【題目】下列有關物質組成的說法正確的是
A.物質均是由分子構成,分子均是由原子構成
B.某物質經(jīng)測定,只含有一種組成元素,則該物質一定是單質
C.堿性氧化物均是金屬氧化物,酸性氧化物均是非金屬氧化物
D.純凈的硫酸是純凈物,而純凈的鹽酸是混合物
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某研究性學習小組在網(wǎng)上收集到信息:鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬都能在CO2氣體中燃燒。他們對鈉在CO2氣體中燃燒后的產(chǎn)物中的白色物質進行了如下探究:
【實驗】將燃燒的鈉迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續(xù)燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質。
(1)通過鈉在CO2氣體中燃燒的實驗,你認為燃燒的條件是: 。
(2)燃燒的本質是 。
(3)2010年8月初發(fā)生的俄羅斯森林大火的著火面積比倫敦市的面積還要大?刂粕只馂氖鞘澜缧噪y題。根據(jù)燃燒的條件,請你解釋為什么設置森林防火隔離帶能有效阻止森林火災的蔓延 _。
【提出假設】
假設1:白色物質是Na2O
假設2:白色物質是Na2CO3
假設3:白色物質是Na2O和Na2CO3的混合物
【設計實驗方案·驗證假設】該小組對燃燒后的白色產(chǎn)物進行如下探究:
實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
方案1 | 取少量白色物質于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質為Na2O |
方案2 | ①取少量白色物質于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | |
②靜置片刻,取上層清液于試管中,滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 |
【思考與交流】
(4)甲同學認為由方案1得出結論不嚴密,請解釋原因 。
(5)乙同學認為方案2得到的結論正確,白色物質為 。
(6)通過方案1和方案2的實驗,你認為上述三個假設中, 成立。你的理由是 。
(7)鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為 。
(8)丙同學認為白色物質有可能是氫氧化鈉。你是否同意丙同學的觀點,并簡述理由 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】從金屬利用的歷史看,先是青銅器時代,而后是鐵器時代,鋁的冶煉是近百年的事.決定金屬使用年代先后順序的關鍵因素是( )
A.金屬的活動性
B.金屬的導電性
C.金屬的延展性
D.地殼中金屬元素的含量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于化學反應的能量變化說法正確的是
A. 任何化學反應都伴隨能量變化 B. 氧化還原反應一定是吸熱反應
C. 化學反應過程中的能量變化都是熱量變化 D. 化學鍵斷裂放出能量,化學鍵形成吸收能量
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B屬于短周期不同主族的元素,A、B原子的最外層電子中,成對電子和未成對電子占據(jù)的軌道數(shù)相等,若A元素的原子序數(shù)為a,則B元素的原子序數(shù)不可能為
A. a+3 B. a-5 C. a+8 D. a+11
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】已知:(HF)2(g) 2HF(g) ΔH>0,且平衡體系的總質量m(總)與總物質的量n(總)之比在不同溫度下隨壓強的變化曲線如圖所示。下列說法正確的是
A.溫度:T1<T2 B.平衡常數(shù):K(a)=K(b)<K(c)
C.反應速率:vb>va D.當=30g·mol-1時,n(HF):n[(HF)2]=2:1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種物質中均含有同一種元素M,它們之間有如下圖所示的轉化關系,(部分反應物質已略去)。A為一種金屬單質,反應①②③均為化合反應,反應④為置換反應。下列有關說法正確的是
A.①中所加試劑只能是Cl2
B.③中需要加具有還原性的試劑
C.A與稀硝酸反應一定能實現(xiàn)元素M 在①中發(fā)生的價態(tài)變化
D.元素M在②中發(fā)生的價態(tài)變化也能通過加KI溶液實現(xiàn)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】密度為0.910g/cm3氨水,質量分數(shù)為25.0%,該氨水用等體積的水稀釋后,所得溶液的質量分數(shù)為
A.小于12.5% B.大于12.5% C.等于12.5% D.無法確定
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列涉及有機物的性質或應用的說法不正確的是
A. 淀粉、纖維素、蛋白質都是天然高分子化合物
B. 酶是一類特殊的蛋白質,是生物體內重要的催化劑
C. 從牛奶中提取的酪素,可以用來制作食品和塑料
D. 纖維素、蔗糖、葡萄糖和脂肪在一定條件下都可發(fā)生水解反應
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