4.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.麥芽糖及其水解產(chǎn)物均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)
B.用溴水即可鑒別苯酚溶液,2,4-己二烯和甲苯
C.乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇
D.溴乙烷與NaOH乙醇溶液共熱生成乙烯

分析 A.麥芽糖和水解產(chǎn)物葡萄糖中均含-CHO;
B.溴水與苯酚溶液反應(yīng)生成三溴苯酚白色沉淀,與己二烯發(fā)生加成反應(yīng)而褪色,甲苯可萃取溴水中的溴;
C.植物油為高級(jí)脂肪酸甘油酯,水解生成丙三醇;
D.鹵代烴在氫氧化鈉的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng).

解答 解:A.麥芽糖和水解產(chǎn)物葡萄糖中的官能團(tuán)都有醛基,則麥芽糖、葡萄糖屬于還原性糖可發(fā)生銀鏡反應(yīng),故A正確;
B.苯酚和溴水反應(yīng)生成白色沉淀,2,4-已二烯可以使溴水褪色,甲苯和溴水不反應(yīng),但甲苯可以萃取溴水中的溴,甲苯的密度比水的小,所以下層是水層,上層是橙紅色的有機(jī)層,因此可以鑒別,故B正確;
C.乙酸乙酯水解生成乙酸和乙醇,但是植物油水解生成高級(jí)脂肪酸和甘油,不會(huì)生成乙醇,故C錯(cuò)誤;
D.溴乙烷與氫氧化鈉的醇溶液加熱發(fā)生消去反應(yīng)生成乙烯,故D正確,
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.${\;}_{6}^{13}$C-NMR用于含碳化合物的結(jié)構(gòu)分析.${\;}_{6}^{13}$C表示的碳原子(  )
A.核外有13個(gè)電子
B.核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子,核外有7個(gè)電子
C.質(zhì)量數(shù)為13,原子序數(shù)為6,核內(nèi)有7個(gè)中子
D.質(zhì)量數(shù)為13,原子序數(shù)為6,核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.${\;}_{2}^{3}$He可作為核聚變材料,以下關(guān)于${\;}_{2}^{3}$He的敘述正確的是( 。
A.${\;}_{2}^{3}$He原子核內(nèi)中子數(shù)為2
B.${\;}_{2}^{3}$He和${\;}_{1}^{3}$H是同一元素的不同原子
C.${\;}_{2}^{3}$He核外電子數(shù)為2
D.${\;}_{2}^{3}$He代表原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子和3個(gè)中子的氦原子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.Murad等三位教授最早提出NO分子在人體內(nèi)有獨(dú)特功能,近年來(lái)此領(lǐng)域研究有很大進(jìn)展,因此這三位教授榮獲了1998年諾貝爾醫(yī)學(xué)及生理學(xué)獎(jiǎng).關(guān)于NO的下列敘述正確的是( 。
A.NO可以由Cu和稀硝酸反應(yīng)制得?
B.NO不會(huì)造成空氣污染,是一種無(wú)害氣體
C.NO可以由N2在O2中燃燒制得?
D.NO是紅棕色氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.某學(xué)生設(shè)計(jì)氨的催化氧化實(shí)驗(yàn),并將制得的NO進(jìn)一步氧化為NO2,用水吸收NO2,并檢驗(yàn)HNO3的生成.
可供選擇的固體藥品有:NH4Cl、Ca(OH)2、KClO3、MnO2、NaOH
可供選擇的液體藥品有:濃氨水、過(guò)氧化氫、濃鹽酸、水
可供選擇的儀器有:如圖
另有鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、乳膠管若干,可供選擇.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),A和B兩個(gè)制氣裝置允許使用兩次,其余裝置只能使用一次.
(1)氨氧化制NO,該反應(yīng)應(yīng)在裝置F中進(jìn)行.
(2)為快速制NH3和O2,制取NH3的裝置最好選擇A,其化學(xué)反應(yīng)方程式為NH3•H2O=NH3↑+H2O
.;制取O2的裝置最好選擇A,其化學(xué)反應(yīng)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)利用快速制NH3和O2的裝置組裝,各儀器按氣流方向連接的正確順序?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic3/quiz/images/201506/209/2bd3125b.png" style="vertical-align:middle" />[按裝置先后順序排列]
(4)裝置C的作用是吸收多余NH3
(5)裝置H中溶液變紅,其原因是(用化學(xué)方程式表示)4NO2+O2+2H2O=4HNO3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.在2L密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng):2XY (g)+Y2(g)?2XY2(g)體系中,n(XY)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間(s)012345
n(XY)(mol)0.0200.0100.0080.0070.0070.007
(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=$\frac{c(XY{\;}_{2}){\;}^{2}}{c(XY){\;}^{2}c(Y{\;}_{2})}$.
(2)如圖中表示XY2的變化的曲線是b.用Y2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=0.0015mol•L-1•S-1
(3)能說(shuō)明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是B.
A.v(XY2)=2v(Y2)             
B.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變
C.XY、Y2、XY2的濃度之比為2:1:2   
D.容器內(nèi)密度保持不變.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.已知標(biāo)況下,33.6L CO2含有a個(gè)分子,其質(zhì)量為b g,則阿伏伽德羅常數(shù)可表示為( 。
A.$\frac{2a}{3}$B.$\frac{44a}$C.$\frac{112a}$D.$\frac{a}{56b}$

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.選擇萃取劑將碘水中的碘萃取出來(lái),這種萃取劑應(yīng)具備的性質(zhì)是( 。
①不溶于水  ②易溶于水  ③比水更容易使碘溶解  ④必須比水密度大
⑤不與碘發(fā)生化學(xué)反應(yīng)    ⑥易與碘發(fā)生化學(xué)反應(yīng).
A.①⑤B.②③④C.①③⑤D.①③④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.四氯化碳萃取碘水中的碘后下層液體變成淡黃色
B.將萃取后兩種互不相溶的液體分開(kāi)的操作叫做分液
C.用酒精萃取出碘水中的碘
D.分液漏斗在使用之前要先檢漏

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