【題目】由芳香化合物A合成藥物中間體I的一種合成路線如下:
已知:
①A、B、C、D的苯環(huán)均只有兩個取代基,其中D既能發(fā)生銀鏡反應(yīng)又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)。
②
③
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱為______________;H中含氧官能團(tuán)的名稱是_______________。
(2)G生成H的反應(yīng)類型是__________________。
(3)B、C的結(jié)構(gòu)簡式依次為____________、_________________。
(4)C生成D的化學(xué)方程式為___________________。
(5)芳香化合物X是E的同分異構(gòu)體,既能使Br2/CCl4溶液褪色,又能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2,其核磁共振氫譜顯示分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,峰面積之比為6:3:2:1。寫出兩種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡式:______________、________________。
(6)利用上述信息,寫出以乙二醇為原料,制備高分子化合物的合成路線________________(其它試劑任用)。
【答案】 對甲苯酚(4-甲基苯酚) 醚鍵 取代反應(yīng)
【解析】由且①A、B、C、D的苯環(huán)均只有兩個取代基知A為對甲苯酚;根據(jù)③根據(jù)框圖和信息逆推知H 中CH2CN
含有的官能團(tuán)為醚鍵。答案:對甲苯酚(4-甲基苯酚) 醚鍵。
(2)由 知G生成H的反應(yīng)類型是取代反應(yīng)。
(3) 且知A為對甲苯酚與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng),故B結(jié)構(gòu)簡式為。由知發(fā)生的是取代反應(yīng),根據(jù)B的結(jié)構(gòu)知C的結(jié)構(gòu)為:。
(4) C生成D的發(fā)生化學(xué)方程式為。
(5)由D 的結(jié)構(gòu)簡式D到E的反應(yīng)關(guān)系知道E的結(jié)構(gòu)為:芳香化合物X是E的同分異構(gòu)體,既能使Br2/CCl4溶液褪色,又能與NaHCO3反應(yīng)生成CO2,其核磁共振氫譜顯示分子中有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,峰面積之比為6:3:2:1。種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡式:。
(6)利用上述信息,寫出以乙二醇為原料,制備高分子化合物的合成路線為。
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)19g 某二價金屬的氯化物ACl2中含有0.4mol Cl-離子,ACl2的摩爾質(zhì)量是___________,該物質(zhì)的化學(xué)式是_____________。
(2)兩個相同容積的密閉容器X、Y,在25 ℃下,X中充入b g A氣體,Y中充入b g CH4氣體,X與Y內(nèi)的壓強(qiáng)之比是4∶11,則A的摩爾質(zhì)量為________。
(3)同溫同壓下,SO3與SO2的密度之比為________;若體積相同時,兩種氣體的氧元素質(zhì)量之比為________。
(4)4.2 g N2與4.8 g某單質(zhì)Rx,所含的原子個數(shù)相同,且分子數(shù)之比為3:2,則R的相對原子質(zhì)量是________,x值為________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最近報道的一種處理垃圾滲濾液并用其發(fā)電的示意圖如下。裝置工作時,下列說法不正確的是
A. 鹽橋中Cl-向Y極移動
B. 化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?/span>
C. 電子由X極沿導(dǎo)線流向Y極
D. Y極發(fā)生的反應(yīng)為2NO3-+10e-+12H+=N2+6H2O,周圍pH增大
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計如下實驗方案,以分離NaCl和BaCl2兩種固體混合物,回答下列問題:
供選試劑:Na 2CO3溶液、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、K2SO4溶液、鹽酸
(1)操作②的名稱是______________。
(2)試劑a是________(填化學(xué)式,下同),試劑b是____________,固體B是________。
(3)加入試劑a所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________________________。
(4)簡述洗滌的操作步驟____________________________________________________________。
(5)該方案能否達(dá)到實驗?zāi)康?/span>?___________。若不能,應(yīng)如何改進(jìn)(若能,此問不用回答)________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖示的實驗操作,不能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖?/span>( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)工業(yè)上制備氯乙烯_____________
(2)2-氯丙烷與KOH 的乙醇溶液共熱____________
(3)實驗室制乙烯__________
(4)中苯在鐵粉催化下與溴單質(zhì)反應(yīng)__________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)相同質(zhì)量的氣體和氣體,其分子數(shù)之比為 ______ ,氧原子數(shù)之比為 ______ ,相同條件下同溫同壓的體積之比為 ______ ,密度之比為 ______ .
(2)與的混合氣體中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,則與的物質(zhì)的量之比是 ______ ,這種混合氣體的密度是同溫同壓下氧氣密度的 ______ 倍
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知反應(yīng)FeO(s)+C(s)=CO(g)+ Fe(s) 的△H>0,△S >0(假定△H、△S不隨溫度而變化),下列敘述中正確的是( )
A. 低溫下為自發(fā)過程,高溫下為非自發(fā)過程 B. 高溫下為自發(fā)過程,低溫下為非自發(fā)過程
C. 任何溫度下均為非自發(fā)過程 D. 任何溫度下均為自發(fā)過程
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