下列物質(zhì)屬于同分異構(gòu)體的一組是（     ）

A．淀粉和纖維素

B．  CH3－CH2－CH2－CH3 與

C．1H 和2H      

D． O2與O3           

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


原子序數(shù)小于36的X、Y、Z、W四種元素，其中X是宇宙中含量最多的元素，Y原子基態(tài)時(shí)最外層電子數(shù)是其內(nèi)層電子數(shù)的2倍，Z原子基態(tài)時(shí)2p原子軌道上有3個(gè)未成對(duì)的電子，W的原子序數(shù)為29。回答下列問(wèn)題：

（1）Y2X2分子中Y原子軌道的雜化類(lèi)型為 ，1mol Y2X2含有σ鍵的數(shù)目為 。

（2）化合物ZX3的沸點(diǎn)比化合物YX4的高，其主要原因是 。

（3）元素Y的一種氧化物與元素Z的一種氧化物互為等電子體，元素Z的這種氧化物的分子式是 。

（4）元素W的一種氯化物晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖13所示，該氯化物的化學(xué)式是 ，它可與濃鹽酸發(fā)生非氧化還原反應(yīng)，生成配合物HnWCl3，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


判斷正誤，正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”

(1)太陽(yáng)能是清潔能源                                                                                       (　　)

(2)化石燃料和植物燃料燃燒時(shí)放出的能量均來(lái)源于太陽(yáng)能                               (　　)

(3)農(nóng)村用沼氣池產(chǎn)生的沼氣作燃料屬于生物質(zhì)能的利用                                  (　　)

(4)人類(lèi)利用的能源都是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的                                                    (　　)

(5)隨著科技的發(fā)展，氫氣將成為主要能源之一                                                (　　)

(6)食用植物體內(nèi)的淀粉、蛋白質(zhì)等屬于直接利用能源                                      (　　)

(7)糧食作物是制乙醇燃料的重要原料                                                              (　　)

(8)化石燃料屬于可再生能源，不影響可持續(xù)發(fā)展                                             (　　)

(9)開(kāi)發(fā)利用各種新能源，減少對(duì)化石燃料的依賴(lài)，可以降低空氣中PM2.5的含量(　　)

(10)開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、可燃冰等新能源，減少使用煤、石油等化石燃料(　　)

(11)低碳生活注重節(jié)能減排，盡量使用太陽(yáng)能等代替化石燃料，減少溫室氣體的排放

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某一化學(xué)反應(yīng)在不同條件下的能量變化曲線如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是    (　　)

A．化學(xué)催化比酶催化的效果好

B．使用不同催化劑可以改變反應(yīng)的熱效應(yīng)

C．使用不同催化劑可以改變反應(yīng)的能耗

D．反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


斷開(kāi)1 mol AB(g)分子中的化學(xué)鍵使其分別生成氣態(tài)A原子和氣態(tài)B原子所吸收的能量稱(chēng)為A—B鍵的鍵能。下表列出了一些化學(xué)鍵的鍵能E：

化學(xué)鍵

H—H

Cl—Cl

O===O

C—Cl

C—H

O—H

H—Cl

E/kJ·mol－1

436

247

x

330

413

463

431

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)如圖表示某反應(yīng)的能量變化關(guān)系，則此反應(yīng)為_(kāi)_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，其中ΔH＝______________(用含有a、b的關(guān)系式表示)。

(2)若圖示中表示反應(yīng)H2(g)＋O2(g)===H2O(g)　ΔH＝－241.8 kJ·mol－1，則b＝________kJ·mol－1，x＝__________。

(3)歷史上曾用“地康法”制氯氣，這一方法是用CuCl2作催化劑，在450 ℃利用空氣中的氧氣跟氯化氫反應(yīng)制氯氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。

若忽略溫度和壓強(qiáng)對(duì)反應(yīng)熱的影響，根據(jù)上題中的有關(guān)數(shù)據(jù)，計(jì)算當(dāng)反應(yīng)中有1 mol電 子轉(zhuǎn)移時(shí)，反應(yīng)的能量變化為_(kāi)_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


X、Y、Z三種元素原子的核電荷數(shù)在11—17之間。它們的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物是HXO4、H2YO4、H3ZO4 。則下列判斷不正確的是(     )

A．最高正價(jià)：X>Y>Z         B．酸性：H3ZO4>H2YO4>HXO4  

C．穩(wěn)定性：HX>HY>HZ       D．非金屬性：X>Y>Z

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在一定條件下，對(duì)于密閉容器中進(jìn)行的可逆反應(yīng)A(g)＋3B(g)

 
 
2C(g)，下列說(shuō)法中，能說(shuō)明這一反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是(     )

A．生成C的速率與C分解的速率相等

B．A、B、C的濃度相等

C．單位時(shí)間生成 n mol A，同時(shí)生成 3n mol B

D．A、B、C的分子數(shù)之比為 1∶3∶2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)寫(xiě)出下列烷烴的名稱(chēng)中，不正確的是（    ）

A、3-甲基-2-乙基戊烷        B、3，3-二甲基丁烷     

C、2，3-二甲基丁烷      D、2，2，3，3-四甲基丁烷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


乙烷和氯氣反應(yīng)可制得ClCH2CH2Cl，ClCH2CH2Cl加熱分解得到氯乙烯和氯化氫。設(shè)計(jì)一種以乙烯和氯氣為原料制取氯乙烯的方案（其他原料自選），用化學(xué)方程式表示（不必注明反應(yīng)條件）。

要求：①反應(yīng)產(chǎn)生的氯化氫必須用于氯乙烯的制備；②不再產(chǎn)生其他廢液。

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