CH3COOH | HClO | H2CO3 |
K(CH3COOH) =1.8×10-5 | K(HClO) =3.0×10-8 | K(H2CO3)a1=4.4×10-7 K(H2CO3)a2=4.7×10-11 |
A. | 相同濃度的CH3COOH和HClO的混合溶液中,各離子濃度的大小關(guān)系是:c(H+)>c(ClO-)>c(CH3COO-)>c(OH-) | |
B. | 圖象中a、c兩點(diǎn)所處的溶液中$\frac{c({R}^{-})}{c(HR)•c(O{H}^{-})}$相等(HR代表CH3COOH或HClO) | |
C. | 圖象中a點(diǎn)酸的濃度大于b點(diǎn)酸的濃度 | |
D. | 向NaClO溶液中通入少量二氧化碳的離子方程式為:2ClO-+CO2+H2O=2HClO+CO32- |
分析 A.酸的電離常數(shù)越大,則酸根離子的濃度越大;
B.在$\frac{c({R}^{-})}{c(HR)•c(O{H}^{-})}$的分子、分母同時(shí)乘以氫離子濃度可得:$\frac{K(HR)}{{K}_{w}}$,溫度不變,則該比值不變;
C.先根據(jù)電離程度大小判斷醋酸、次氯酸對(duì)應(yīng)曲線及起始濃度大小,a、b兩點(diǎn)加入水的體積相同,則此時(shí)酸溶液濃度取決于酸的起始濃度;
D.根據(jù)強(qiáng)酸制取弱酸判斷,反應(yīng)生成的應(yīng)該為碳酸氫根離子.
解答 解:A.醋酸的電離常數(shù)大于次氯酸,所以相同濃度的CH3COOH和HClO的混合溶液中,各離子濃度的大小關(guān)系是:c(H+)>c(CH3COO-)>c(ClO-)>c(OH-),故A錯(cuò)誤;
B.在$\frac{c({R}^{-})}{c(HR)•c(O{H}^{-})}$的分子、分母同時(shí)乘以氫離子濃度可得:$\frac{K(HR)}{{K}_{w}}$,溫度不變,則該比值不變,由于水的離子積和電離平衡常數(shù)只受溫度影響,a、c的溫度相同,則該比值相等,故B正確;
C.pH相等的CH3COOH、HClO,稀釋相同的倍數(shù)時(shí),較強(qiáng)酸中氫離子濃度小于較弱酸,則較弱酸的pH小于較強(qiáng)酸,酸性CH3COOH>HClO,所以a所在曲線表示CH3COOH,b所在曲線表示HClO,次氯酸的電離程度小于醋酸,所以醋酸的濃度減小,次氯酸的濃度較大,a、b兩點(diǎn)相比,加入相同體積的水后仍然是次氯酸的濃度較大,即:圖象中a點(diǎn)酸的濃度小于b點(diǎn)酸的濃度,故C錯(cuò)誤;
D.碳酸的二級(jí)電離小于次氯酸,所以碳酸氫根離子的酸性小于次氯酸,則向NaClO溶液中通入少量二氧化碳的離子方程式:ClO-+CO2+H2O═HClO+HCO3-,故D錯(cuò)誤;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電解質(zhì)的強(qiáng)弱與電離常數(shù)的關(guān)系,題目難度中等,試題側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計(jì)算能力的考查,明確酸的電離常數(shù)與酸的強(qiáng)弱、酸根離子水解能力的關(guān)系是解本題關(guān)鍵.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | NaCl | B. | NaHCO3 | C. | NaHSO3 | D. | NaHS |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨是生產(chǎn)氮肥的重要原料 | |
B. | 開發(fā)使用高效、低毒、低殘留的第三代環(huán)境友好型農(nóng)藥 | |
C. | 大力推廣有機(jī)氯、有機(jī)磷等有機(jī)合成農(nóng)藥 | |
D. | 磷肥和鉀肥可從無機(jī)鹽中獲得 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氨水與鹽酸反應(yīng):OH-+H+═H2O | |
B. | 鋅與硫酸銅溶液反應(yīng):Zn+Cu2+═Zn2++Cu | |
C. | 鐵與稀鹽酸反應(yīng):2Fe+6H+═2Fe3++3H2↑ | |
D. | 氫氧化鋇與硫酸反應(yīng):Ba2++SO42-═BaSO4↓ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 液氨受熱汽化 | B. | 加熱使碘化氫氣體分解 | ||
C. | 加熱使金屬鋁熔化 | D. | 加熱使硅晶體熔化 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛筆芯的主要成分是金屬鉛 | |
B. | CO氣體有毒,在生有爐火的居室中多放幾盆水,可吸收CO | |
C. | 含磷洗衣粉的大量使用會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化 | |
D. | 水泥、玻璃、塑料都是高分子材料 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
溫度(℃) 氣體總濃度 (mol/L) 時(shí)間(min) | 15 | 25 | 35 |
0 | 0 | 0 | 0 |
t1 | 9×10-3 | 2.7×10-2 | 8.1×10-2 |
t2 | 3×10-2 | 4.8×10-2 | 9.4×10-2 |
t3 | 3×10-2 | 4.8×10-2 | 9.4×10-2 |
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