A. | 3種 | B. | 4種 | C. | 5種 | D. | 6種 |
分析 有機(jī)物的分子式為C8H8O2,不飽和度為$\frac{2×8+2-8}{2}$=5,分子中含有苯環(huán)且屬于酯,含有酯基,側(cè)鏈可以為-OOCCH3,或?yàn)?COOCH3,或?yàn)?CH2OOCH,若是含有兩個(gè)取代基,則可以是甲基和HCOO-,有鄰、間、對(duì)三種.
解答 解:有機(jī)物的分子式為C8H8O2,不飽和度為$\frac{2×8+2-8}{2}$=5,分子中含有苯環(huán)且屬于酯,含有酯基,若是只有一個(gè)側(cè)鏈,側(cè)鏈可以為-OOCCH3,或?yàn)?COOCH3,或?yàn)?CH2OOCH,若是含有兩個(gè)取代基的側(cè)鏈,則可以是甲基和HCOO-,有鄰、間、對(duì)三種,共6種.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查限制條件同分異構(gòu)體書(shū)寫,需要學(xué)生熟練掌握官能團(tuán)的性質(zhì)與轉(zhuǎn)化,關(guān)鍵明確可能含有的官能團(tuán),要考慮位置異構(gòu)、官能團(tuán)異構(gòu),為易錯(cuò)題目.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | x=10時(shí),溶液中有NH4+、Al3+、SO42-,且c(SO42-)>c(NH4+)>c(Al3+) | |
B. | x=20時(shí)溶液導(dǎo)電能力比x=15時(shí)溶液導(dǎo)電能力強(qiáng) | |
C. | x=25時(shí),溶液中主要有Ba2+、AlO2-,c(Ba2+)>c(AlO2-) | |
D. | x=30時(shí)的離子方程式:NH4++Al3++2SO42-+2Ba2++5OH-→AlO2-+2BaSO4↓+NH3•H2O+2H2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 78 gNa2O2晶體中所含陰陽(yáng)離子個(gè)數(shù)均為2NA | |
B. | 1.5 g CH3+中含有的電子數(shù)為NA | |
C. | 3.4 g氨中含有0.6NA個(gè)N-H鍵 | |
D. | 常溫下,100 mL1 mol•L-1AlCl3溶液中陽(yáng)離子總數(shù)小于0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋與結(jié)論 |
A | 將乙醇與濃硫酸共熱至l70℃,所得氣體通入酸性KMnO4溶液中 | 酸性KMnO4溶液褪色 | 乙醇發(fā)生消去反應(yīng),氣體中只含有乙烯 |
B | 淀粉溶液和稀H2SO4混合加熱,加新制Cu(OH)2懸濁液加熱至沸騰 | 有磚紅色沉淀產(chǎn)生 | 淀粉發(fā)生水解,產(chǎn)物有還原性 |
C | 向甲苯中滴入適量濃溴水,振蕩,靜置 | 溶液上層呈橙紅色, 下層幾乎無(wú)色 | 甲苯和溴發(fā)生取代反應(yīng),使溴水褪色 |
D | 在潔凈的試管中加入2%硝酸銀溶液1mL,逐滴加入2%稀氨水至沉淀恰好溶解為止,再滴加幾滴乙醛,振蕩后,放入熱水浴中加熱 | 試管壁出現(xiàn)光亮的銀鏡 | 乙醛發(fā)生了氧化反應(yīng),乙醛有還原性 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼓勵(lì)使用液化石油氣做燃料 | B. | 鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源 | ||
C. | 鼓勵(lì)煤火力發(fā)電,少用水力發(fā)電 | D. | 鼓勵(lì)用私家車,少坐公交車出行 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 棉、麻、蠶絲灼燒時(shí)只有無(wú)色無(wú)味的物質(zhì)生成 | |
B. | 酒精、汽油的危險(xiǎn)品標(biāo)志是 | |
C. | 堅(jiān)持飲用純水,有利于人體健康 | |
D. | 含氮量很髙的氨氣,可直接作為農(nóng)作物的優(yōu)質(zhì)氮肥施用 |
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