19.化學(xué)與生產(chǎn)、生活及社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.將地溝油回收加工成燃料,可提高資源的利用率
B.把蔬菜或海產(chǎn)品用福爾馬林浸泡,可保鮮并消毒
C.推廣使用聚碳酸酯等可降解塑料,可減少白色污染
D.化石燃料的蘊(yùn)藏量有限且不可再生,最終將會(huì)枯竭

分析 A.地溝油對(duì)人體有害,將地溝油回收加工成燃料,可充分利用資源;
B.福爾馬林對(duì)人體有害;
C.聚碳酸酯可降解;
D.化石燃料不可再生.

解答 解:A.地溝油對(duì)人體有害,將地溝油回收加工成燃料,可充分利用資源,故A正確;
B.福爾馬林對(duì)人體有害,不能用于食品的浸泡,故B錯(cuò)誤;
C.聚碳酸酯可降解,可減少污染,故C正確;
D.天然氣、煤、石油屬于化石燃料.在我國(guó)能源領(lǐng)域占有重要的地位.化石燃料燃燒無(wú)論充分燃燒還是不充分燃燒都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,且儲(chǔ)量有限,是一種有局限性的能源,故D正確.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查化學(xué)環(huán)境的污染與保護(hù),側(cè)重于化學(xué)與生活、環(huán)境的考查,有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)習(xí)的積極性,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.14g乙烯和丙烯的混合物中總原子數(shù)為3NA個(gè)
B.2mol/L的硫酸溶液中含有的H+離子數(shù)為4NA
C.1mol 氯氣與足量的鐵反應(yīng)后轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為3NA
D.密閉容器中1molN2與3molH2在鉑催化下充分反應(yīng),產(chǎn)物的分子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.將氫氧化鈉稀溶液滴加到醋酸稀溶液中,下列各圖示意混合溶液有關(guān)量或性質(zhì)的變化趨勢(shì),錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.2015年2月朝鮮準(zhǔn)備進(jìn)行${\;}_{92}^{235}U$第四次核試驗(yàn),引起國(guó)際社會(huì)的極大關(guān)注.是一種重要的核燃料,這里的“235”是指該原子的(  )
A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.質(zhì)量數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列離子方程式正確的是( 。
A.鈉投入到水中    2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2
B.氯化銨溶液與濃NaOH溶液加熱    NH4++OH-═NH3•H2O
C.氯化鋁溶液中滴入過(guò)量氨水   Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+
D.鐵片插入氯化鐵溶液中    Fe+Fe3+═2Fe2+

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.有機(jī)化合物分子中的基團(tuán)之間存在著相互影響.
(1)在甲烷、苯、甲苯這三種物質(zhì)中,可以使酸性高錳酸鉀溶液褪色的有甲苯(填名稱),能用于制取炸藥梯恩梯( TNT)的是C7H8(填分子式).
(2)某學(xué)習(xí)個(gè)組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究①苯酚、②醋酸、③碳酸這三種物質(zhì)分子中的羥基在水中電離能力的強(qiáng)弱.主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a、取三支試管,分別加入三種物質(zhì)的水溶液(適量),再分別滴加2~3滴紫色石蕊試液,發(fā)現(xiàn)僅②、③的溶液變紅.
b、另取一支試管,加入少量滴加了酚酞的NaOH溶液,再滴加①的溶液,發(fā)現(xiàn)試管中溶液的紅色明顯變淺.
c、再取一支試管,加入少量碳酸鈉溶液,向其中滴加②的溶液,發(fā)現(xiàn)有氣體生成.
d、將CO2氣體通入苯酚鈉的水溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁.
請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
①步驟b的現(xiàn)象說(shuō)明苯酚具有酸性.
②步驟d中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為.    
③三種物質(zhì)分子中的羥基在水中的電離能力由強(qiáng)到弱的順序是②>③>①(填序號(hào)).
④在苯酚分子中,羥基對(duì)苯基的性質(zhì)也有影響.寫出苯酚與濃溴水反應(yīng)生成的有機(jī)產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
(3)同學(xué)甲設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置一次性地驗(yàn)證苯酚、醋酸、碳酸的酸性強(qiáng)弱.同學(xué)乙認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)裝置設(shè)計(jì)的不嚴(yán)密,理由是二氧化碳中混有揮發(fā)出的醋酸(蒸氣),無(wú)法比較出碳酸與苯酚的酸性強(qiáng)弱.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.CaO+H2O═Ca(OH)2B.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+CO2
C.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2D.Ca(ClO)2+2HCl═CaCl2+2HClO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.某芳香烴X(相對(duì)分子質(zhì)量為92)是一種重要的有機(jī)化工原料,研究部門以它為初始原料設(shè)計(jì)出如下轉(zhuǎn)化關(guān)系圖10(部分產(chǎn)物、合成路線、反應(yīng)條件略去).其中A為一氯代物,H是通過(guò)縮聚反應(yīng)獲得的高聚物.  
已知:(苯胺,易被氧化)
(1)X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(3)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為.反應(yīng)②③兩步能否互換不能,(填“能”或“不能”)理
由是如果互換,還原得到的氨基能再次被氧化.
(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是;反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式是
(5)寫出同時(shí)滿足下列條件的阿司匹林的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
①苯環(huán)上一鹵代物只有2種;
②能發(fā)生銀鏡反應(yīng),分子中無(wú)甲基;
③1mol該物質(zhì)最多能與3molNaOH反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.描述弱電解質(zhì)電離情況可以用電離度和電離平衡常數(shù)表示,表1是常溫下幾種弱酸的電離平衡常數(shù)(Ka)和弱堿的電離平衡常數(shù)(Kb),表2是常溫下幾種難(微)溶物的溶度積常數(shù)(Ksp).
表1
酸或堿電離平衡常數(shù)(Ka或Kb
CH3COOH1.8×10-5
HNO24.6×10-4
HCN5×10-10
HClO3×10-8
NH3•H2O1.8×10-5
表2
難(微)溶物溶度積常數(shù)(Ksp
BaSO41×10-10
BaCO32.6×10-9
CaSO47×10-5
CaCO35×10-9
請(qǐng)回答下面問(wèn)題:
(1)表1所給的四種酸中,酸性最弱的是HCN(用化學(xué)式表示).下列能使醋酸溶液中CH3COOH的電離程度增大,而電離常數(shù)不變的操作是B(填序號(hào)).
A.升高溫度      B.加水稀釋     C.加少量的CH3COONa固體      D.加少量冰醋酸
(2)CH3COONH4的水溶液呈中性(選填“酸性”、“中性”或“堿性”),溶液中各離子濃度大小關(guān)系是c(NH4+)=c(CH3COO-)>c(OH-)=c(H+).
(3)物質(zhì)的量之比為1:1的NaCN和HCN的混合溶液,其pH>7,該溶液中電荷守恒等式為c(Na+)+c(H+)=c(CN-)+c(OH-).
(4)工業(yè)中常將BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3后,再將其制成各種可溶性的鋇鹽(如BaCl2).具體做法是用飽和的純堿溶液浸泡BaSO4粉末,并不斷補(bǔ)充純堿,最后BaSO4轉(zhuǎn)化為BaCO3.現(xiàn)有足量的BaSO4懸濁液,在該懸濁液中加純堿粉末并不斷攪拌,為使SO42-物質(zhì)的量濃度不小于0.01mol•L-1,則溶液中CO32-物質(zhì)的量濃度應(yīng)≥0.26mol•L-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案