【題目】區(qū)別乙醇、苯和四氯化碳，最簡(jiǎn)單的方法是( )

A.加入金屬鈉，振蕩，靜置B.在有濃硫酸存在的條件下與乙酸加熱

C.加蒸餾水后振蕩，靜置D.加硝酸銀溶液后振蕩，靜置

【答案】C

【解析】

乙醇和水互溶，苯、溴苯難溶于水，但苯的密度比水小，溴苯的密度比水大，則區(qū)別乙醇、苯和溴苯最簡(jiǎn)單的方法是：加入蒸餾水后振蕩，靜置，不分層的為乙醇，分層且有機(jī)物在上層的是苯，分層且有機(jī)物在下層的是溴苯；其余選項(xiàng)中的物質(zhì)較復(fù)雜、且浪費(fèi)藥品，答案選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】掌握儀器的名稱(chēng)、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，如下圖為兩套實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）寫(xiě)出下列儀器的名稱(chēng):①______________ ④_______________。

（2）若利用裝置Ⅰ分離四氯化碳和酒精的混合物，還缺少的儀器是___________，冷凝管的進(jìn)水口是_________(填“f”或“g”)。

（3）某校環(huán)保興趣小組在處理污水樣品時(shí)，需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5% 、密度為1.2g/cm3 的濃鹽酸配制成250mL 0.1mol/L的稀鹽酸溶液。裝置Ⅱ是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖，圖Ⅱ中的兩處錯(cuò)誤分別是______。

（4）根據(jù)計(jì)算,本實(shí)驗(yàn)需要量取濃鹽酸的體積為_______ mL，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)使用的量筒是___。(在橫線上填寫(xiě)相應(yīng)的字母，否則無(wú)分，下同)

10mLB. 50mLC. 100mLD. 250mL

（5）在容量瓶的使用方法中，下列操作正確的是____________________。

A. 使用容量瓶前檢查它是否漏水

B. 容量瓶用水洗凈后，再用配好的稀HCl溶液潤(rùn)洗

C. 配制溶液時(shí)，如果試樣是固體，把稱(chēng)好的試樣用紙槽小心倒入容量瓶中，緩慢加水至接近刻度線1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

D. 配制溶液時(shí)，若試樣是液體，用量筒取試樣后直接倒入容量瓶中，緩慢加水至接近刻度線1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線

E. 蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次，搖勻

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某工廠的工業(yè)廢水中含有大量的FeSO4，較多的CuSO4和少量Na2SO4。為了減少污染并變廢為寶，工廠計(jì)劃從該廢水中回收硫酸亞鐵和金屬銅。請(qǐng)根據(jù)下列流程圖，完成回收硫酸亞鐵和銅的實(shí)驗(yàn)方案。

(1)加入的試劑①為______（填化學(xué)式），加入試劑①的目的是______。

(2)操作a的名稱(chēng)為過(guò)濾、洗滌，所需要的玻璃儀器為______。洗滌固體B的操作是________。

(3)固體E的成分為_____，加入的試劑④為_____，發(fā)生的化學(xué)方程式為_________。

(4)從溶液D和溶液G中得到FeSO47H2O晶體的操作為______、______、______、洗滌、干燥。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物（G）的合成路線如下：

已知：CH3(CH2)4BrCH3(CH2)3CH2MgBr

（1）G中所含的含氧官能團(tuán)有________、__________（寫(xiě)官能團(tuán)名稱(chēng)）。可以用________

儀器檢測(cè)G中的官能團(tuán)。

（2）A→B的過(guò)程中需加入K2CO3粉末，其主要作用是____________________。

（3）C→D的反應(yīng)類(lèi)型是______；在空氣中久置，A可由白色轉(zhuǎn)變?yōu)槌赛S色，其原因是______。

（4）寫(xiě)出符合下列條件的A的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：__________（只寫(xiě)一種）。

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)，與FeCl3溶液能發(fā)生顯色反應(yīng)；

②除苯環(huán)外，含有3種不同的官能團(tuán)；

③該分子核磁共振氫譜有5種不同的峰，且峰值比為1∶1∶2∶2∶2。

（5）寫(xiě)出以苯、乙醇為原料制備苯丙酮（）的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任用）。合成路線流程圖示例如下：H2C=CH2CH3CH2Br CH3CH2OH______。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在25℃時(shí)，在濃度為1 mol/L的(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe(SO4)2的溶液中，測(cè)得其c(NH4+)分別為a、b、c(單位為mol/L)，下列判斷正確的是（　　）

A. a＝b＝c B. a > b >c C. a > c >b D. c > a > b

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，在300℃、70MPa下由二氧化碳和氫氣合成乙醇已成為現(xiàn)實(shí)。2CO2(g)+6H2(g)CH3CH2OH(g)+3H2O(g) 下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 使用Cu-Zn-Fe催化劑可大大提高生產(chǎn)效率

B. 反應(yīng)需在300℃進(jìn)行可推測(cè)該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C. 充入大量CO2氣體可提高H2的轉(zhuǎn)化率

D. 從平衡混合氣體中分離出CH3CH2OH和H2O可提高CO2和H2的利用率

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A．有能量變化的過(guò)程一定是化學(xué)變化過(guò)程 B．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

C．化學(xué)反應(yīng)中一定伴有熱量的變化 D．物質(zhì)發(fā)生燃燒的反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電子在一個(gè)原子的下列能級(jí)的原子軌道中排布時(shí)，最后排布的是( )

A. ns B. np

C. (n－1)d D. (n－2)f

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】25℃時(shí)，將濃度均為0.1 mol·L-1、體積分別為Va和Vb的HA溶液與BOH溶液按不同體積比混合，保持Va+Vb=100 mL，Va、Vb與混合液pH的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A. Ka(HA)=1×10-6

B. b點(diǎn)時(shí)，c(B+)=c(A-)

C. c點(diǎn)時(shí)，混合溶液中隨溫度升高而增大

D. a→c過(guò)程中水的電離程度始終增大

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