將銅棒與鋅棒用導(dǎo)線連接，依次插入分別盛有：①硫酸溶液；②硫酸銅溶液；③硫酸鈉溶液的三個(gè)燒杯中，此時(shí)，

(1)銅片上發(fā)生的主要反應(yīng)的電極反應(yīng)式是：①________________________；

②______________________________________________________________；

③_______________________________________________________________。

(2)鐵制品在經(jīng)常下酸雨的地區(qū)電化學(xué)腐蝕嚴(yán)重，寫(xiě)出此電化學(xué)腐蝕的電極反應(yīng)式：

正極____________________________________________________________；

負(fù)極____________________________________________________________。

(3)將表面去掉氧化膜的鎂片與鋁片用帶電流表的導(dǎo)線連接，插入盛有燒堿溶液的燒杯中，此時(shí)發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)，判斷此原電池的正負(fù)極，并寫(xiě)出電極反應(yīng)式和總反應(yīng)方程式。

正極：________，電極反應(yīng)式：_____________________________________，負(fù)極：________，電極反應(yīng)式：_____________________________________，

總反應(yīng)：________________________________________。


答案　(1)①2H＋＋2e－===H2↑�、贑u2＋＋2e－===Cu

③O2＋2H2O＋4e－===4OH－

(2)2H＋＋2e－===H2↑　Fe－2e－===Fe2＋

(3)Mg　6H2O＋6e－===3H2↑＋6OH－　Al　2Al＋8OH－－6e－===2[Al(OH)4]－　2Al＋2NaOH＋6H2O===2Na[Al(OH)4]＋3H2↑


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)欲探究Na2O2與水的反應(yīng)，可供使用的試劑有：Na2O2、蒸餾水、KMnO4酸性溶液、MnO2。該同學(xué)取一定量Na2O2樣品與過(guò)量水反應(yīng)，待完全反應(yīng)后，得到溶液X和一定量O2，該同學(xué)推測(cè)反應(yīng)中可能生成了H2O2，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（1）寫(xiě)出Na2O2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  

（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明溶液X中含過(guò)氧化氫                              

（3）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)證明溶液中確實(shí)存在H2O2。取少量X于試管中，滴加FeCl2溶液，立即生成紅褐色沉淀，配平下列反應(yīng)的離子方程式：

             H2O2 +      Fe2+ +         ====       Fe(OH)3¯，

（4）已知溶液X可使酸性KMnO4溶液褪色，同時(shí)放出氧氣，此時(shí)H2O2表現(xiàn)了         性（填“氧化”或“還原”）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


判斷集氣瓶中是否裝滿氨氣，下列操作中正確的是　　

A. 在瓶口聞一下是否有刺激性氣味      B. 將濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在瓶口

C. 將蘸有濃硫酸的玻璃棒放在瓶口      D. 將蘸有濃鹽酸的玻璃棒伸入集氣瓶?jī)?nèi)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


    某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制取乙酸乙酯�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）在A試管中配制好體積比為3︰2的乙醇和乙酸，加熱至沸騰，很

久也未有果香味液體生成，原因是                 。

（2）B試管中所裝溶液應(yīng)為           ，乙酸乙酯生成后，將在該溶液

的         (填“上”或“下”) 層，分離出產(chǎn)品所需的玻璃儀器

是           。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知蓄電池在充電時(shí)作電解池，放電時(shí)作原電池。鉛蓄電池上有兩個(gè)接線柱，一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“＋”，另一個(gè)接線柱旁標(biāo)有“－”。關(guān)于標(biāo)有“＋”的接線柱，下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．充電時(shí)作陽(yáng)極，放電時(shí)作正極

B．充電時(shí)發(fā)生還原反應(yīng)，放電時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng)

C．充電時(shí)作陰極，放電時(shí)作負(fù)極

D．充電、放電時(shí)均發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


LiAl/FeS電池是一種正在開(kāi)發(fā)的車載電池，該電池中正極的電極反應(yīng)式為：2Li＋＋FeS＋2e－===Li2S＋Fe，有關(guān)該電池的下列說(shuō)法中正確的是(　　)。

A．LiAl在電池中作為負(fù)極材料，該材料中Li的化合價(jià)為＋1價(jià)

B．該電池的電池反應(yīng)式為：2Li＋FeS===Li2S＋Fe

C．負(fù)極的電極反應(yīng)式為：Al－3e－===Al3＋

D．充電時(shí)，陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為：Li2S＋Fe－2e－===2Li＋＋FeS

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)金屬制品進(jìn)行抗腐蝕處理，可延長(zhǎng)其使用壽命。

(1)以下為鋁材表面處理的一種方法：

①堿洗的目的是除去鋁材表面的自然氧化膜，堿洗時(shí)常有氣泡冒出，原因是_________________________________

(用離子方程式表示)。為將堿洗槽液中的鋁以沉淀形式回收，最好向槽液中加入下列試劑中的________。

a．NH3          b．CO2               c．NaOH                    d．HNO3

②以鋁材為陽(yáng)極，在H2SO4溶液中電解，鋁材表面形成氧化膜，陽(yáng)極電極反應(yīng)式為_(kāi)______________________________________________________。

取少量廢電解液，加入NaHCO3溶液后產(chǎn)生氣泡和白色沉淀，產(chǎn)生沉淀的原因是_________________________________________________________。

(2)鍍銅可防止鐵制品腐蝕，電鍍時(shí)用銅而不用石墨作陽(yáng)極的原因是_________________________________________________________________。

 (3)利用右圖裝置，可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。

若X為碳棒，為減緩鐵的腐蝕，開(kāi)關(guān)K應(yīng)置于________處。若X為鋅，開(kāi)關(guān)K置于M處，該電化學(xué)防護(hù)法稱為_(kāi)_____________________________ _____________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


若不斷地升高溫度可實(shí)現(xiàn)“雪花水水蒸氣氧氣和氫氣”的變化。在變化的各階段被破壞的粒子間主要的相互作用依次是(   )

A.氫鍵；分子間作用力；非極性鍵                B.氫鍵；氫鍵；極性鍵

C.氫鍵；極性鍵；分子間作用力              D.分子間作用力；氫鍵；非極性鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


把3體積NO2氣體依次通過(guò)①飽和NaHCO3溶液；②濃硫酸；③Na2O2后(假設(shè)每一步的反應(yīng)都是充分的)，再用排水法收集殘留氣體，則收集到的氣體是                                      (　　)。

A．1體積NO              B．1體積NO2和體積O2

C.體積O2                 D.體積NO

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同步練習(xí)冊(cè)答案