出 | B. | 有氣體產(chǎn)物生成 | ||
C. | 鈉熔成小球并在液面上到處游動 | D. | 生成藍(lán)色沉淀 |
分析 鈉投入到硫酸銅溶液先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,據(jù)此解答.
解答 解:鈉投入到硫酸銅溶液先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,所以看到現(xiàn)象為:鈉浮在水面上,熔成小球,四處游動,發(fā)出絲絲響聲;
氫氧化鈉再與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀;
鈉與硫酸銅溶液反應(yīng)不能置換出銅,所以不會看到產(chǎn)生紅色金屬;
故選:A.
點評 本題考查了鈉的性質(zhì),熟悉鈉與鹽溶液反應(yīng)的實質(zhì)是:先與水反應(yīng),為解題關(guān)鍵,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 膠體是一種混合物 | |
B. | 利用丁達(dá)爾效應(yīng)可以區(qū)分溶液和膠體 | |
C. | 膠體是一種介穩(wěn)體系 | |
D. | 大小介于1~100 nm 之間的微粒稱為膠體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe3+、Na+、HCO${\;}_{3}^{-}$、Cl- | B. | Al3+、Na+、Cl-、F- | ||
C. | Zn2+、K+、Cl-、SO${\;}_{4}^{2-}$ | D. | Fe2+、Na+、Cl-、NO${\;}_{3}^{-}$ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | X的分子式為C12H14O3 | |
B. | X在一定條件下能發(fā)生加成、加聚、取代、消去等反應(yīng) | |
C. | 在Ni作催化劑的條件下,1 mol X最多只能與1 mol H2加成 | |
D. | 可用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)分苯和X |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子式為C5Hl2O并能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣的有機(jī)化合物有6種 | |
B. | 可以用酸性高錳酸鉀溶液區(qū)分苯和甲苯 | |
C. | 在核磁共振氫譜中能出現(xiàn)兩個峰,且其峰面積之比為3:1 | |
D. | 可用氫氧化鈉溶液、銀氨溶液和碘水檢驗淀粉溶液是否是部分發(fā)生水解 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
物質(zhì) | Fe(OH)2 | Fe(OH)3 | Mn(OH)2 | Mg(OH)2 |
開始沉淀 | 7.6 | 2.7 | 8.3 | 9.9 |
沉淀完全 | 9.6 | 3.7 | 9.8 | 11.1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
實驗編號 | T/K | 大理石 規(guī)格 | C(HNO2)/mol.L | 實驗?zāi)康?/TD> |
① | 298 | 粗顆粒 | 2.00 | Ⅰ、實驗①和②探究濃度對該反應(yīng)速率的影響; Ⅱ、實驗①和實驗③探究溫度對該反應(yīng)速率的影響; Ⅲ、實驗①和實驗④探究大理石規(guī)格(粗、細(xì))對該反應(yīng)速率的影響. |
② | 298 | 粗顆粒 | 1.00 | |
③ | ||||
④ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用碳酸鈉溶液浸泡鍋爐水垢:CaSO4+CO32-═CaCO3↓+SO42- | |
B. | 熱化學(xué)方程式C2H2(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)═2CO2(g)+H2O(g);△H=-1256kJ/mol,表示乙炔的燃燒熱為1256kJ/mol | |
C. | 鉑電極電解MgCl2飽和溶液:MgCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Mg+Cl2↑ | |
D. | H+(aq)+OH(aq)═H2O(1);△H=-57.3 kJ/mol,表示含1 mol NaOH的氫氧化鈉溶液與含0.5 mol H2SO4的濃硫酸混合后放出57.3 kJ的熱量 |
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