將足量SO2通入氯化鋇溶液中,無(wú)明顯現(xiàn)象,當(dāng)加入一試劑X后即有沉淀產(chǎn)生。此試劑X可能是( )
①H2SO4 ②氯水 ③氨水 ④H2S ⑤硝酸鈉 ⑥硝酸銀
A. ①②③④⑤⑥ B.①④⑤⑥ C.①②③④⑥ D.①②③⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組物質(zhì)中,常溫下能起反應(yīng)產(chǎn)生氣體的是
A.銅跟稀硫酸 B.鐵跟濃硫酸
C.鋁跟濃硝酸 D.銅跟濃硝酸
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)分子式為C4H10O并能與金屬鈉反應(yīng)放出H2的有機(jī)化合物有________種。
(2)與化合物C7H10O2互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)不可能為_(kāi)_______。
A.醇 B.醛
C.羧酸 D.酚
(3)與具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)__________________。
(4)苯氧乙酸()有多種酯類(lèi)的同分異構(gòu)體。其中能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且苯環(huán)上有2種一硝基取代物的同分異構(gòu)體是________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_________________________________________________(寫(xiě)出任意2種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式)。
(5)分子式為C5H10的烯烴共有(不考慮順?lè)串悩?gòu))________種。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為了更簡(jiǎn)便制取干燥的NH3,下列方法中合適的是 ( )
A.氯化銨與濃硫酸混合加熱,生成的氣體用堿石灰進(jìn)行干燥
B.N2與H2在一定條件下化合成NH3,用燒堿干燥
C.加熱濃氨水,氣體用堿石灰干燥
D.加熱NH4HCO3,氣體用P2O5干燥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
固體混和物,可能含有氯化鈣、碳酸銨、燒堿、硫酸銨,將它溶解于水得到無(wú)色澄清的溶液,無(wú)其它明顯現(xiàn)象,向溶液中加入硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入硝酸沉淀部分溶解,則原混合物肯定有 ( )
A.CaCl2和(NH4)2SO4 B.(NH4)2SO4和(NH4)2CO3
C.NaOH和CaCl2 D.NaOH和(NH4)2SO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是銅與稀硝酸反應(yīng)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式 。
(2)I實(shí)驗(yàn)裝置中能否證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的是NO氣體______(填“能”或“不能”),簡(jiǎn)述理由
。
(3)若用Ⅱ?qū)嶒?yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以證明銅與稀硝酸反應(yīng)生成的氣體是NO, 在燒杯中加入一定體積的稀硝酸,打開(kāi)止水夾,用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的空氣,稀硝酸沿著干燥管慢慢上升,直到充滿(mǎn)整個(gè)干燥管,停止抽拉注射器,關(guān)閉止水夾,觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象___________________ 。
反應(yīng)停止后,打開(kāi)止水夾,用注射器抽取干燥管內(nèi)的氣體(事先已將注射器內(nèi)原有的空氣推出),關(guān)閉止水夾后取下注射器,并抽取一定量的空氣,觀察到的現(xiàn)象是____________ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某興趣小組以廢棄的易拉罐、漂白粉、氫氧化鈉等為原料制造了一種新型環(huán)保電池,并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),如圖所示。電池的總反應(yīng)方程式為2Al+3ClO-+2OH-===3Cl-+2AlO+H2O。下列說(shuō)法正確的是
A.電池的負(fù)極反應(yīng)式為:ClO-+H2O+2e-===Cl-+2OH-
B.當(dāng)有0.1 mol Al完全溶解時(shí),流經(jīng)電解液的電子 數(shù)為1.806×1023個(gè)
C.往濾紙上滴加酚酞試液,b極附近顏色變紅
D.b極附近會(huì)生成藍(lán)色固體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某學(xué);瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組為探究二氧化氮的性質(zhì),按下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)裝置甲中盛放濃硝酸的儀器A的名稱(chēng)是_____________________________________,
該裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,裝置乙、丙中出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是____________________;________________________________________________________________________;
裝置丙中的試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)___________________________________。
(3)為了探究NO的還原性,可以在裝置丁的導(dǎo)氣管C中通入一種氣體,通入的這種氣體的名稱(chēng)是________。
(4)取下裝置丙中的試管D,在其中滴加FeSO4溶液,溶液變?yōu)開(kāi)_______色,為了證明鐵元素在該反應(yīng)中的產(chǎn)物,可以再在溶液中滴加KSCN溶液,溶液變?yōu)開(kāi)_______________________________________________________________________色。
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