某種優(yōu)質(zhì)燃油由甲、乙兩種有機(jī)物混合而成，甲、乙兩種物質(zhì)含有C、H、O三種元素中的兩種或三種。已知甲、乙及CO、H2的燃燒熱如下：

物質(zhì)

甲

乙

CO

H2

燃燒熱/(kJ·mol－1)

1 366

5 518

283

286

 

 

取甲、乙按不同比例混合的燃油23 g，在足量的O2中燃燒時(shí)，放出的熱量Q與混合物中乙的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)x的關(guān)系如圖所示。試求：

(1)乙的相對(duì)分子質(zhì)量Mr(乙)＝________。

(2)160 g由甲、乙以等物質(zhì)的量混合而成的燃油在347.2 L O2中恰好完全燃燒，得492.8 L氣體，冷卻到室溫時(shí)，還剩余224 L(氣體體積均在標(biāo)準(zhǔn)狀況下測(cè)定)。由此可求得混合物中，C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為________。甲、乙的分子式為：甲________；乙________。

(3)1 mol由甲、乙以等物質(zhì)的量混合而成的燃油在一定量的O2中燃燒，放出熱量2 876 kJ，則反應(yīng)中生成CO________mol。

 

　 (1)114　(2)10∶24∶1　C2H6O　C8H18　(3)2

【解析】　(1)當(dāng)x＝1.0時(shí)，燃油全部是乙，n(乙)＝1113/5518＝0.201 7 mol，則Mr(乙)＝23/0.2017＝114。當(dāng)x＝0時(shí)，同理可得Mr(甲)＝46。

(2)160 g混合物燃燒生成n(CO2)＝224/22.4＝10 mol，n(H2O)＝(492.8—224)/22.4＝12 mol，根據(jù)CO2和H2O中的氧元素之和與消耗氧氣的差值求得原混合物中含n(O)＝1 mol，所以C、H、O的原子個(gè)數(shù)比為10∶24∶1。

設(shè)160 g混合物的物質(zhì)的量為n mol，則

114n＋46n＝160，解得n＝1。

所以甲的分子式為C2H6O，乙的分子式為C8H18。

(3)1 mol混合物完全燃燒應(yīng)放出熱量(1366+5518)/2kJ＝3 442 kJ，實(shí)際放出熱量2 876 kJ，所以生成CO的物質(zhì)的量為（3442—2876）/283＝2 mol。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第9練非金屬及其化合物練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

NOx是汽車(chē)尾氣中的主要污染物之一。

(1)NOx能形成酸雨，寫(xiě)出NO2轉(zhuǎn)化為HNO3的化學(xué)方程式：_____________。

(2)在汽車(chē)尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉(zhuǎn)化器，可有效降低NOx的排放。

①當(dāng)尾氣中空氣不足時(shí)，NOx在催化轉(zhuǎn)化器中被還原成N2排出。寫(xiě)出NO被CO還原的化學(xué)方程式：_______________________________________。

②當(dāng)尾氣中空氣過(guò)量時(shí)，催化轉(zhuǎn)化器中的金屬氧化物吸收NOx生成鹽。其吸收能力順序如下：12MgO<20CaO<38SrO<56BaO。原因是_______________，

元素的金屬性逐漸增強(qiáng)，金屬氧化物對(duì)NOx的吸收能力逐漸增強(qiáng)。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第6練水溶液中的離子平衡練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)電解質(zhì)溶液作如下的歸納總結(jié)：(均在常溫下)

①常溫下，pH＝1的強(qiáng)酸溶液，加水稀釋后，溶液中各離子的濃度一定降低

②pH＝2的鹽酸與pH＝1的鹽酸，c(H＋)之比為2∶1

③25 ℃時(shí)，AgCl固體在等體積、等物質(zhì)的量濃度的NaCl、CaCl2溶液中的溶解程度不同

④NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至溶液pH＝7，則c(Na＋)＝2c(SO42—)

⑤已知醋酸電離平衡常數(shù)為Ka；醋酸根水解常數(shù)為Kh；水的離子積為Kw，則三者關(guān)系為：Ka·Kh＝Kw

⑥甲、乙兩溶液都是強(qiáng)電解質(zhì)，已知甲溶液pH是乙溶液pH的兩倍，則甲乙兩溶液等體積混合，混合液pH可能等于7

其歸納正確的是(　　)

A．全部　　　　　　B．③⑤⑥ C．④⑤⑥ D．①②④

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第4練物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C、D、E為五種元素的單質(zhì)，其余為化合物。其中只有E為金屬元素，五種元素的原子序數(shù)按B、D、C、A、E順序依次增大，D、C元素在周期表中位置相鄰，在一定條件下，B可以分別和A、C、D化合生成甲、乙、丙化合物，C和D化合可得丁。已知乙、丙每個(gè)分子中均含有10個(gè)電子，相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

 

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)下面是周期表的一部分，請(qǐng)按A、C、E用元素符號(hào)填在相應(yīng)的位置上。

 

(2)寫(xiě)出工業(yè)上制取A反應(yīng)的離子方程式：___________________________。

(3)戊的分子式為________。B與D形成的原子個(gè)數(shù)比為2∶1的化合物中，D原子最外層為8電子結(jié)構(gòu)，請(qǐng)寫(xiě)出該化合物的電子式：________________。

(4)A與丙常溫下發(fā)生反應(yīng)生成甲與單質(zhì)D，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________。

(5)8 g E在A中燃燒放出熱量Q kJ，寫(xiě)出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式：________________________________(熱量是常溫下測(cè)定的)。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第4練物質(zhì)結(jié)構(gòu)與元素周期律練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的短周期元素，3種元素的原子核外電子數(shù)之和與Ca2＋的核外電子數(shù)相等，X、Z分別得到一個(gè)電子后均形成稀有氣體原子的穩(wěn)定電子層結(jié)構(gòu)。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．原子半徑：Z>Y>X

B．Z和X形成化合物的穩(wěn)定性大于Z的同族元素與X形成化合物的穩(wěn)定性

C．Na2Y2與水發(fā)生反應(yīng)時(shí)，Na2Y2只作氧化劑

D．在CaX2、CaY2和CaZ2三種化合物中，陽(yáng)離子與陰離子的個(gè)數(shù)比均為1∶2

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第3練化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng)A(g)＋B(g)→C(g)　ΔH分兩步進(jìn)行：①A(g)＋B(g)→X(g)ΔH1　②X(g)→C(g)　ΔH2，反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示，E1表示A(g)＋B(g)→X(g)的活化能，下列說(shuō)法正確的是(　　)

 

A．ΔH1＝ΔH－ΔH2>0

B．X是反應(yīng)A(g)＋B(g)→C(g)的催化劑

C．E2是反應(yīng)②的活化能

D．ΔH＝E1－E2

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第3練化學(xué)反應(yīng)與能量變化練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖像表示某一反應(yīng)過(guò)程中的能量變化曲線。下列說(shuō)法中不正確的是(　　)

 

A．由圖可知，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B．該反應(yīng)的焓變?yōu)?/span>ΔH＝－(E2－E1)

C．曲線b相對(duì)曲線a來(lái)說(shuō)，改變的條件只能是使用了催化劑

D．該反應(yīng)的發(fā)生條件一定是加熱

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第1練物質(zhì)分類(lèi)化學(xué)用語(yǔ)和常用計(jì)量練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有銨鹽樣品A，是(NH4)2SO4、NH4HSO4的混合物。為確定A中各成分的含量，某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)取了數(shù)份相同質(zhì)量的樣品A溶于水，然后分別加入不同體積的1 mol/L的NaOH溶液，水浴加熱至氣體全部逸出(此溫度下，銨鹽不分解)。該氣體干燥后用足量的濃硫酸完全吸收。濃硫酸增重的質(zhì)量與加入NaOH溶液的體積的關(guān)系如圖所示。分析該圖象并回答下列問(wèn)題：

 

(1)寫(xiě)出ab段涉及的離子方程式：_____________________________。

(2)c點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)值是________；樣品A中(NH4)2SO4、NH4HSO4的物質(zhì)的量之比為________。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)指導(dǎo)沖關(guān) 第13練物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)變化，只與范德華力有關(guān)的是(　　)

A．干冰熔化

B．乙酸汽化

C．乙醇與丙酮混溶

D．溶于水

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案