14．下列操作中不正確的是（　�。�
A．過(guò)濾時(shí)，玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸
B．過(guò)濾時(shí)，漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁
C．分液時(shí)，上層液體要從分液漏斗上口倒出
D．向試管中滴加液體時(shí)，膠頭滴管緊貼試管內(nèi)壁

分析 A．為了避免玻璃杯將濾紙損壞，應(yīng)該將玻璃杯與三層濾紙的一邊接觸；
B．過(guò)濾時(shí)，為了避免濾液濺出，漏斗下端緊貼燒杯內(nèi)壁；
C．為了避免污染試劑，上層液體要從分液漏斗上口倒出，下層液體從分液漏斗的下端放出；
D．向試管內(nèi)滴加液體時(shí)膠頭滴管應(yīng)豎直懸空．

解答 解：A．過(guò)濾操作時(shí)，避免玻璃杯損壞濾紙，需要將玻璃棒與三層濾紙的一邊接觸，故A正確；
B．過(guò)濾操作時(shí)漏斗下端緊靠在燒杯內(nèi)壁可以防止液滴濺出，故B正確；
C．分液操作時(shí)，避免試劑被污染，上層液體需要從分液漏斗上口倒出，故C正確；
D．向試管內(nèi)滴加液體時(shí)膠頭滴管應(yīng)豎直懸空，不能緊貼試管內(nèi)壁，否則易污染試劑，故D錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)，題目難度不大，涉及過(guò)濾、分液、膠頭滴管的使用方法等知識(shí)，明確化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作方法為解答關(guān)鍵，試題側(cè)重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．將2mol A氣體和1mol B氣體在固定體積的密閉容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)并達(dá)到平衡狀態(tài)：2A（g）+B（g）?2C（g），此反應(yīng)為放熱反應(yīng)．下列能增大正、逆反應(yīng)速率的方法是：
（1）再充入1mol A氣體；（2）充入2mol的惰性氣體；（3）加入正催化劑；（4）升高溫度；（5）移走部分C氣體．
其中正確的是（　　）
A．（1）（3）（5）B．（1）（3）（4）C．（1）（2）（4）（5）D．（1）（2）（3）（4）（5）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列兩種物質(zhì)不屬于同分異構(gòu)體的是（　�。�
A．葡萄糖和果糖B．蔗糖和麥芽糖C．淀粉和纖維素D．正丁烷和異丁烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．2010年春，發(fā)生在滇、黔、桂、渝、川等省的嚴(yán)重旱情牽動(dòng)了全國(guó)人民的心．水是組成生命體的重要化學(xué)物質(zhì)，有關(guān)水的反應(yīng)有很多．
（1）水分子自身作用會(huì)生成陰、陽(yáng)兩種離子，其中陽(yáng)離子的電子式是．
（2）在由水電離產(chǎn)生的c（H+）=1×10-14 mol•L-1的溶液中，
①NH4+、Al3+、Br-、SO42-
②Na+、Mg2+、Cl-、NO3-
③K+、Ba2+、Cl-、NO3-  
④K+、Na+、HCO3-、SO42-
四組離子中，一定可以大量共存的是③（填序號(hào)，下同），可能大量共存的是①②．
（3）在下列反應(yīng)中，水僅做氧化劑的是CD（填字母，下同），水既不做氧化劑又不做還原劑的是AB．
A．Cl2+H2O=HCl+HClO
B．2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
C．CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑
D．3Fe+4H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
（4）“神舟七號(hào)”飛船上的能量主要來(lái)自于太陽(yáng)能和燃料電池，H2、O2和KOH的水溶液可形成氫氧燃料電池，負(fù)極的電極反應(yīng)為2H2+4OH--4e-=4H2O，電極反應(yīng)產(chǎn)生的水經(jīng)冷凝后可作為航天員的飲用水，當(dāng)?shù)玫?.8L飲用水時(shí)，電池內(nèi)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)約為200NA．
（5）如圖是某品牌飲用礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容．請(qǐng)認(rèn)真閱讀標(biāo)簽內(nèi)容后計(jì)算．

①該礦泉水中鎂離子的物質(zhì)的量濃度的最大值是2×10-4mol•L-1；
②一瓶合格的這種礦泉水中硫酸根離子的物質(zhì)的量不能超過(guò)1×10-4 mol．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．過(guò)氧化鈉可用作潛艇里氧氣的來(lái)源B．二氧化硅是制造光電池的原料
C．氯氣可用于制造漂白粉D．硅酸鈉溶液可用作木材防火劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．試管中盛有少量白色固體，可能是銨鹽，檢驗(yàn)的方法是（　�。�
A．加氫氧化鈉溶液，加熱，滴入酚酞試劑
B．加水，將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口
C．加氫氧化鈉溶液，加熱，滴入紫色石蕊試劑
D．加氫氧化鈉溶液，加熱，將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在試管口

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

6．為有效控制霧霾，各地積極采取措施改善大氣質(zhì)量，研究并有效控制空氣中的氮氧化物、碳氧化物含量顯得尤為重要．氮氧化物研究
（1）一定條件下，將2mol NO與2mol O2置于恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng)2NO（g）+O2（g）?2NO2（g），下列各項(xiàng)能說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是abc．
a．體系壓強(qiáng)保持不變                  b．混合氣體顏色保持不變
c．NO和O2的物質(zhì)的量之比保持不變     d．每消耗1molO2同時(shí)生成2molNO2
（2）汽車(chē)內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)會(huì)引起N2和O2的反應(yīng)：N2+O2═2NO，是導(dǎo)致汽車(chē)尾氣中含有NO的原因之一．在T1、T2溫度下，一定量的NO發(fā)生分解反應(yīng)時(shí)N2的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化如圖1所示，根據(jù)圖象判斷反應(yīng)N2（g）+O2（g）═2NO（g）的△H＞0（填“＞”或“＜”）．
（3）NOx是汽車(chē)尾氣中的主要污染物之一．汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)會(huì)引發(fā)N2和O2反應(yīng)，其能量變化如圖2所示：

寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：N2（g）+O2（g）=2NO（g）△H=+183kJ•mol-1．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)間有如下反應(yīng)關(guān)系，已知A是某兩種溶質(zhì)的混合溶液，判斷下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．氣體C是SO2
B．溶液A和溶液B可能的化學(xué)反應(yīng)為3Na2S+Na2SO3+4H2SO4=3S↓+H2S↑+4Na2SO4+3H2O
C．若氧氣足量氣體C可以一步反應(yīng)得到氣體Y
D．圖中少量X通入溶液F中不涉及氧化還原反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

4．苯乙烯是聚苯乙烯塑料的單體，它的一種合成路線(xiàn)如下：

①A→B的反應(yīng)類(lèi)型為取代反應(yīng)．
②B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
③C→D的反應(yīng)中，還會(huì)生成另一種物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．
④E是C的一種同分異構(gòu)體，能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，且其核磁共振氫譜上有4個(gè)吸收峰．E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為．

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