根據(jù)實驗現(xiàn)象所作的的結(jié)論一定正確的是

[　　]

A．

無色試液出現(xiàn)銀鏡　　結(jié)論：試液中有醛類物質(zhì)

B．

無色試液產(chǎn)生白色沉淀　　結(jié)論：試液中含有Ca(OH)2

C．

無色試液試液變紅　　結(jié)論：試液顯堿性

D．

無色試液產(chǎn)生白色沉淀　　結(jié)論：試液中含有SO42－離子

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?江山市模擬）（背景材料）氮化鋁（AlN）陶瓷是一種類金剛石氮化物的新型無機非金屬材料，最高可穩(wěn)定到2200℃．導(dǎo)熱性好，熱膨脹系數(shù)小，是良好的耐熱沖擊材料．抗熔融金屬侵蝕的能力強，是熔鑄純鐵、鋁或鋁合金理想的坩堝材料．氮化鋁還是電絕緣體，介電性能良好，用作電器元件也很有希望．超細氮化鋁粉末被廣泛應(yīng)用于大規(guī)模集成電路生產(chǎn)領(lǐng)域．其制取原理為：
Al2O3+3C+N2 
高溫
2AlN+3CO
（問題探究）某化學(xué)研究性學(xué)習小組成員根據(jù)氮化鋁的制取原理，進行了如下探究．
問題1、在制取氮化鋁時由于反應(yīng)不完全，氮化鋁產(chǎn)品中所含雜質(zhì)除了碳以外還可能存在
氧化鋁
氧化鋁
．
問題2、為測定該產(chǎn)品中有關(guān)成分的含量，甲、乙兩同學(xué)設(shè)計了以下兩個實驗：
（1）甲同學(xué)：稱取10.00g樣品，將其加入過量的氫氧化鈉溶液中共熱并蒸干，AlN跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成NaAlO2，并放出氨氣3.36L（標準狀況）．
①上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為
AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑
AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑
．
②該樣品中的AlN的質(zhì)量分數(shù)為
61.5%
61.5%
．
（2）乙同學(xué)：稱取10.00g樣品置于反應(yīng)器中，通入2.016L（標準狀況）O2，在高溫下充分反應(yīng)后測得氣體的密度為1.34g?L-1（已折成標準狀況，AlN不跟O2反應(yīng)）．該樣品中含雜質(zhì)碳
1.92
1.92
g．
問題3、丙同學(xué)受到甲、乙同學(xué)實驗的啟發(fā)，認為測定某氮化鋁中含有碳或氧化鋁雜質(zhì)，可用圖中I的一些裝置來進行檢驗，根據(jù)AlN與NaOH溶液反應(yīng)所生成氨氣的體積來測定樣品中氮化鋁的質(zhì)量分數(shù)，并根據(jù)實驗現(xiàn)象來確定雜質(zhì)的成分（實驗中導(dǎo)管體積忽略不計）

（1）實驗有關(guān)操作為：①往錐形瓶中放入適量的AlN樣品：②從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的濃NaOH；③檢驗裝置的氣密性；④測定收集到水的體積．
正確的操作順序為
③①②④
③①②④
．
（2）本試驗中檢查裝置氣密性的方法是
關(guān)閉分液漏斗活塞，微熱錐形瓶，廣口瓶中右側(cè)導(dǎo)管水柱上升，恒溫時水柱并不回落
關(guān)閉分液漏斗活塞，微熱錐形瓶，廣口瓶中右側(cè)導(dǎo)管水柱上升，恒溫時水柱并不回落
．
（3）廣口瓶中的試劑X可最好選用
C
C
（填選項的標號）．
A、苯    B、酒精    C、植物油    D、CCl4
（4）廣口瓶的液體沒有裝滿（上方留有少量空間），實驗測得NH3的體積將
不變
不變
（填偏大、偏小或不變）．
（5）若實驗中測得樣品的質(zhì)量為wg，氨氣的體積為aL（標況下），則樣品中AlN的質(zhì)量分數(shù)為
4100a
22.4w
%
4100a
22.4w
%
（AlN的式量為41）．
（6）實驗結(jié)束后，若觀察到錐形瓶中還有固體，則樣品中含有的雜質(zhì)是
碳
碳
，為了測定是否含有其它雜質(zhì)，則還需要哪些簡單數(shù)據(jù)
碳的質(zhì)量
碳的質(zhì)量
．
問題4、丁同學(xué)認為，丙同學(xué)的實驗方法，可能因氣體體積測量不準，導(dǎo)致誤差較大．建議改用圖9中的Ⅱ裝置進行同樣實驗，通過測定燒杯中硫酸的增重來確定樣品中AlN的質(zhì)量分數(shù)．你認為是否可行？
不可行
不可行
（填入“可行”、“不可行”），原因是
II中NH3極易被吸收，發(fā)生倒吸現(xiàn)象，同時氨氣中含有水蒸氣，影響氨氣質(zhì)量的測定
II中NH3極易被吸收，發(fā)生倒吸現(xiàn)象，同時氨氣中含有水蒸氣，影響氨氣質(zhì)量的測定
．最簡單的改進方法為
在裝置之間添加盛有堿石灰的干燥管，燒杯導(dǎo)管的末端接一倒扣的漏斗來吸收氨氣
在裝置之間添加盛有堿石灰的干燥管，燒杯導(dǎo)管的末端接一倒扣的漏斗來吸收氨氣
．
問題5、戊同學(xué)仔細思考了丁同學(xué)的裝置后，認為此裝置所測測得的樣品中AlN含量偏�。湓蚴�
反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣不可能被完全吸收
反應(yīng)產(chǎn)生的氨氣不可能被完全吸收
．若忽略此原因的話，只要用圖9中的III或IV兩個裝置中的一種，只需進行簡單而又必要的數(shù)據(jù)測定，可比較準確地確定樣品中AlN的質(zhì)量分數(shù)．較合理的裝置為
Ⅲ
Ⅲ
（填代號）．你認為戊同學(xué)的裝置是否還有缺陷？
有
有
．若有，所測結(jié)果將偏高或偏低
偏低
偏低
，應(yīng)作如何改進？
應(yīng)再接一個與IV裝置中完全相同的干燥管（或再接一個裝有堿石灰的干燥管也行）
應(yīng)再接一個與IV裝置中完全相同的干燥管（或再接一個裝有堿石灰的干燥管也行）
．（若無缺陷后兩此格可不填）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為了探索鋁電極在原電池中的作用，設(shè)計并進行了以下一系列實驗，實驗結(jié)果記錄如下：
編號 電極材料 電解質(zhì)溶液 電流指針偏轉(zhuǎn)方向
1 Mg   Al 稀鹽酸 偏向Al
2 Al   Cu 稀鹽酸 偏向Cu
3 Al  石墨 稀鹽酸 偏向石墨
4 Mg   Al NaOH溶液 偏向Mg
5 Al   Zn 濃硝酸 偏向Al
試根據(jù)上表中的實驗現(xiàn)象回答下列問題：
（1）實驗1、2中Al所作的電極是否相同？
不同
不同
．
（2）寫出實驗3中的電極反應(yīng)式．
鋁為
負極
負極
，
2Al-6e-→2Al3+
2Al-6e-→2Al3+
；
石墨為
正極
正極
，
6H++6e-→3H2↑
6H++6e-→3H2↑
；
（3）實驗4中的鋁作正極還是負極？寫出電池總反應(yīng)方程式
負極；2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al（OH）4]+3H2↑
負極；2Al+2NaOH+6H2O=2Na[Al（OH）4]+3H2↑
．
（4）解釋實驗5中電流指針偏向鋁的原因
Al遇濃硝酸發(fā)生鈍化，發(fā)生Zn與濃硝酸的氧化還原反應(yīng)，Zn作負極，Al作正極，電子由正極流向負極，所以電流計指針偏向鋁．
Al遇濃硝酸發(fā)生鈍化，發(fā)生Zn與濃硝酸的氧化還原反應(yīng)，Zn作負極，Al作正極，電子由正極流向負極，所以電流計指針偏向鋁．
．
（5）根據(jù)實驗結(jié)果總結(jié)：在原電池中金屬鋁作正極還是作負極受哪些因素的影響？

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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年浙江省招生仿真卷理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（15分）2011年9月29日21時天宮一號在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，標志著中國航天邁入了新的臺階，火箭推進劑是成功發(fā)射火箭的重要因素。推進劑主要由可燃劑和氧化劑組成，根據(jù)化學(xué)物質(zhì)的形態(tài)不同推進劑可分為固體推進劑和液體推進劑，它們一般由C、H、O、N中的一種或幾種元素組成。請回答下列問題：

(1)已知某固體推進劑主要由可燃劑（聚丁二烯等）和氧化劑甲（一種由三種元素組成的鹽）組成，該鹽溶液中加入硝酸銀溶液，無明顯現(xiàn)象，則甲物質(zhì)所含的化學(xué)鍵類型                               ，并用離子方程式表示甲的水溶液呈酸性的原因                                            。

(2)已知某液體推進劑主要由可燃劑肼（N2H4）和氧化劑乙組成，乙所含有的電子數(shù)和肼分子相同，常溫下，乙和肼反應(yīng)生成一種常見的液態(tài)化合物和一種常見的穩(wěn)定單質(zhì)，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                     。列舉乙的另一種主要用途                     。

(3)根據(jù)上述原理，以下物質(zhì)中可能作為推進劑的是         。

A．石油產(chǎn)品         B．四氯化碳            C．液氟            D．純堿

(4)戊也可作液體推進劑的氧化劑，取19.6g化合物戊，隔絕空氣加熱使其完全分解，生成氮氣、氧氣和二氧化碳，生成的氮氣折合成標準狀況下的體積為4.48L，生成的二氧化碳氣體被足量的澄清石灰水吸收，得到10.0 g沉淀，生成的氧氣折合成標準狀況下的體積為           L；戊的化學(xué)式為    　　　    。

(5)請設(shè)計一個實驗方案，探究由上述四種元素組成的常見無機鹽可能的成份。

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科目：高中化學(xué) 來源：臺灣省高考真題 題型：單選題

太陽光入射地球后,被大氣層與地表吸收的能量,平均大約為235 W/m2(如下圖).若大氣不吸收太阻與地表發(fā)出的輻射,則地表溫度只能維持在-18℃左右；但因地表發(fā)出的長波輻射,大部分會被大氣中的水氣、CO2、甲烷與其它一些氣體所吸收,因而產(chǎn)生溫室效應(yīng),使地表溫度可保持在適合生物生存的15℃左右.大氣中由于人類活動所帶來的CO2濃度增加,會增強地球的溫室效應(yīng),且可能助長全球愈趨暖化的現(xiàn)象.
科學(xué)家最近開始進行一項實驗,試著增加海水中的鐵質(zhì),看看能否藉此將大氣中的CO2:濃度減少,以減緩全球暖化的速率.由于鐵質(zhì)可以幫助植物性浮游生物的生長,而地球上又有近乎一半的光合作用是由植物性浮游生物所進行的,因此依據(jù)理論推測,若在海洋中施以大量鐵肥,使植物性浮游生物大量繁殖與進行光合作用,便可將大氣中的CO2封存一些在海底,最后將有助于減緩全球暖化的速率.值得注意的是, 上述理論必須在植物性浮游生物死后便沉入海底的前提下才會成立,唯有如此才能一勞永逸的將CO2從大氣中移除,否則一旦這些植物性浮游生物被動物性浮游生物所食,而動物性浮游生物又被大型海洋動物吃掉,這些被移除的CO2:還是會藉由呼吸作舊返回地球大氣中,如此一來,海中鐵質(zhì)的增加并不會減少大氣中CO2的濃度。
進行這項實驗的科學(xué)家,便是在鐵質(zhì)增加后的海域中(近南極的海域),長期追蹤植物性浮游生物,以及其它海中生物的繁殖情況,試圖找出答案.然而也有一些生態(tài)學(xué)家提出如下的警告：即使這項實驗證明在海中施以鐵肥可以減低大氣中的CO2濃度,但干擾或破壞海洋中的食物鏈,也可能對海洋生態(tài)造成急遽且負而的影響.上述這些在科學(xué)上的爭論,都需要更多的科學(xué)研究,才能進行較深入的探討與了解。
試根據(jù)本文敘述,回答下列問題。
（1）近年來,大氣中CO2的濃度L升已成為全球性的問題,因而興起節(jié)能減碳運動,國內(nèi)的環(huán)保團體也宣導(dǎo)中秋節(jié)不烤肉.假若超市賣的烤肉用木炭,其含碳量為90%,則一包10公斤的木炭完全燃燒后,會產(chǎn)生幾公斤的CO2
[     ]
A ．44
B．33
C．22
D．11
E．5.5
（2）下列三個反應(yīng)式中的x與Y分別為兩種金屬元素的代號,但Cl為氯的元素符號.
已知三個反應(yīng)均能向右進行,試依據(jù)以上三個反應(yīng)式,推測下列物質(zhì)中哪一個是最強的氧化劑
[     ]
A．XCl3
B．XCl2
C．Cl2
D．Y
E．YCl2
（3）下圖中甲、乙二條曲線是以堿性水溶液,分別滴定二個酸性水镕液的pH值變化圖,而丙、丁二條曲線則是以酸性水溶液分別滴定二個堿性水溶液.試問上述哪些酸堿滴定反應(yīng),適合以酚酞作為指示劑
[     ]
A．甲乙丙丁
B．乙丙丁
C．甲乙丁
D．甲丙丁
E．甲乙丙
（4）殘存于砂土、磚瓦等建材的微量鈾等元素,于衰變后會釋放出一種污染氣體.此氣體的量雖甚少,但會出現(xiàn)于不通風的室內(nèi)空氣中,且其穩(wěn)定之同位素亦具放射性. 它也是僅次于吸煙而導(dǎo)致肺癌的第二大元兇.試問此污染氣體,為下列哪一種惰性氣體(鈍氣、稀有氣體)
[     ]
A．氦
B．氖
C．氬
D．氪
E．氡
（5）下表所列為五種可溶性鹽在30℃的溶解度(g/100 g H2O):
若在30℃的飽和食鹽水中通入氨氣至飽和后,再通入二氧化碳就會有晶體析出. 試參考表中的數(shù)據(jù),推測析出的晶體是下列的哪一種
[     ]
A．NaCl
B．NaHCO3
C．Na2CO3
D．(NH4)2CO3
E．NH4Cl

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