化學(xué)實驗有助于理解化學(xué)知識,形成化學(xué)觀念,提高探究與創(chuàng)新能力,提升科學(xué)素養(yǎng)。

(1)在實驗室中用濃鹽酸與MnO2共熱制取Cl2并進行相關(guān)實驗。寫出制取Cl2的離子方程式                                   ;某小組要從該混合物中回收MnO2并提取MnCl2晶體,則要多次用到的玻璃儀器是                。

(2)下圖A~G都是常見的與氣體制備、收集、尾氣吸收有關(guān)的裝置。例如,B、C都可以收集H2、CH4、NH3、Cl2等。如果收集Cl2并進行尾氣處理,不能選用                  ;如用B收集Cl2,應(yīng)該從            (甲、乙)端進氣。

(3)工業(yè)常用Cl2從海水中制備Br2,反應(yīng)離子方程式是                               。實驗室模擬該實驗,分離出Br2的操作是:取混合溶液于分液漏斗中,加入CCl4,振蕩 ,

靜置分層,                                                       。

(4)次氯酸鹽有強氧化性,如NaClO 可以氧化NH3制備高能燃料N2H4,反應(yīng)方程式是:

                                              。現(xiàn)有14.9g NaClO 最多可以制備         mol N2H4.

      

A          B            C                D                E            F      G    


(1)MnO2+2Cl+4H Cl2↑+Mn2+2H2O  (3分,沒△或沒↑或沒配平扣1分);

玻璃棒(2分)

(2)DF(2分),乙(1分)

(3)Cl2 +2Br=2Cl+ Br2(2分,沒配平扣1分); 

從分液漏斗下端放出有機層,(從上端倒出水層)(2分)

(4)2NH3+NaClO=N2H4+NaCl+H2O(2分,沒配平扣1分)。 0.2(2分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)為探究元素周期表中元素性質(zhì)的遞變規(guī)律,設(shè)計了如下系列實驗。

Ⅰ.驗證同周期主族元素非金屬性的變化規(guī)律

 (1)將鈉、鎂、鋁各1 mol分別投入到足量的同濃度的鹽酸中,試預(yù)測實驗結(jié)果:______與鹽酸反應(yīng)最劇烈,______與鹽酸反應(yīng)的速率最慢;______與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體最多。

(2)向Na2S溶液中通入氯氣出現(xiàn)黃色渾濁,可證明Cl的非金屬性比S強,反應(yīng)的離子方程式為________________。

Ⅱ.利用下圖裝置驗證同主族元素非金屬性的變化規(guī)律

(3)儀器B的名稱為________,干燥管D的作用為防止________。

(4)若要證明非金屬性:Cl>I,則A中加濃鹽酸,B中加KMnO4(KMnO4與濃鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯氣),C中加淀粉碘化鉀混合溶液,觀察到C中溶液________的現(xiàn)象,即可證明。從環(huán)境保護的觀點考慮,此裝置缺少尾氣處理裝置,可用________溶液吸收尾氣。

(5)若要證明非金屬性:C>Si,則在A中加鹽酸、B中加CaCO3、C中加Na2SiO3溶液觀察到C中溶液________的現(xiàn)象,即可證明。但有的同學(xué)認(rèn)為鹽酸具有揮發(fā)性,可進入C中干擾實驗,應(yīng)在兩裝置間添加裝有________溶液的洗氣瓶除去。

 


查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


能發(fā)生消去反應(yīng),且有機產(chǎn)物有兩種的是( )

A.CH3Cl

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


某研究小組進行Mg(OH)2沉淀溶解和生成的實驗探究。

向2支盛有1 mL 1 mol·L-1 的MgCl2溶液中各加入10滴2 mol·L-1 NaOH,制得等量Mg(OH)2沉淀;然后分別向其中加入不同試劑,記錄實驗現(xiàn)象如下表:

實驗序號

加入試劑

實驗現(xiàn)象

4 mL 2 mol·L-1 HCl 溶液

沉淀溶解

4 mL 2 mol·L-1 NH4Cl 溶液

沉淀溶解

(1)從沉淀溶解平衡的角度解釋實驗Ⅰ的反應(yīng)過程              。

(2)測得實驗Ⅱ中所用NH4Cl溶液顯酸性(pH約為4.5),用離子方程式解釋其顯酸性的原因           

(3)甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)補充一個實驗:向同樣的Mg(OH)2沉淀中加4 mL蒸餾水,觀察到沉淀不溶解。該實驗的目的是         

(4)同學(xué)們猜測實驗Ⅱ中沉淀溶解的原因有兩種:一是NH4Cl溶液顯酸性,溶液中的H+可以結(jié)合OH- ,進而使沉淀溶解;二是             。

(5)乙同學(xué)繼續(xù)進行實驗:向4 mL 2 mol·L-1 NH4Cl溶液中滴加2滴濃氨水,得到pH約為8的混合溶液,向同樣的Mg(OH)2沉淀中加入該混合溶液,觀察現(xiàn)象。

①實驗結(jié)果證明(4)中的第二種猜測是成立的,乙同學(xué)獲得的實驗現(xiàn)象是           

③乙同學(xué)這樣配制混合溶液的理由是            。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列敘述正確的是

A.電鍍時,通常把待鍍的金屬制品作陰極

B.氫氧燃料電池(酸性電解質(zhì))中O2通入負極

C.右圖中電子由Cu極流向Zn,鹽橋中的Cl

移向CuSO4溶液

D.在海輪外殼鑲嵌鋅塊保護外殼不受腐蝕是采用了

犧牲陽極的陰極保護法

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)物一定為純凈物的是

A.CH3—CH===CH2+H2O     B.CH2===CH—CH2—CH3+HCl

C.CH3—CH===CH—CH3+Br2(CCl4)→    D.CH3CH3+Cl2

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是

A.相對分子質(zhì)量相同,組成元素也相同的化合物一定是同分異構(gòu)體

B.凡是分子組成相差一個或若干個CH2原子團的物質(zhì),彼此一定是同系物

C.兩種物質(zhì)組成元素相同,各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同,則二者一定是同分異構(gòu)體

D.各組成元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同且分子式也相同的不同有機物一定互為同分異構(gòu)體

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于硅的說法,不正確的是

A.硅是非金屬元素,它的單質(zhì)是灰黑色有金屬光澤的固體

B.硅的導(dǎo)電性能介于金屬和絕緣體之間,是良好的半導(dǎo)體材料

C.硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下不與任何物質(zhì)反應(yīng)

D.加熱到一定溫度時硅能與H2、O2等非金屬反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法中,正確的是

    A.酸性高錳酸鉀溶液具有強的氧化性,配制時用鹽酸酸化

    B.用25.00 mL堿式滴定管量取20.00 mL酸性高錳酸鉀溶液

    C.將KI溶液滴入酸性KMnO4溶液中,溶液的紫色能褪去

    D.將SO2通入酸性高錳酸鉀溶液,溶液紫色褪去,是SO2漂白性的表現(xiàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案