6.芳香酯I的合成路線如下:

已知:
①A~I均為芳香族化合物,D的相對分子質(zhì)量比C大4.
②2RCH2CHO

(1)E的核磁共振氫譜有3組峰;E分子中最多有13個原子共平面
(2)符合下列要求的A的同分異構(gòu)體還有6種(不含立體異構(gòu)).
①與Na反應(yīng)并產(chǎn)生H2    ②屬于芳香族化合物    ③只含有兩個側(cè)鏈
(3)F與足量濃Na0H溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為+3 NaOH$\stackrel{△}{→}$+NaCl+2H2O.
(4)根據(jù)已有知識并結(jié)合相關(guān)信息,寫出以CH3CH2OH為制備原料制備CH3CH2CH2CH2OH的合成路線流程圖(無機試劑任用).合成路線流程圖示例如下:

分析 A~I均為芳香族化合物,根據(jù)A的分子式可知A的側(cè)鏈為飽和結(jié)構(gòu),A能夠催化氧化生成B(),則A為,B發(fā)生信息②中的反應(yīng)生成C為,D比C的相對分子質(zhì)量大4,恰好為2分子氫氣,則說明C與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成D,故D為.E()被酸性高錳酸鉀溶液氧化成F為;F在濃NaOH溶液中加熱發(fā)生水解反應(yīng)生成酚羥基和羧酸鈉,然后在酸性條件下轉(zhuǎn)化成G(),G和D發(fā)生酯化反應(yīng)生成I,則I為,據(jù)此進行解答.

解答 解:A~I均為芳香族化合物,根據(jù)A的分子式可知A的側(cè)鏈為飽和結(jié)構(gòu),A能夠催化氧化生成B(),則A為,B發(fā)生信息②中的反應(yīng)生成C為,D比C的相對分子質(zhì)量大4,恰好為2分子氫氣,則說明C與氫氣發(fā)生加成反應(yīng)生成D,故D為.E()被酸性高錳酸鉀溶液氧化成F為;F在濃NaOH溶液中加熱發(fā)生水解反應(yīng)生成酚羥基和羧酸鈉,然后在酸性條件下轉(zhuǎn)化成G(),G和D發(fā)生酯化反應(yīng)生成I,則I為
(1)E為,核磁共振氫譜有3組峰,選擇碳碳單鍵可以使甲基中1個氫原子處于苯環(huán)平面內(nèi),分子中最多有13個原子共平面,
故答案為:13;
(2)A為,符合下列要求的A的同分異構(gòu)體:①與Na反應(yīng)并產(chǎn)生H2,說明含有羥基,可能為醇羥基,也可能為酚羥基,②屬于芳香族化合物,說明含有苯環(huán),③只含有兩個側(cè)鏈,可以是-OH、-CH2CH3,或者-CH2OH、-CH3,各有鄰、間、對3種,共有6種,
故答案為:6;
(3)F與足量濃NaOH溶液在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為:+3 NaOH$\stackrel{△}{→}$+NaCl+2H2O,
故答案為:+3 NaOH$\stackrel{△}{→}$+NaCl+2H2O;
(4)CH3CH2OH為原料制備CH3CH2CH2CH2OH,先將乙醇催化氧化生成乙醛,然后讓乙醛發(fā)生信息②中的反應(yīng)生成CH3CH=CHCHO,與氫氣加成生成CH3CH2CH2CH2OH,所以合成流程為
故答案為:

點評 本題考查有機物推斷與合成,根據(jù)有機物的結(jié)構(gòu)、反應(yīng)條件進行推斷,需要學(xué)生熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,注意對反應(yīng)信息的理解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列比較中正確的是(  )
A.原子半徑 Cl>Si>NaB.金屬性 Na>Mg>Al
C.堿性 LiOH>NaOH>KOHD.酸性 H3PO4>H2SO4>HClO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

17.下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng),而且水既不作氧化劑又不作還原劑的是(  )
A.SO3+H2O═H2SO4B.2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
C.2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2D.3NO2+H2O═2HNO3+NO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題

14.某同學(xué)將鐵鋁合金樣品溶解后取樣25.00mL,分離并測定Fe3+的濃度,實驗方案設(shè)計如下:

已知:乙醚[(C2H52O]是一種易揮發(fā)、易燃、有麻醉性的有機化合物,沸點為34.5度,微溶于水,在較高的鹽酸濃度下,F(xiàn)e3+與HCl、乙醚形成化合物[(C2H52OH][FeCl4]而溶于乙醚,當(dāng)鹽酸濃度降低時,該化合物解離.
請回答:
(1)操作A的主要儀器是分液漏斗.
(2)經(jīng)操作A后,為判斷Fe3+是否有殘留,請設(shè)計實驗方案從溶液Ⅱ中取樣,滴加KSCN溶液,顯紅色證明殘留含有Fe3+,顯無色證明無殘留.
(3)滴定前,加入的適量H2SO4,寫出溶液中發(fā)生離子方程式Cr2O7 2-+6Fe2++H+=2Cr3++6Fe3++7H2O.
(4)滴定達到終點時,消耗0.0100  mol•L-1K2Cr2O7溶液6.00mL.根據(jù)該實驗數(shù)據(jù),試樣X中c(Fe3+)為0.0576mol/L.
(5)上述測定結(jié)果存在一定的誤差,為提高該滴定結(jié)果的精密度和準(zhǔn)確度,可采取的措施是(填一種)
增加平行測定次數(shù),或降低滴定劑濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.生活中常常碰到涉及化學(xué)知識的某些問題,下列敘述正確的是( 。
A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮
B.無水乙醇常用作醫(yī)用消毒劑
C.人的皮膚在強紫外線的照射下將會失去生理活性
D.做衣服的棉和麻均與淀粉互為同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)電子云和原子軌道的說法中正確的是( 。
A.原子核外的電子像云霧一樣籠罩在原子核周圍,故稱電子云
B.s能級原子軌道呈球形,處于該軌道上的電子只能在球殼內(nèi)運動
C.p能級原子軌道呈啞鈴狀,隨著能層的增加,p能級原子軌道也在增多
D.p能級原子軌道與s能級原子軌道的平均半徑都隨能層序數(shù)的增大而增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列敘述正確的是( 。
A.100mL1mol/L的Na2CO3溶液中含有6.02×1022個CO32-
B.足量鐵粉在0.05molC12中充分燃燒,反應(yīng)時轉(zhuǎn)移6.02x1022個電子
C.將4gNaOH溶于100g蒸餾水,所得溶液物質(zhì)的量濃度是1mol/L
D.常溫下,將9g鋁片投入500mL18.4mol•L-1的硫酸中,產(chǎn)生H2比11.2L多

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖是某小組驗證碳酸鈉性質(zhì)的實驗方案.
(1)甲試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓;
(2)乙試管中的現(xiàn)象是大量氣泡.
實驗后他們將廢液倒入廢液缸,小欣發(fā)現(xiàn)廢液澄清.
【提出問題】廢液中的溶質(zhì)含有哪些成分?
【查閱資料】①CaCl2溶液呈中性
②CaCl2+Na2CO3═2NaCl+CaCO3
【提出猜想】可能是Ⅰ.CaCl2、NaClⅡ.CaCl2、NaCl HCl
【設(shè)計實驗】驗證你的猜想
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
取少量的廢液于試管中,滴加2~3滴石蕊試液,振蕩.無現(xiàn)象廢液的pH=7;
猜想Ⅰ成立.
【討論】如果廢液是渾濁的,過濾后濾液中肯定沒有物質(zhì)是HCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.0.03mol銅與120mL 1mol•L-1 HNO3充分反應(yīng),由此可知:
反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為0.048 L.
反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為0.06 mol.
反應(yīng)后溶液中所含NO3-的物質(zhì)的量為0.1 mol.

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同步練習(xí)冊答案