在一固定容積的密閉容器中,進(jìn)行如下反應(yīng):
C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)
27.反應(yīng)后物質(zhì)的總能量增大,則該反應(yīng)為_(kāi)_______反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。
28.不能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是________(選填編號(hào))。
a.容器中氣體壓強(qiáng)不變 b.混合氣體中c(CO)不變
c.v正(H2)=v逆(H2O) d.c(H2O)=c(CO)
29.若容器容積為2L,反應(yīng)10s后測(cè)得混合氣體的總質(zhì)量增加了2.4g, 則CO的平均反應(yīng)速率為 mol/(L?S);若再增加固態(tài)碳的量,則正反應(yīng)的速率 (選填“增大”、“減小”、“不變”)。
27.吸熱(1分)。28.d(1分)。29. 0.01(2分);不變(1分)。
解析試題分析:27.反應(yīng)后物質(zhì)的總能量增大,增大的能量來(lái)自于體系吸收了外界能量,故該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)。
28. a.反應(yīng)向正向進(jìn)行,氣體物質(zhì)的量增大,容積不變,壓強(qiáng)增大。容器中氣體壓強(qiáng)不變,反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài);b.混合氣體中c(CO)不變,反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài);c.H2與H2O反應(yīng)的計(jì)量數(shù)相等,故v正(H2)=v逆(H2O),說(shuō)明同一物質(zhì)的正逆速率相等,反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài);d.因?yàn)閏(H2O)=c(CO)是反應(yīng)過(guò)程中的一種狀態(tài),不能判斷反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)。
29.若容器容積為2L,反應(yīng)10s后測(cè)得混合氣體的總質(zhì)量增加了2.4g,說(shuō)明C參加反應(yīng)0.2mol,生成0.2molC。故v(CO)= ="0.01" mol/(L?S),增加固態(tài)碳的量,不改變反應(yīng)速率,故則正反應(yīng)的速率不變。
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)速率與平衡。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在一個(gè)真空固定體積的密閉容器內(nèi),充入10molN2和30molH2,發(fā)生合成氨反應(yīng):N2+3H22NH3,在一定溫度下達(dá)到平衡,H2的轉(zhuǎn)化率為25%。若在同一容器中充入NH3,欲達(dá)到平衡時(shí)的各成份的百分含量與上述平衡時(shí)相同,則起始時(shí)充入的NH3的物質(zhì)的量和達(dá)到平衡時(shí)NH3的轉(zhuǎn)化率是( )
A.15mol 25% | B.20mol 50% | C.20mol 75% | D.40mol 80% |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(5分)在一密閉體系中發(fā)生下列反應(yīng)A(g)+3B(g) 2C(g) △H<0,下圖是某一時(shí)間段中反應(yīng)速率與反應(yīng)進(jìn)程的曲線關(guān)系,完成下列問(wèn)題:
(1)t1、t3、t4時(shí)刻體系中所改變的條件可能是:__________、__________、__________;
(2)C體積分?jǐn)?shù)最高的時(shí)間段是__________。(填“tx-ty”)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(8分)甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用前景。
(1) 工業(yè)上一般采用下列兩種反應(yīng)合成甲醇:
反應(yīng)Ⅰ:CO (g)+2H2(g)CH3OH(g) ΔH1
反應(yīng)Ⅱ:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH2
①上述反應(yīng)符合“原子經(jīng)濟(jì)”原則的是________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
②下表所列數(shù)據(jù)是反應(yīng)Ⅰ在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)(K)。
溫度 | 250 ℃ | 300 ℃ | 350 ℃ |
K | 2.041 | 0.270 | 0.012 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(14分)甲醇是重要的化工原料,在工業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用十分廣泛。
(1)利用太陽(yáng)能或生物質(zhì)能分解水制H2,然后可將H2與CO2轉(zhuǎn)化為甲醇。已知:
光催化制氫:2H2O(l)===2H2(g)+O2(g) ΔH=+571.5 kJ/mol ①
H2與CO2耦合反應(yīng):3H2(g)+CO2(g)===CH3OH(l)+H2O(l) ΔH=-137.8 kJ/mol ②
則反應(yīng):2H2O(l)+CO2(g) = CH3OH(l)+3/2O2(g)的ΔH= kJ/mol。
你認(rèn)為該方法需要解決的技術(shù)問(wèn)題有 (填字母)。
a. 開(kāi)發(fā)高效光催化劑
b. 將光催化制取的H2從反應(yīng)體系中有效分離,并與CO2耦合催化轉(zhuǎn)化
c. 二氧化碳及水資源的來(lái)源供應(yīng)
(2)工業(yè)上由甲醇制取甲醛的兩種方法如下(有關(guān)數(shù)據(jù)均為在298 K時(shí)測(cè)定):
反應(yīng)I:CH3OH(g)=HCHO(g)+H2(g) ΔH1=+92.09kJ/mol,K1=3.92×10-11。
反應(yīng)II:CH3OH(g)+1/2O2(g)=HCHO(g)+H2O(g) ΔH2=-149.73 kJ/mol,K2=4.35×1029。
①?gòu)脑永寐士,反?yīng) (填“I”或“II”。下同)制甲醛的原子利用率更高。從反應(yīng)的焓變和平衡常數(shù)K值看,反應(yīng) 制甲醛更有利。
②下圖是甲醇制甲醛有關(guān)反應(yīng)的lgK(平衡常數(shù)的對(duì)數(shù)值)隨溫度T的變化。圖中曲線(1)表示的是反應(yīng) 。
(3)污水中的含氮化合物,通常先用生物膜脫氮工藝進(jìn)行處理,在硝化細(xì)菌的作用下將NH4+氧化為NO3-(2NH4++3O2=2HNO2+2H2O +2H+;2HNO2 +O2=2HNO3)。然后加入甲醇,甲醇和NO3-反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無(wú)毒氣體。
①上述方法中,1 g銨態(tài)氮元素轉(zhuǎn)化為硝態(tài)氮元素時(shí)需氧的質(zhì)量為 g。
②寫(xiě)出加入甲醇后反應(yīng)的離子方程式: 。
(4)甲醇燃料電池的工作原理如圖所示,則該電池負(fù)極的電極反應(yīng)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
氫能被視為未來(lái)的理想清潔能源,科學(xué)家預(yù)測(cè)“氫能”將是21世紀(jì)最理想的新能源。目前分解水制氫氣的工業(yè)制法之一是“硫—碘循環(huán)”,主要涉及下列反應(yīng):
Ⅰ SO2+2H2O+I2= H2SO4+2HI Ⅱ 2HIH2+I2
Ⅲ 2H2SO4= 2SO2↑+O2↑+2H2O
(1)分析上述反應(yīng),下列判斷正確的是 。
a.反應(yīng)Ⅲ易在常溫下進(jìn)行 b.反應(yīng)I中SO2還原性比HI強(qiáng)
c.循環(huán)過(guò)程中需補(bǔ)充H2O d.循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生1molO2的同時(shí)產(chǎn)生1molH2
(2)一定溫度下,向2L密閉容器中加入1mol HI(g),發(fā)生反應(yīng)Ⅱ,H2物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化如圖所示。0—2min內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(HI)= 。該溫度下,反應(yīng)2HI(g)H2(g)+I2(g)的平衡常數(shù)K= 。相同溫度下,若開(kāi)始加入HI(g)的物質(zhì)的量是原來(lái)的2倍,則 是原來(lái)的2倍。
a.平衡常數(shù) b.HI的平衡濃度
c.達(dá)到平衡的時(shí)間 d.平衡時(shí)H2的體積分?jǐn)?shù)
(3)SO2在一定條件下可被氧化生成SO3,其反應(yīng)為:2SO2 (g) + O2(g) 2SO3(g) △H<0。某科研單位利用原電池原理,用SO2和O2來(lái)制備硫酸,裝置如圖,電極為多孔的材料,能吸附氣體,同時(shí)也能使氣體與電解質(zhì)溶液充分接觸。
①a電極的電極反應(yīng)式為 ;
②若得到的硫酸濃度仍為49%,則理論上參加反應(yīng)的SO2與加入的H2O的質(zhì)量比為 。
(4)實(shí)際生產(chǎn)還可以用氨水吸收SO2生成亞硫酸的銨鹽。現(xiàn)取a克該銨鹽,若將其中的SO2全部反應(yīng)出來(lái),應(yīng)加入10 mol/L的硫酸溶液的體積范圍為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(16分)化學(xué)反應(yīng)的能量變化、速率、限度是化學(xué)研究的重要內(nèi)容。
(1)有關(guān)研究需要得到C3H8(g) = 3C(石墨,s) + 4H2(g)的ΔH,但測(cè)定實(shí)驗(yàn)難進(jìn)行。設(shè)計(jì)下圖可計(jì)算得到:
①ΔH 0(填>、<或=)
②ΔH =
(用圖中其它反應(yīng)的反應(yīng)熱表示)
(2)甲酸、甲醇、甲酸甲酯是重要化工原料。它們的一些性質(zhì)如下:
物質(zhì) | HCOOH | CH3OH | HCOOCH3 |
主要 性質(zhì) | 無(wú)色液體,與水互溶 K(HCOOH)>K(CH3COOH) | 無(wú)色液體,與水互溶 | 無(wú)色液體,在水中溶解度小,與醇互溶 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(14分)中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站數(shù)據(jù)顯示,顆粒物(PM2.5等)為連續(xù)霧霾過(guò)程影響空氣質(zhì)量最顯著的污染物,其主要為燃煤、機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣等。因此,對(duì)PM2.5、SO2、NOx等進(jìn)行研究具有重要意義。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)將PM2.5樣本用蒸餾水處理制成待測(cè)試樣。若測(cè)得該試樣所含水溶性無(wú)機(jī)離子的化學(xué)組分及其平均濃度如下表:
離子 | K+ | Na+ | NH | SO | NO | Cl- |
濃度/mol?L-1 | 4×10-6 | 6×10-6 | 2×10-5 | 4×10-5 | 3×10-5 | 2×10-5 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。工業(yè)上依此用CO生產(chǎn)燃料甲醇。
(1)甲圖是反應(yīng)時(shí)CO和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化情況。從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,用H2濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(CO)=__________________。
(2)乙圖表示該反應(yīng)進(jìn)行過(guò)程中能量的變化。曲線b下的反應(yīng)條件為 。該反應(yīng)的焓變是________(填“ΔH<0”或“ΔH>0”),寫(xiě)出反應(yīng)的熱化學(xué)方程式 ;選擇適宜的催化劑______(填“能”或“不能”)改變?cè)摲磻?yīng)的反應(yīng)熱。
(3)該反應(yīng)平衡常數(shù)K的表達(dá)式為_(kāi)_____________________,溫度升高,平衡常數(shù)K________(填“增大”、“不變”或“減小”)。
(4)恒容條件下,下列措施中能使增大的有____________。
a.降低溫度 b.充入He氣
c.再充入1molCO和2molH2 d.使用催化劑
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