【題目】表為元素周期表的一部分.
族 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |
一 | ① | |||||||
二 | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | |||
三 | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ | ||||
四 | ||||||||
(1)表中元素的非金屬性最強;元素的金屬性最強;元素的單質(zhì)室溫下呈液態(tài)(填寫元素符號);
(2)表中元素⑦的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(3)表中元素⑥⑩氫化物的穩(wěn)定性順序為>(填寫化學(xué)式,下同);
(4)表中元素⑩和最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:> .
(5)表中元素②和⑦最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性> .
【答案】
(1)F;K;Br
(2)
(3)HF;HCl
(4)HClO4;HBrO4
(5)NaOH;LiOH
【解析】解:由元素在周期表中位置,可知①為H、②為Li、③為C、④為N、⑤為O、⑥為F、⑦為Na、⑧為Mg、⑨為S、⑩為Cl、為K、為Ga、為Br.(1)同周期自左而右金屬性減弱、非金屬性增強,同主族自上而下金屬性增強、非金屬性減弱,故上述元素中,非金屬性最強是F元素,金屬性最強是K元素;元素Br的單質(zhì)室溫下呈液態(tài),所以答案是:F;K;Br;(2)⑦為Na元素,原子核外有11個電子,有3個電子層,各層電子數(shù)為2、8、1,原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,所以答案是: ;(3)非金屬性F>Cl,元素非金屬性越強,對應(yīng)氫化物越穩(wěn)定,故氫化物穩(wěn)定性:HF>HCl, 所以答案是:HF;HCl;(4)非金屬性Cl>Br,元素非金屬性越強,最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性越強,故酸性:HClO4>HBrO4 ,
所以答案是:HClO4;HBrO4;(5)金屬性Na>Li,元素金屬性越強,最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性越強,故堿性:NaOH>LiOH,
所以答案是:NaOH>LiOH.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在指定溶液中,可能大量共存的是( )
A. 加入鋁能放出H2的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、Br-
B. 水電離出的c(H+)=10-13mol·L-1的溶液中:Fe3+、K+、CO32-、SO32-
C. 室溫下, Kw/c(H+)=0.1mol·L-1的溶液中:Al3+、Na+、SiO32-、HCO3-
D. 使石蕊變紅的溶液中:Fe2+、K+、ClO-、SO42-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Ⅰ.溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
苯 | 溴 | 溴苯 | |
密度/g·cm-3 | 0.88 | 3.10 | 1.50 |
沸點/℃ | 80 | 59 | 156 |
水中溶解度 | 微溶 | 微溶 | 微溶 |
按以下步驟回答問題:
(1)在a中加入15 mL無水苯和少量鐵屑。在b中小心加入4.0 mL 液態(tài)溴。向a中滴入幾滴溴,a中液體立即沸騰,并有紅棕色蒸氣出現(xiàn);a中發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________________;繼續(xù)滴加至液溴滴完。儀器a的名稱是___________裝置d中的作用是_______________________。儀器c為冷凝管,其進水口為__________________(填“上”或“下”)口。
(2)液溴滴完后,經(jīng)過下列步驟分離提純:
①向a中加入10 mL水,然后過濾除去未反應(yīng)的鐵屑;
②濾液依次用10 mL水、8 mL10%的NaOH溶液、10 mL水洗滌。NaOH溶液洗滌的作用是_______________________;
③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾。加入氯化鈣的目的是_______________________。
(3)經(jīng)過上述分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質(zhì)為____,要進一步提純,下列操作中必須的是____。
A.重結(jié)晶 B.過濾 C.蒸餾 D.萃取
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列表達方式或說法正確的是
A. 基態(tài)到激發(fā)態(tài)產(chǎn)生的光譜是發(fā)射光譜
B. 氯化銨的電子式:
C. 硫離子的核外電子排布式 1s22s22p63s23p4
D. NH3、H2O、CO2、HCl四分子中孤電子對最多的是CO2
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如圖,下列表述中正確的是( )
A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2MN
B.t2時,正逆反應(yīng)速率相等,達到平衡
C.t3時,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
D.t1時,N的濃度是M濃度的2倍
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溫度T℃時,在3個相同的恒容密閉容器中發(fā)生:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)
△H =-41kJ·mol—1,其起始時投料的方式、各物質(zhì)的量及其達平衡過程體系熱量的變化如下表所示:
容器編號 | 起始時各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol | 達平衡過程體系熱量的變化(均為正值) | |||
CO | H2O(g) | CO2 | H2 | ||
① | 1 | 4 | 0 | 0 | 32.8 kJ |
② | 8 | 2 | 0 | 0 | Q1 |
③ | 0 | 0 | 1 | 4 | Q2 |
下列說法中正確的是
A. 若經(jīng)過10s容器①中反應(yīng)達到平衡,則v(CO)=0.08 molL-1s-1
B. 容器②和容器③中熱量變化:Q2=Q1=32.8 kJ
C. 若加入催化劑,改變了該反應(yīng)的途徑,反應(yīng)的△H也隨之改變
D. 保持相同條件,向平衡后的容器①中再加入0.1molCO 和0.4molCO2 (g),則平衡不發(fā)生改變
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】三種正鹽的混合溶液中含有0.2 molNa+、0.25molMg2+、0.4mol Cl-,則SO42-離子的物質(zhì)的量為
A. 0.1 mol B. 0.3 mol C. 0.5mol D. 0.15mol
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了一組實驗來探究元素周期律.甲同學(xué)根據(jù)元素非金屬性與對應(yīng)最高價含氧酸之間的關(guān)系,設(shè)計了如圖1裝置來一次性完成N、C、Si三種非金屬元素的非金屬性強弱比較的實驗研究;乙同學(xué)設(shè)計了如圖2裝置來驗證鹵族元素性質(zhì)的遞變規(guī)律.圖2中,A,B,C三處分別是沾有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤紅紙.已知常溫下濃鹽酸與高錳酸鉀能反應(yīng)生成氯氣.
(1)甲同學(xué)實驗(如圖1)中選用的三種物質(zhì)名稱分別為:;
(2)乙同學(xué)實驗(如圖2)中:A處反應(yīng)的離子方程式為:; B處的實驗現(xiàn)象為:;該實驗不能完全證明鹵素性質(zhì)的遞變規(guī)律,請簡述原因: .
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