工業(yè)生產(chǎn)水煤氣的反應(yīng)為:Cs)+ H2Og=COg)+H2g) ΔH=+131.4 kJ·mol1,下列判斷正確的是( 。。

A.反應(yīng)物能量總和大于生成物能量總和

BCOg)+H2g=Cs)+H2Ol ΔH=-131.4 kJ·mol1

C.水煤氣反應(yīng)中生成1 mol H2g)吸收131.4 kJ熱量

D.水煤氣反應(yīng)中生成1體積COg)吸收131.4 kJ熱量

 

C

【解析】該反應(yīng)為吸熱反應(yīng),故反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量,A錯;B項的熱化學(xué)方程式中的水的狀態(tài)應(yīng)為液態(tài);D項中1體積應(yīng)是1 mol

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)江蘇專用 第11講有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

增塑劑DCHP可由鄰苯二甲酸酐與環(huán)己醇反應(yīng)制得。

 

下列說法正確的是(  )。

A.鄰苯二甲酸酐的二氯代物有3

B.環(huán)己醇分子中所有的原子可能共平面

CDCHP能發(fā)生加成、取代、消去反應(yīng)

D1 mol DCHP最多可與含2 mol NaOH的溶液反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練 專題8電化學(xué)基礎(chǔ)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

新型高效的甲烷燃料電池采用鉑為電極材料,兩電極上分別通入CH4O2,電解質(zhì)為KOH溶液。某研究小組將兩個甲烷燃料電池串聯(lián)后作為電源,進(jìn)行飽和氯化鈉溶液(滴有幾滴酚酞)電解實驗,如圖所示。

回答下列問題:

1)甲烷燃料電池正極、負(fù)極的電極反應(yīng)分別為________________________ ________________________。

2)閉合K開關(guān)后,a、b電極上均有氣體產(chǎn)生,其中a電極上得到的是________;電解過程中________極(填“a”“b”)附近會出現(xiàn)紅色。電解氯化鈉溶液的總化學(xué)方程式為________________________。將a、b兩極的產(chǎn)物相互反應(yīng)可得到“84”消毒液的有效成分NaClO,特殊情況下可用“84”消毒液吸收SO2 ,反應(yīng)的離子方程式為________________________。

3)若每個電池甲烷通入量為1 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況),且反應(yīng)完全,則理論上最多能產(chǎn)生的氯氣體積為________L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練 專題6化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

對于可逆反應(yīng)N2g)+3H2g2NH3g) ΔH0,下列研究目的和示意圖相符的是( 。。

 

A

B

研究

目的

壓強(qiáng)對反應(yīng)的影

響(p2p1

溫度對反應(yīng)的影響

圖示

研究

目的

平衡體系增加N2

對反應(yīng)的影響

催化劑對反應(yīng)的影響

圖示

 

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練 專題5化學(xué)反應(yīng)與能量練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

2SO2g)+O2g=2SO3g)反應(yīng)過程的能量變化如圖所示。已知1 mol SO2g)氧化為1 mol SO3g)的ΔH=-99 kJ·mol1。請回答下列問題:

1)圖中A、C分別表示________________;

2E表示________E的大小對該反應(yīng)的反應(yīng)熱________(填)影響。

3)該反應(yīng)通常用V2O5作催化劑,加V2O5會使圖ΔH________(填變大、變小不變),理由是_____________________________________。

4)圖中ΔH________kJ·mol1;

5)已知單質(zhì)硫的燃燒熱為296 kJ·mol1,計算由Ss)生成3 mol SO3g)的ΔH________(要求計算過程)。

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練 專題4物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

W、X、Y、Z四種短周期元素在元素周期表中的相對位置如圖所示,W的氣態(tài)氫化物可與其最高價含氧酸反應(yīng)生成離子化合物,下列說法不正確的是(  )。

W

X

 

 

Y

Z

 

AXY、Z中最簡單氫化物穩(wěn)定性最弱的是Y

BZ元素氧化物對應(yīng)水化物的酸性一定強(qiáng)于Y

CX元素形成的單核陰離子還原性弱于Y

DYZ2分子中各原子的最外層均滿足8e穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練 專題3離子反應(yīng) 氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

黃銅礦(CuFeS2)常用于提煉金屬銅。黃銅礦焙燒過程中所發(fā)生的反應(yīng)比較復(fù)雜,其中主要反應(yīng)之一的化學(xué)方程式為2CuFeS2O22FeSSO2(已配平),則下列關(guān)于該反應(yīng)的說法錯誤的是( 。。

A.方框中的物質(zhì)應(yīng)為CuS

B.該反應(yīng)的部分產(chǎn)物可用于硫酸工業(yè)

C.反應(yīng)中SO2既是氧化產(chǎn)物又是還原產(chǎn)物

D.反應(yīng)中若有1 mol SO2生成,則一定有4 mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)提分訓(xùn)練 專題14實驗化學(xué)(選修)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是( 。。

A.將34個火柴頭浸于水中,片刻后取少量溶液于試管中,加AgNO3溶液、稀硝酸和NaNO2溶液,若出現(xiàn)白色沉淀,說明含有氯元素

B.在中和熱的測定實驗中,應(yīng)先分別測出鹽酸和NaOH溶液的溫度,再將氫氧化鈉溶液迅速倒入盛有鹽酸的量熱計中,充分反應(yīng)后再讀出并記錄反應(yīng)體系的最高溫度

C.在試管中將一定量的濃硝酸,濃硫酸和苯混合,用酒精燈直接加熱幾分鐘,即可制得硝基苯

D.溶質(zhì)的溶解度越大,溶液的濃度越高,溶劑的蒸發(fā)速度越快,溶液的冷卻速度越快,析出的晶體就越細(xì)小

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪復(fù)習(xí)必做訓(xùn)練 離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子方程式正確的是(  )

ACl2通入水中:Cl2H2O=2HClClO

B.雙氧水中加入稀硫酸和KI溶液:H2O22H2I=I22H2O

C.用銅作電極電解CuSO4溶液:2Cu22H2O2CuO24H

DNa2S2O3溶液中加入稀硫酸2S2O324H=SO323S↓2H2O

 

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