某酯分子式為,該酯水解后得到兩種有機(jī)物A和B,其中B是A的同分異構(gòu)體的氧化產(chǎn)物.該酯是下列中的

[  ]

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某分子式為C4H8O3的有機(jī)物,在濃硫酸加熱的條件下,具有如下性質(zhì):①能分別與CH3CH2OH或CH3COOH反應(yīng)生成酯;②能脫水生成一種使溴水褪色的物質(zhì),且該物質(zhì)只存在一種形式;③能生成一種分子式為C4H6O2的五元環(huán)狀化合物.則C4H8O3的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

成熟的蘋(píng)果中含有淀粉、葡萄糖和無(wú)機(jī)鹽等,某課外興趣小組設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)證明某些成份的存在,請(qǐng)你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)實(shí)驗(yàn).
(1)用小試管取少量的蘋(píng)果汁,加入
淀粉
淀粉
。ㄌ蠲Q),溶液變藍(lán),則蘋(píng)果中含有淀粉.
(2)利用含淀粉的物質(zhì)可以生產(chǎn)醋酸.下面是生產(chǎn)醋酸的流程,根據(jù)流程回答下列問(wèn)題:

B是日常生活中有特殊香味的常見(jiàn)有機(jī)物,在有些飲料中含有B.
(I)寫(xiě)出化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類(lèi)型:
B與醋酸反應(yīng):
CH3COOH+CH3CH2OH
  △  
.
 
CH3COOCH2CH3+H2O
CH3COOH+CH3CH2OH
  △  
.
 
CH3COOCH2CH3+H2O
,屬于
取代(酯化)
取代(酯化)
反應(yīng).
B→C:
2CH3CH2OH+O2
Cu或Ag
2CH3CHO+2H2O
2CH3CH2OH+O2
Cu或Ag
2CH3CHO+2H2O
,
該反應(yīng)
該反應(yīng)
屬于
氧化
氧化
反應(yīng).
(II)可用于檢驗(yàn)A的試劑是
新制的氫氧化銅懸濁液或銀氨溶液
新制的氫氧化銅懸濁液或銀氨溶液

(3)蘋(píng)果中含有蘋(píng)果酸,測(cè)得其相對(duì)分子質(zhì)量為134.取0.02mol蘋(píng)果酸,使其完全燃燒,將燃燒后的產(chǎn)物先后通過(guò)足量的無(wú)水CaCl2和堿石灰,兩者分別增重 1.08g和3.52g.則分子中C、H原子的個(gè)數(shù)比
2:3
2:3
,蘋(píng)果酸的分子式是
C4H6O5
C4H6O5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(Ⅰ)乙苯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以表示為, 下圖是一種形狀酷似一條小狗的有機(jī)物,化學(xué)家Tim Rickard將其取名為“doggycene”。

(1)doggycene的分子式為_(kāi)______________;

(2)0.5 mol該物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成CO2和水,共消耗氧氣的物質(zhì)的量為_(kāi)________ mol。

(Ⅱ)惕各酸苯乙酯(C13H16O2)廣泛用作香精的調(diào)香劑。為了合成該物質(zhì),某實(shí)驗(yàn)室的科技人員設(shè)計(jì)了下列合成路線:

試回答下列問(wèn)題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________;F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________________。

(2)反應(yīng)②中另加的試劑是_________________;反應(yīng)⑤的一般條件是_________________。

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________________。

(4)上述合成路線中屬于取代反應(yīng)的是________(填編號(hào))。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西省南昌市第二中學(xué)高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(1)某烴類(lèi)化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84,紅外光譜表明分子中含有雙鍵,核磁共振氫譜表明分子中只有一種類(lèi)型氫。則分子式為       ,分子中所有碳原子是否全部在一平面上     (填是、否)。
(2)在有機(jī)物分子中碳原子所連的4個(gè)原子或原子團(tuán)均不相同時(shí),該碳原子叫手性碳原子。右邊有機(jī)物具有光學(xué)活性,試用*C標(biāo)出手性碳原子。若要消除其光學(xué)活性,可選用下列哪些化學(xué)反應(yīng)             (填字母)a還原、b氧化、c消去、d酯化、e水解。

(3)某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式見(jiàn)右,等物質(zhì)的量的該物質(zhì),消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為          ;消耗H2、Cu(OH)2、Br2(水)的物質(zhì)的量之比為              。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆江西省南昌市高二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)某烴類(lèi)化合物A的質(zhì)譜圖表明其相對(duì)分子質(zhì)量為84,紅外光譜表明分子中含有雙鍵,核磁共振氫譜表明分子中只有一種類(lèi)型氫。則分子式為       ,分子中所有碳原子是否全部在一平面上     (填是、否)。

(2)在有機(jī)物分子中碳原子所連的4個(gè)原子或原子團(tuán)均不相同時(shí),該碳原子叫手性碳原子。右邊有機(jī)物具有光學(xué)活性,試用*C標(biāo)出手性碳原子。若要消除其光學(xué)活性,可選用下列哪些化學(xué)反應(yīng)             (填字母)a還原、b氧化、c消去、d酯化、e水解。

(3)某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式見(jiàn)右,等物質(zhì)的量的該物質(zhì),消耗Na、NaOH、NaHCO3的物質(zhì)的量之比為          ;消耗H2、Cu(OH)2、Br2(水)的物質(zhì)的量之比為              。

 

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