工業(yè)上測(cè)量二氧化硫、氮?dú)、氧氣混合氣體中二氧化硫含量的裝置如下圖所示,反應(yīng)管中裝有碘的淀粉溶液。二氧化硫和碘發(fā)生的反應(yīng)為(氮?dú)、氧氣不與碘反應(yīng)):
SO2+I2+2H2O==H2SO4+2HI
(1)混合氣體進(jìn)入反應(yīng)管后,量氣管內(nèi)增加的水的體積等于________(填寫化學(xué)式)的體積。
(2)反應(yīng)管內(nèi)溶液藍(lán)色消失后,沒(méi)有及時(shí)停止通氣,則測(cè)得的二氧化硫含量________(填“偏高”“偏低”或“不受影響”)。
(3)反應(yīng)管內(nèi)的碘的淀粉溶液也可以用________(填寫物質(zhì)名稱)代替。
(4)若碘溶液體積為Va mL,濃度為c mol·L-1,N2與O2的體積為Vb mL(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。用c、Va、Vb表示二氧化硫的體積分?jǐn)?shù)為________。
(5)將上述裝置改為簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置,除導(dǎo)管外,還需選用的儀器為________(填下列儀器的編號(hào))。
a.燒杯 b.試管 c.廣口瓶 d.容量瓶 e.量筒 f.單孔塞 g.雙孔塞
(1)N2、O2 (2)偏低 (3)酸性高錳酸鉀溶液
(4) (5)b、c、e、g或b、e、g或c、e、g(答案不唯一)
[解析](1)混合氣體進(jìn)入反應(yīng)管中,其中SO2與I2發(fā)生反應(yīng):SO2+I2+2H2O==H2SO4+2HI,不產(chǎn)生氣體,剩余的氣體僅有N2和O2,量氣管內(nèi)增加的水的體積等于N2和O2的總體積。
(2)反應(yīng)管內(nèi)溶液藍(lán)色消失時(shí),SO2與反應(yīng)管內(nèi)所含的I2恰好反應(yīng),若沒(méi)有及時(shí)停止通氣,則未反應(yīng)的SO2氣體也排到量氣管,使N2、O2體積增加,測(cè)得SO2的含量偏低。
(3)碘的淀粉溶液的作用是當(dāng)其中的I2完全被SO2還原時(shí),溶液的顏色由藍(lán)色變無(wú)色來(lái)指示終點(diǎn)的,其他可與SO2氣體反應(yīng)的物質(zhì)。在達(dá)到終點(diǎn)有顏色改變的可代替碘的淀粉溶液,如酸性高錳酸鉀溶液等。
(4)由所給反應(yīng)知SO2氣體的物質(zhì)的量等于碘的物質(zhì)的量,即:
Va×10-3 L×c mol·L-1=cVa×10-3 mol,
其體積為:V (SO2)=cVa×10-3 mol×22.4 L·mol-1=22.4cVa mL。
所以SO2的體積分?jǐn)?shù)為:
。
(5)由所給裝置可知反應(yīng)管起密閉容器的作用,因此可用試管、廣口瓶代替,而量取氣體體積的方法除用量氣管外,還可以由測(cè)量氣體所排出液體的體積確定,可用廣口瓶、雙孔塞、量筒代替量氣管,故改為簡(jiǎn)易裝置所選儀器為b、c、e、g或b、e、g或c、e、g。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
配制100 mL 1.0 mol·L-1的Na2CO3溶液,下列情況會(huì)導(dǎo)致溶液濃度偏高的是( )
A.容量瓶使用前用1.0 mol·L-1的Na2CO3溶液潤(rùn)洗
B.配制過(guò)程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒
C.仰視確定滴定終點(diǎn)
D.用敞開容器稱量Na2CO3且時(shí)間過(guò)長(zhǎng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于環(huán)境問(wèn)題的說(shuō)法正確的是( )
A.燃煤時(shí)加入適量石灰石,可減少?gòu)U氣中的SO2
B.臭氧的體積分?jǐn)?shù)超過(guò)10-5%的空氣有利于人體的健康
C.pH在5.6~7.0之間的降水通常稱為酸雨
D.含磷合成洗滌劑易于被細(xì)菌分解,故不會(huì)導(dǎo)致水污染
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于Cl2和SO2性質(zhì)的敘述正確的是( )。
A.相同條件下,Cl2比SO2更易溶于水
B.在一定條件下,SO2比Cl2更易液化
C.常溫下,等體積的Cl2和SO2混合氣體通入BaCl2溶液時(shí),無(wú)明顯現(xiàn)象
D.等體積的Cl2和SO2分別通入含石蕊的水中,溶液的紫色立即褪去
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向FeCl3和BaCl2的酸性混合溶液中通入SO2氣體,有白色沉淀生成,此沉淀是( )
A.BaSO4 B.FeS C.BaSO3 D.S
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列表述正確的是
A.甲烷分子的球棍模型:
B.Cl的原子結(jié)構(gòu)示意圖:
C.質(zhì)子數(shù)是82,中子數(shù)是122的鉛原子:Pb
D.HCO水解的離子方程式:HCO+H2OH2CO3+H3O+
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
臭氧是理想的煙氣脫硝試劑,其脫硝反應(yīng)為2NO2(g)+O3(g) N2O5(g)+O2(g),若反應(yīng)在恒容密閉容器中進(jìn)行,下列由該反應(yīng)相關(guān)圖像作出的判斷正確的是( )
A | B | C | D |
升高溫度,平衡常數(shù)減小 | 0~3s內(nèi),反應(yīng)速率為=0.2 mol·L-1 | 時(shí)僅加入催化劑,平衡正向移動(dòng) | 達(dá)到平衡時(shí),僅改變,則為 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是( )
A.蒸發(fā)操作時(shí),應(yīng)使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
B.蒸餾操作時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.分液操作時(shí),分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.萃取操作時(shí),萃取劑與原溶劑要互不相溶
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將物質(zhì)X逐漸加入Y溶液中,生成 沉淀物質(zhì)的量n2與所加X(jué)的物質(zhì)的量n1的關(guān)系如圖所示。符合圖所示情況的是( )
A | B | C | D | |
X | NaOH | AlCl3 | HCl | NaAlO2 |
Y | AlCl3 | NaOH | NaAlO2 | HCl |
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