【題目】為除去食鹽固體中混有的少量CaCl2,得到純凈的食鹽晶體,進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)。

(1)請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)操作步驟或所需儀器填寫在橫線上:

實(shí)驗(yàn)步驟

所需儀器

_______________

燒杯、玻璃棒

②向溶液中滴加Na2CO3溶液至___________________

燒杯、_____

_______________________________

鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、_____

④滴加_____溶液至無(wú)氣泡產(chǎn)生(至中性)

膠頭滴管

____________

鐵架臺(tái)、玻璃棒、_____、______

(2)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:

①實(shí)驗(yàn)步驟②的目的是____________。

②實(shí)驗(yàn)步驟④中滴加某溶液至中性的目的是____________

③寫出上述兩步驟中有關(guān)的化學(xué)方程式:____________。

【答案】 將樣品加入燒杯中,并用適量蒸餾水溶解 不再產(chǎn)生沉淀為止 膠頭滴管 將燒杯中溶液過(guò)濾 漏斗 鹽酸 將溶液倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱蒸發(fā) 蒸發(fā)皿 酒精燈 除去溶液中的Ca2+ 除去溶液中的CO32- CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

【解析】本題考查物質(zhì)的除雜和提純,(1)①因?yàn)閮煞N都是固體,因此先加水溶解,即步驟①是將樣品加入燒杯中,并用適量的蒸餾水溶解;②加入碳酸鈉溶液的作用是除去CaCl2,發(fā)生CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,因此加入Na2CO3溶液至不再產(chǎn)生沉淀為止,需要用到的儀器是燒杯和膠頭滴管;③將②進(jìn)行過(guò)濾,用到的儀器是鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗;④向?yàn)V液中加入鹽酸除去過(guò)量的碳酸鈉溶液,即滴加鹽酸至無(wú)氣體產(chǎn)生;⑤然后進(jìn)行蒸發(fā)結(jié)晶,即⑤中將濾液倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱蒸發(fā)結(jié)晶,用到儀器是鐵架臺(tái)、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈;(2)①根據(jù)上述分析,步驟②的目的是除去Ca2;②除去過(guò)量CO32;③發(fā)生的反應(yīng)是: CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA代表阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法中正確的是(
A.0.1L0.5mol/LCH3COOH溶液中含有的氫離子數(shù)為0.05NA
B.常溫下,16gO2和O3的混合氣體中含有的氧原子數(shù)為NA
C.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L NO 和22.4 L O2混合后所得氣體中分子總數(shù)為1.5 NA
D.1molFeCl3與沸水反應(yīng)生成膠體后,含有NA個(gè)Fe(OH)3膠粒

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素C是一種水溶性維生素(其水溶液呈酸性),它的分子式是C6H8O6。人體缺乏這種維生素C易得壞血癥,所以維生素C又稱抗壞血酸。維生素C易被空氣中的氧氣氧化。在新鮮的水果、蔬菜、乳制品中都含維生素C,如新鮮的橙汁中維生素C的含量在500 mg·L1左右。 校課外活動(dòng)小組測(cè)定了某品牌的軟包裝橙汁中維生素C的含量。下面是測(cè)定實(shí)驗(yàn)分析報(bào)告。(請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)空白)
(1)測(cè)定目的:
(2)測(cè)定原理:。
(3)實(shí)驗(yàn)用品及試劑: ①儀器和用品:(自選,略)
②試劑:指示劑(填名稱)、濃度為7.50×103 mol·L1標(biāo)準(zhǔn)碘溶液、蒸餾水等。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程: ①洗滌儀器,檢查滴定管是否漏水,潤(rùn)洗后裝好標(biāo)準(zhǔn)碘溶液待用。
②打開橙汁包裝,目測(cè):顏色——橙黃色 ,澄清度——好。用(填儀器名稱)向錐形瓶中移入20.00 mL待測(cè)橙汁,滴入2滴指示劑。
③用左手控制滴定管的(填部位),右手振動(dòng)錐形瓶,眼睛注視 , 直到滴定終點(diǎn)。滴定至終點(diǎn)的現(xiàn)象是。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15,X與Z可形成XZ2分子;Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76 g/L;W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2。

下列說(shuō)法正確的是( )

A. 原子半徑:W>Z>Y>X>M

B. XZ2、X2M2、W2Z2均為直線型的共價(jià)化合物

C. 由X元素形成的單質(zhì)不一定是原子晶體

D. 由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵,又有共價(jià)鍵

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】?jī)扇擞靡黄繕?biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定同一瓶NaOH溶液。甲將錐形瓶用NaOH待測(cè)液潤(rùn)洗后,使用水洗過(guò)的移液管取堿液于錐形瓶中;乙則用甲用過(guò)的移液管量取堿液于剛用水洗過(guò)的且存有蒸餾水的錐形瓶中,其他操作及讀數(shù)全部正確。你的判斷是(  )
A.甲操作正確
B.乙操作有誤
C.甲測(cè)定值一定比乙小
D.乙測(cè)定值準(zhǔn)確

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組在課外活動(dòng)中,對(duì)某溶液進(jìn)行了多次檢測(cè),其中三次檢測(cè)結(jié)果如下表所示:

檢測(cè)次數(shù)

溶液中檢測(cè)出的物質(zhì)

第一次

KCl、K2SO4、Na2CO3、NaCl

第二次

KCl、BaCl2、Na2SO4、K2CO3

第三次

Na2SO4、KCl、K2CO3、NaCl

請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)三次檢測(cè)結(jié)果中第__次檢測(cè)結(jié)果肯定不正確。

(2)在檢測(cè)時(shí),為了確定溶液中是否存在硫酸根離子、碳酸根離子和氯離子(不考慮其他酸根離子),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

第一步:向溶液中滴加過(guò)量的_____(填化學(xué)式)溶液,其目的是檢驗(yàn)CO32-并將其除去;

第二步:加入__________(填化學(xué)式)溶液,其目的是________

第三步:過(guò)濾,再向?yàn)V液中加入_____(填化學(xué)式)溶液,其目的是____________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,則下列說(shuō)法中正確的是

A. 2.4g金屬鎂所含電子數(shù)目為0.2NA

B. 1molCH4所含質(zhì)子數(shù)目為10mol個(gè)

C. 0.2NA個(gè)硫酸分子與19.6g磷酸含有相同的氫原子數(shù)

D. 18gNH4+所含電子數(shù)目為10NA

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是(

A. 服用鉻含量超標(biāo)的藥用膠囊會(huì)對(duì)人體健康造成危害

B. 酒精溶液可以使蛋白質(zhì)變性,酒精純度越高殺菌消毒效果越好

C. 食品袋中放置的CaO可防止食品氧化變質(zhì)

D. 酸雨是由大氣中的碳、氮、硫的氧化物溶于雨水造成

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不能根據(jù)元素電負(fù)性判斷的是(
A.判斷化合物溶解度
B.判斷化合物中元素正負(fù)價(jià)
C.判斷化學(xué)鍵類型
D.判斷一種元素是金屬還是非金屬

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案