14．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說法中，不正確的是（　　）
A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定過量
B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管
C．紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾
D．最終進(jìn)入瓶中水的體積約為氧氣的體積

分析 要使實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確，紅磷的量要充足，不能使容器中氣體逸出，紅磷和氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷，導(dǎo)致容器中壓強(qiáng)減小，水進(jìn)入容器中，進(jìn)入水的體積就是氧氣體積，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量，只有如此空氣中氧氣才能完全被消耗，誤差才能較小，故A正確；
B．點(diǎn)燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管，防止氣體逸出而導(dǎo)致測量不準(zhǔn)確，故B正確；
C．紅磷燃燒過程中產(chǎn)生熱量導(dǎo)致壓強(qiáng)增大，如果紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾會(huì)導(dǎo)致部分氣體逸出而測量不準(zhǔn)確，應(yīng)該等冷卻后再打開止水夾，故C錯(cuò)誤；
D．紅磷和氧氣反應(yīng)生成固體五氧化二磷，導(dǎo)致容器中壓強(qiáng)減小，水進(jìn)入容器中，進(jìn)入水的體積就是氧氣體積，故D正確；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查空氣中氧氣含量測定，屬于基礎(chǔ)題，明確實(shí)驗(yàn)原理是解本題關(guān)鍵，注意操作步驟，會(huì)從實(shí)驗(yàn)的操作性及評(píng)價(jià)性進(jìn)行分析判斷，易錯(cuò)選項(xiàng)是C．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．高氯酸三碳酰肼合鎳{[Ni（CHZ）3]（ClO4）2 }是一種新型的起爆藥．
（1）Ni2+基態(tài)核外電子排布式為1s22s22p63s23p63d8．
（2）ClO4-的空間構(gòu)型是正四面體；與ClO4-互為等電子體的一種分子為CCl4等（填化學(xué)式）．
（3）化學(xué)式中CHZ為碳酰肼，組成為CO（N2H3）2，碳酰肼中碳原子的雜化軌道類型為sp2；1molCO（N2H3）2分子中含有σ鍵數(shù)目為11×6.02×1023．
（4）高氯酸三碳酰肼合鎳可由NiO、高氯酸及碳酰肼化合而成．NiO的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，晶胞中含有的Ni2+數(shù)目為a，Ni2+的配位數(shù)為b，NiO晶體中每個(gè)鎳離子距離最近的鎳離子數(shù)目為c，則a：b：c=2：3：6．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．實(shí)驗(yàn)室用圖所示裝置電解氯化銅溶液，實(shí)驗(yàn)中觀察到碳（I）電極質(zhì)量增加，碳（II）電極有氣體放出．下列說法正確的是（　�。�
A．a為電源正極B．電極Ⅱ上發(fā)生還原反應(yīng)
C．電子流向：a→Ⅰ→Ⅱ→bD．該裝置將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)Na2S溶液的敘述正確的是（　�。�
A．該溶液中，SO2、Cl-  K+、HCO3-可以大量共存
B．和FeCl3溶液反應(yīng)的離子方程式：S2-+Fe3+═Fe2++S
C．和少量鹽酸反應(yīng)的離子方程式：S2-+H+═HS-
D．1L0.1mol•L-1該溶液和足量硫酸銅溶液反應(yīng)生成16.0克Cu2S

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．近年來，我市多地出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的霧霾天氣，從而再次引起人們對(duì)空氣質(zhì)量的關(guān)注，下列一些行為和舉措，有利于改善空氣質(zhì)量的是（　�。�
A．燃放煙花爆竹B．大力發(fā)展火力發(fā)電
C．露天焚燒垃圾D．提高電動(dòng)汽車的比例

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化，其中正確的是（　�。�
ABCD
向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉加熱一定量高錳酸鉀固體向一定量氫氧化鈉
溶液中滴加稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉（Na2O2）固體的成分進(jìn)行探究．
【查閱資料】
（1）Na2O2化學(xué)性質(zhì)很活潑，能與水、二氧化碳反應(yīng)，相關(guān)化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．
（2）Na2CO3溶液與中性的CaCl2溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
【猜想】
Ⅰ：固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物
Ⅱ：固體為NaOH和Na2CO3的混合物
Ⅲ：固體為NaOH
Ⅳ：固體為Na2CO3
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量固體于試管中，加水振蕩，
直至完全溶解．
無氣泡產(chǎn)生
猜想Ⅰ不成立
②取少量①中的溶液于試管中，
滴加CaCl2溶液．
產(chǎn)生白色沉淀
證明有Na2CO3存在
③
取少量①中的溶液于試管中，加入過量CaCl2溶液使沉淀完全，靜置后，向上層清液中滴加酚酞試液．
酚酞試液變紅
證明有NaOH存在
綜合以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明猜想Ⅱ是成立的．
【反思評(píng)價(jià)】固體Na2O2應(yīng)密封保存．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．治理氮氧化物污染的方法之一是用NaOH溶液進(jìn)行吸收，反應(yīng)原理如下：NO2+NO+2NaOH=2NaNO2+H2O，2NO2+2NaOH=NaNO2+NaNO3+H2O．某學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用一定量的銅與足量的硝酸反應(yīng)，收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下NO、NO2和N2O4的混合氣體共aL．若將上述混合氣體通入1L 1mol/L的NaOH溶液中恰好被完全吸收．下列分析錯(cuò)誤的是（　　）
A．11.2L＜a＜22.4L
B．若a=16.8L，V（N2O4）=5.6L
C．若a=16.8L，n（NaNO2）：n（NaNO3）=4：1
D．若混合氣體與NaOH溶液反應(yīng)只生成一種鹽，則n（NO）=0.5mol

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的短周期元素．已知X原子的最外層電子數(shù)是其所在周期數(shù)的2倍，X單質(zhì)在Y單質(zhì)中充分燃燒生成其最髙價(jià)化合物XY2，Z+與Y2-具有相同的電子數(shù)，W與Y同主族．下列說法正確的是（　　）
A．W在元素周期表中位于笫三周期笫IVA族
B．X的最簡單氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性比Y的強(qiáng)
C．由X、Y、Z三種元素組成的物質(zhì)水溶液一定呈堿性
D．由Y、Z兩種元素組成的離子化合物，其陽離子與陰離子個(gè)數(shù)比不一定為2：1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案