【題目】常溫下,對(duì)于①0.1mol·L-1CH3COONa溶液,②pH = 13的NaOH溶液,③pH = 1的HC1溶液,④0.1mol·L-1CH3COOH溶液,[已知Ka(CH3COOH)=1.75×10-5]下列說法正確的是
A.水電離出的c(OH-):①>②>④>③
B.①和③混合后溶液呈中性:c(Na+)+c(H+)>c(CH3COO-)+c(Cl-)
C.①和④混合后溶液呈酸性:=1
D.③和④分別稀釋100倍后的pH:④<③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在強(qiáng)酸性或強(qiáng)堿性溶液中都不能大量共存的一組離子是( )
A.Ba2+、Fe2+、Br一、NO3— B.Na+、Ca2+、HCO3—、NO3—
C.A13+、NH4+、SO42—、Na+ D.Na+、K+、NO3—、SO42—
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)已知2 mol氫氣燃燒生成液態(tài)水時(shí)放出572 kJ熱量,反應(yīng)方程式是2H2(g)+O2(g)==2H2O(l) 請(qǐng)回答下列問題:
①該反應(yīng)的生成物能量總和___________(填“大于”、 “小于”或“等于”)反應(yīng)物能量總和。
②若2 mol氫氣完全燃燒生成水蒸氣,則放出的熱量____________(填“>”、“<”或“=”)572 kJ。
③與化石燃料相比,利用氫能源有很多優(yōu)點(diǎn),請(qǐng)說出其中一點(diǎn)______________________。
(2)FeS2焙燒產(chǎn)生的SO2可用于制硫酸。已知25 ℃、101 kPa時(shí):
2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH1=-197 kJ·mol-1;
H2O(g)===H2O(l) ΔH2=-44 kJ·mol-1;
2SO2(g)+O2(g)+2H2O(g)===2H2SO4(l) ΔH3=-545 kJ·mol-1
則SO3(g)與H2O(l)反應(yīng)生成H2SO4(l)的熱化學(xué)方程式是_________________。
(3)肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,是一種可燃性的液體,可用作火箭燃料。反應(yīng)時(shí)釋放大量熱并快速產(chǎn)生大量氣體。已知在101kPa,298K時(shí),1mol液態(tài)N2H4在氧氣中完全燃燒生成N2和水蒸氣,放出熱量624kJ,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式是__________ 。又知:H2O(g )=H2O (l)△H=-44 kJ·mol-1,若1mol液態(tài)N2H4在氧氣中完全燃燒生成N2和液態(tài)水,則放出熱量為______________kJ。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)離子的檢驗(yàn),正確的是( )
A.某化合物焰色反應(yīng)呈黃色,說明該物質(zhì)中一定含有Na+
B.向某溶液中加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明一定有
C.向某溶液中加入氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說明一定有
D.向某溶液中加入硝酸銀溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,說明一定有Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】升高溫度時(shí),化學(xué)反應(yīng)速率加快,主要原因是
A. 分子運(yùn)動(dòng)速率加快,使該反應(yīng)物分子的碰撞機(jī)會(huì)增多
B. 反應(yīng)物分子的能量增加,活化分子百分?jǐn)?shù)增大,有效碰撞次數(shù)增多
C. 該化學(xué)反應(yīng)的過程是吸熱的
D. 該化學(xué)反應(yīng)的過程是放熱的
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有下列儀器:燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵圈)、三角架、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿和蒸餾燒瓶,從缺少儀器的角度分析,不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是( )
A. 過濾 B. 蒸發(fā) C. 分液 D. 萃取
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】光氣 (COCl2)是一種重要的化工原料,用于農(nóng)藥、醫(yī)藥、聚酯類材料的生產(chǎn),工業(yè)上通過Cl2(g) +CO(g)COCl2(g)制備。左圖為此反應(yīng)的反應(yīng)速率隨溫度變化的曲線,右圖為某次模擬實(shí)驗(yàn)研究過程中容器內(nèi)各物質(zhì)的濃度隨時(shí)間變化的曲線。下列說法不正確的是
A.0~6 min內(nèi),反應(yīng)的平均速率v(Cl2)=0.15 mol ·L-1·min -1;
B.若保持溫度不變,在第7 min 向體系中加入這三種物質(zhì)各2 mol,則平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);
C. 隨溫度升高,該反應(yīng)平衡常數(shù)減小;比較第8 min反應(yīng)溫度T(8)與第15 min反應(yīng)溫度T(15)的高低:T(8) >T(15)。
D.若將初始投料濃度變?yōu)閏(Cl2)=0.7 mol/L、c(CO)=0.5 mol/L、c(COCl2)=0.5 mol/L,保持反應(yīng)溫度不變,則最終達(dá)到化學(xué)平衡時(shí),Cl2的體積分?jǐn)?shù)與上述第6 min時(shí)Cl2的體積分?jǐn)?shù)相同;
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事實(shí)不能用鍵能的大小來解釋的是( )
A. N元素的電負(fù)性較大,但N2的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定 B. 鹵族元素氫化物的穩(wěn)定性逐漸減弱
C. 稀有氣體一般難發(fā)生反應(yīng) D. O元素的電負(fù)性大于Cl,但Cl2比O2活潑性強(qiáng)
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