8.下列化學(xué)方程式中,正確的是( 。
A.甲烷的燃燒熱△H=-890.3kJ/mol,則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ/mol
B.一定條件下,將0.5molN2和1.5molH2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3放熱akJ,其熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-2akJ/mol
C.在101kPa時,2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式表示為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ/mol
D.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3kJ/mol,則H2SO4和Ba(OH)2反應(yīng)的中和熱△H=-114.6kJ/mol

分析 A.甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式中生成水的狀態(tài)液態(tài)為液態(tài)水;
B.合成氨的反應(yīng)為可逆反應(yīng),則生成1mol氨氣放出的熱量大于akJ;
C.計算出氫氣的物質(zhì)的量,然后可得出2mol氫氣完全燃燒放出的熱量;
D.中和熱只生成1mol液態(tài)水放出熱量,且該反應(yīng)中有硫酸鋇沉淀生成.

解答 解:A.甲烷的燃燒熱△H=-890.3kJ/mol,燃燒熱中生成水的狀態(tài)應(yīng)該為液態(tài),則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890.3kJ/mol,故A錯誤;
B.一定條件下,將0.5molN2和1.5molH2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3放熱akJ,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),生成氨氣的物質(zhì)的量小于1mol,則生成2mol氨氣放出的熱量大于2akJ,正確的熱化學(xué)方程式為:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<-2akJ/mol,故B錯誤;
C.在101kPa時,2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出285.8kJ熱量,2g氫氣的物質(zhì)的量為:$\frac{2g}{2g/mol}$=1mol,則2mol氫氣燃燒生成液態(tài)水放出的熱量為:285.8kJ×2=571.6kJ,氫氣燃燒的熱化學(xué)方程式為:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)△H=-571.6kJ/mol,故C正確;
D.HCl和NaOH反應(yīng)的中和熱△H=-57.3kJ/mol,則H2SO4和Ba(OH)2反應(yīng)的中和熱仍然為△H=-57.3kJ/mol,由于硫酸與氫氧化鋇還生成硫酸鋇沉淀,放熱熱量增大,則硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)的△H<-114.6kJ/mol,故D錯誤;
故選C.

點(diǎn)評 本題考查了熱化學(xué)方程式書寫及應(yīng)用,題目難度中等,明確燃燒熱、中和熱的概念為解答關(guān)鍵,注意掌握熱化學(xué)方程式的書寫原則,試題有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.9.6g碳與一定量的氧氣在密閉容器中于高溫下充分反應(yīng)后,測得相同條件下的壓強(qiáng)是反應(yīng)前的1.6倍,則原氧氣的質(zhì)量為( 。
A.8gB.16gC.24gD.32g

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.乙酸丁酯是重要的化工原料,具有水果香味.實(shí)驗(yàn)室制備乙酸丁酯的反應(yīng)、裝置示意圖和有關(guān)信息如下:CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$ CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O
乙酸正丁醇乙酸丁酯
熔點(diǎn)/℃16.6-89.5-73.5
沸點(diǎn)/℃117.9117126.0
密度/g•cm-31.10.800.88
(1)乙酸丁酯粗產(chǎn)品的制備
在干燥的50mL圓底燒瓶中,裝入沸石,加入12.0mL正丁醇和16.0mL冰醋酸(過量),再加3~4滴濃硫酸.然后再安裝分水器(作用:實(shí)驗(yàn)過程中不斷分離除去反應(yīng)生成的水)、冷凝管,然后小火加熱.將燒瓶中反應(yīng)后的混合物冷卻與分水器的酯層合并.裝置中冷水應(yīng)從b(填“a”或“b”)口通入;通過分水器不斷分離除去反應(yīng)生成的水的目的是分離生成的水,使平衡正向移動,提高反應(yīng)產(chǎn)率.
(2)乙酸丁酯的精制
將乙酸丁酯粗產(chǎn)品用如下的操作進(jìn)行精制:①水洗、②蒸餾、③用無水MgSO4干燥、④用10%碳酸鈉洗滌.
①正確的操作步驟是C(填標(biāo)號).
A.①②③④B.③①④②C.④①③②D.③④①②
②在乙酸丁酯的精制中,用10%碳酸鈉洗滌的主要目的是除去產(chǎn)品中含有的乙酸、硫酸等雜質(zhì).
③在洗滌、分液操作中,應(yīng)充分振蕩,然后靜置,待分層后d(填標(biāo)號).
a.直接將乙酸丁酯從分液漏斗的上口倒出
b.直接將乙酸丁酯從分液漏斗的下口放出
c.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸丁酯從下口放出
d.先將水層從分液漏斗的下口放出,再將乙酸丁酯從上口倒出
(3)計算產(chǎn)率
測量分水器內(nèi)由乙酸與丁醇反應(yīng)生成的水體積為1.8mL,假設(shè)在制取乙酸丁酯過程中反應(yīng)物和生成物沒有損失,且忽略副反應(yīng),乙酸丁酯的產(chǎn)率為77.1%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.實(shí)驗(yàn)室可用MnO2和KClO3混合加熱的方法制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$3O2↑+2KCl
I.現(xiàn)有如圖1儀器或裝置:

(1)A-D裝置中,用作KClO3為原料制氧氣的反應(yīng)裝置是A(填序號).
(2)排水法收集氧氣,接口順序是:氧氣出口→f→e→g→h→燒杯(填序號).
Ⅱ.KClO3分解時尚有副反應(yīng),導(dǎo)致收集到的氣體有異味.據(jù)推測,副產(chǎn)物可能是O3、Cl2、ClO2中的一種或幾種.資料表明:O3、Cl2、ClO2的沸點(diǎn)依次為-111℃、-34℃和11℃,且O3、ClO2也能將KI氧化為I2.為探究副反應(yīng)氣體產(chǎn)物的成分,將KClO3分解產(chǎn)生的氣體經(jīng)干燥后通入如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(3)若要確認(rèn)副產(chǎn)物中含Cl2,F(xiàn)中應(yīng)盛放AgNO3溶液溶液.
(4)確定副產(chǎn)物中含有ClO2的現(xiàn)象是C裝置試管中有液體生成.
(5)實(shí)驗(yàn)時若D中無現(xiàn)象,E中試紙變藍(lán),能否得出副產(chǎn)物含有O3的結(jié)論?
答:不能 (填“能”或“不能”).理由是Cl2也可以氧化KI產(chǎn)生I2
Ⅲ.ClO2是飲用水消毒劑.用ClO2處理過的飲用水(pH為5.5~6.5)除含有ClO2外,常含有一定量對人體不利的ClO2-.為測定此飲用水中兩者成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確量取v mL水樣加入到錐形瓶中,調(diào)節(jié)水樣pH=8,加人足量KI晶體,發(fā)生如下反應(yīng):2ClO2+2I-═I2+2ClO2-,反應(yīng)結(jié)束后產(chǎn)生amol I2;繼續(xù)調(diào)節(jié)溶液pH=1,又發(fā)生如下反應(yīng):ClO2-+4H+═2I2+Cl-+2H2O,反應(yīng)結(jié)束后叉產(chǎn)生b mol I2
(6)飲用水中c(ClO2-)=$\frac{1000(0.5b-2a)}{V}$mol•L- 1(用含字母的代數(shù)式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.(醇脫水是合成烯烴的常用方法,實(shí)驗(yàn)室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)裝置如下:
$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$+H2O
可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
相對分子質(zhì)量密度/(g•cm3沸點(diǎn)/℃溶解性
環(huán)己醇1000.9618161微溶于水
環(huán)己烯820.810283難溶于水
合成反應(yīng):
在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動下慢慢加入1mL濃硫酸.b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過90oC.
分離提純:
反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5% 碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無水氯化鈣顆粒,靜置一段時間后棄去氯化鈣.最終通過蒸餾得到純凈環(huán)己烯10g.
(1)裝置b的名稱是直形冷凝器.
(2)加入碎瓷片的作用是防止暴沸;如果加熱一段時間后發(fā)現(xiàn)忘記加瓷片,應(yīng)該采取的正確操作是B(填正確答案標(biāo)號).
A.立即補(bǔ)加      B.冷卻后補(bǔ)加     C.不需初加      D.重新配料
(3)本實(shí)驗(yàn)中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式為
(4)分液漏斗在使用前必須清洗干凈并檢漏;在本實(shí)驗(yàn)分離過程中,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的上口倒出(填“上口倒出”或“下口倒出”).
(5)分離提純過程中加入無水氯化鈣的目的是干燥.
(6)在環(huán)已烯粗產(chǎn)物蒸餾過程中,不可能用到的儀器有CD(填正確答案標(biāo)號).
A.圓底燒瓶    B.溫度計     C.吸濾瓶      D.環(huán)形冷凝管     E.接收器
(7)本實(shí)驗(yàn)所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是C(填正確答案標(biāo)號).
A.41%         B.50%          C.61%           D.70%

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.200mL 0.5mol•L-1的鹽酸與14.3g Na2CO3•xH2O恰好完全反應(yīng)生成CO2,則x為( 。
A.5B.6C.9D.10

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列說法正確的是(  )
A.元素周期表有7個主族,7個副族,1個零族,1個Ⅷ族,共16縱行
B.X2+的核外電子數(shù)目為18,則X在第四周期第ⅡA族
C.Li是最活潑金屬,F(xiàn)是最活潑非金屬
D.NaOH堿性比KOH強(qiáng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.在化學(xué)研究中,往往可以通過觀察現(xiàn)象認(rèn)識物質(zhì)變化的情況.請分析以下一組有現(xiàn)象變化的化學(xué)反應(yīng).
實(shí)驗(yàn)試劑及操作  現(xiàn)象
 試管滴管 
 
1.0mL
 飽和Na2SlO3溶液(含2滴酚酞) 先滴加1.0mL0.5mol•L-1NaOH溶液:再滴加1.5mL1.0mol•L-1H2SO4溶液Ⅰ.紅色溶液中出現(xiàn)膠狀沉淀
 0.1mol•L-1AlCl3溶液Ⅱ.加堿時出現(xiàn)白色沉淀,又逐漸溶解直至消失;加酸時產(chǎn)生白色沉淀,又逐漸溶解直至消失
 0.1mol•L-1Fe(NO32溶液Ⅲ.加堿時生成白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色;加酸后溶液變?yōu)辄S色
 新制飽和氯水Ⅳ.加堿時溶液變?yōu)闊o色;加酸后無色溶液變?yōu)闇\黃綠色
(1)用離子方程式解釋現(xiàn)象I中出現(xiàn)膠狀沉淀的原因:2H++SiO32-═H2SiO3↓.
(2)II中加堿時出現(xiàn)的現(xiàn)象是出現(xiàn)白色沉淀,又逐漸溶解直至消失,此現(xiàn)象說明溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Al3++3OH-═Al(OH)3↓、Al(OH)3+OH-═AlO2-+2H2O.
(3)III中加堿時出現(xiàn)的現(xiàn)象是生成白色沉淀迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色.
(4)用離子方程式解釋IV中加堿時出現(xiàn)的現(xiàn)象:Cl2+2OH-═ClO-+Cl-+H2O.
(5)滴加試劑順序的變化,會影響溶液中的現(xiàn)象和發(fā)生的反應(yīng),請繼續(xù)分析以下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)試劑及操作現(xiàn)象
試管滴管


1.0 mL
0.1 mol•L-1 Fe(NO32溶液先滴加1.5 mL 1.0 mol•L-1 H2SO4溶液;
再滴加1.0 mL 0.5 mol•L-1 NaOH溶液
V.加酸時溶液無明顯現(xiàn)象;加堿后溶液依然沒有明顯變化
①探究加酸時Fe(NO32溶液中是否發(fā)生了反應(yīng):
向1.0mL 0.1mol•L-1Fe(NO32溶液中滴加KSCN溶液,沒有明顯現(xiàn)象,再向其中滴加1.5mL1.0mol•L-1H2SO4溶液,溶液立即變紅,說明溶液中含F(xiàn)e3+,證明加酸時溶液中發(fā)生了反應(yīng).
②推測溶液中產(chǎn)生Fe3+的可能原因有兩種:
a.酸性條件下,0.1mol•L-1 Fe(NO32溶液中的Fe2+被NO3-氧化;
b.4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O(用離子方程式表示).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.羰基硫(COS)可作為一種糧食熏蒸劑,能防止某些昆蟲、線蟲和真菌的危害.在恒容密閉容器中,將10mol CO和一定量的H2S混合加熱并達(dá)到下列平衡:CO(g)+H2S(g)?COS(g)+H2(g)  K=0.1,平衡后CO物質(zhì)的量為8mol.下列說法正確的是(  )
A.CO、H2S的轉(zhuǎn)化率之比為1:1
B.達(dá)平衡后H2S的體積分?jǐn)?shù)為29.4%
C.升高溫度,COS濃度減小,表明該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
D.恒溫下向平衡體系中再加入CO、H2S、COS、H2各1 mol,平衡不移動

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同步練習(xí)冊答案