氣體的體積主要是由以下什么因素決定的

① 氣體分子的直徑② 氣體物質(zhì)的量的多少

③ 氣體分子間的平均距離④ 氣體分子的相對分子質(zhì)量

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源：2017屆重慶市高三上9月月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列溶液中可能大量共存的離子組是（ ）

A．加入金屬鎂能產(chǎn)生H2的溶液中：Na+、Fe2+、SO42﹣、NO3﹣

B．水電離產(chǎn)生的c（OH﹣）=1×10﹣10mol/L的溶液中：Al3+、SO42﹣、NO3﹣、Cl﹣

C．無色透明溶液中：Al3+、Ca2+、Cl﹣、HCO3﹣

D．含大量Fe3+的溶液中：K+、I﹣、NH4+、SCN﹣

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山西省高二上10月月考化學卷（解析版） 題型：填空題

（1）利用N2和H2可以實現(xiàn)NH3的工業(yè)和成，而氨又可以進一步制備硝酸。已知：

①N2(g)+O2(g)=2NO(g) △H=+180.5kJ/mol

②N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H=－92.4kJ/mol

③2H2(g)+O2(g)=2H2O(g) △H=－483.6kJ/mol

氨催化氧化完全生成一氧化氮氣體和水蒸氣的熱化學方程式為 。

（2）研究在其他條件不變時，改變起始物氫氣的物質(zhì)的量對N2(g)+3H2(g)2NH3(g)反應的影響實驗結(jié)果如圖所示(圖中T表示溫度，n表示物質(zhì)的量)：

圖像中T2和T1的關(guān)系是：T2 T1(填“高于”“低于”“等于”“無法確定”)。

a、b、c三點中，N2轉(zhuǎn)化率最高的是 (填字母)。

若容器容積為1L，T2℃在起始體系中加入1molN2，n(H2)=3mol，經(jīng)過5min反應達到平衡時H2的轉(zhuǎn)化率為60%，則v(NH3)= 。

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山西省高二上10月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

把溫度為20℃，濃度為1.0mol·L－1的H2SO4和2.2mol·L－1的堿溶液各50ml混合(溶液密度均為1g·ml－1，比熱容為4.184kJ·K－1·kg－1)，輕輕攪動。測得酸堿混合液的溫度變化數(shù)據(jù)如下：

反應物

起始溫度t1℃

終止溫度t2℃

H2SO4+NaOH

20

33.6

H2SO4+NH3·H2O

20

32.6

則反應NH3·H2O=NH4++OH－的焓變約為(單位：kJ·mol－1)

A．2.1 B．4.2 C．52.7 D．缺少數(shù)據(jù)無法計算

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山東省高一上10月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

可以用氯氣灌洞的方法來消滅田鼠，這是利用了氯氣的哪些性質(zhì)

① 密度比空氣的大 ② 易液化 ③ 能溶于水 ④ 有毒

A．①④ B．①② C．③④ D．①③④

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山東省高一上10月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中不正確的是( )

A．Na2O2可用作呼吸面具中氧氣的來源

B．Na2O 和Na2O2投入水中都能生成NaOH

C．Na2O2和Na2O 均可以露置在空氣中保存

D．NaCl的性質(zhì)穩(wěn)定，可用作調(diào)味品

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山東省高一上10月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是

A．化學只研究自然界中存在的物質(zhì)

B．化學的特征是認識分子和制造分子

C．通過化學方法可以制造出使人長生不老的“仙丹”

D．化學的研究層面越來越廣，原子核的變化也已成為化學研究的范疇

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年山東省高二上10月月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示，a、b是石墨電極，通電一段時間后，b極附近溶液顯紅色。下列說法正確的是

A．X極是電源負極，Y極是電源正極

B．Cu電極上增重6.4 g時，b極產(chǎn)生1.12 L(標準狀況)氣體

C．電解過程中CuSO4溶液的pH逐漸增大

D．a(chǎn)極的電極反應式為2Cl－－2e－=Cl2↑

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河南省高一上第一次月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

把500mL含有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份，取一份加入含a mol硫酸鈉的溶液，恰好使鋇離子完全沉淀；另取一份加入含b mol硝酸銀的溶液，恰好使氯離子完全沉淀。則該混合溶液中鉀離子濃度為( )

A．0.1(b-2a)mol/L B．10(2a -b)mol/L C．10(b -a)mol/L D．10(b -2a)mol/L

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