13.A、B、C、D為短周期元素,核電荷數(shù)依次增大,且A、B、C三種元素的原子核外電子層數(shù)之和為5.已知A是原子結構最簡單的元素,B元素原子最外層上的電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,A和C之間可形成A2C和A2C2兩種化合物.D在同周期主族元素中原子半徑最大,請回答下列問題.
(1)C元素在元素周期表中的位置是第二周期第VIA族; D的離子結構示意圖
(2)用電子式表示化合物BC2的形成過程
(3)在恒溫下,體積為2L的恒容容器中加入一定量的B單質(zhì)和1molA2C蒸汽,發(fā)生:B(s)+A2C(g)?BC(g)+A2(g).2min后,容器的壓強增加了20%,則2min內(nèi)A2C的反應速率為0.05mol/(L•min).一段時間后達到平衡,下列說法正確的是CE.
A.增加B單質(zhì)的量,反應速率加快
B.恒溫恒容時在該容器中通入Ar,反應速率加快
C.氣體的密度不再變化可以判斷該反應達到了平衡
D.2min時,A2C的轉化率為80%
E.氣體的平均摩爾質(zhì)量不變時,該反應達到平衡
(4)BC與C2在DCA溶液中可形成一種燃料電池.該電池的負極反應式為CO+4OH--2e-=CO32-+2H2O.
(5)D與C能形成化學式為D2C2的化合物,D2C2屬于強電解質(zhì)(填:非、強、弱),D2C2中化學鍵有離子鍵、共價鍵;將0.2mol D2C2投入到含有0.1mol FeCl2的水溶液中充分反應,反應的總的化學方程式為8Na2O2+4FeCl2+H2O═4Fe(OH)3↓+8NaOH+8NaCl+3O2↑.

分析 A、B、C、D為短周期元素,核電荷數(shù)依次增大,A是原子結構最簡單的元素,故A為氫,屬于第一周期,A、B、C三種元素的原子核外電子層數(shù)之和為5,故B、C只能處于第二周期,B元素原子最外層上的電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,最外層電子數(shù)為4,則B為碳元素,A和C之間可形成A2C和A2C2兩種化合物,故C為氧元素;D在同周期主族元素中原子半徑最大,處于IA族,原子序數(shù)大于氧,故D為Na.

解答 解:A、B、C、D為短周期元素,核電荷數(shù)依次增大,A是原子結構最簡單的元素,故A為氫,屬于第一周期,A、B、C三種元素的原子核外電子層數(shù)之和為5,故B、C只能處于第二周期,B元素原子最外層上的電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,最外層電子數(shù)為4,則B為碳元素,A和C之間可形成A2C和A2C2兩種化合物,故C為氧元素;D在同周期主族元素中原子半徑最大,處于IA族,原子序數(shù)大于氧,故D為Na.
(1)C為氧元素,在元素周期表中的位置是第二周期第VIA族,D為Na,離子結構示意圖為
故答案為:第二周期第VIA族;;
(2)BC2為CO2,二氧化碳為共價化合物,碳與氧之間形成兩對共價鍵,二氧化碳的形成過程為:
故答案為:;
(3)設轉化的水的物質(zhì)的量為amol,則
                   C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)
開始(mol):1                0           0
轉化(mol):a                a            a
平衡(mol):1-a             a             a
2min后容器的壓強增加了20%,則1mol×(1+20%)=1+a,解a=0.2,故2min內(nèi)H2O的反應速率為$\frac{\frac{0.2mol}{2L}}{2min}$=0.05mol/(L•min),
A.增加固體單質(zhì)的量,不會影響化學反應速率,故A錯誤;
B.恒溫恒容時在該容器中通入Ar,不改變反應中各種物質(zhì)的濃度,故化學反應速率不變,故B錯誤;
C.隨反應過程中,混合氣體的質(zhì)量增大,容器體積不變,混合氣體密度增大,密度不再變化可以判斷該反應達到了平衡,故C正確;
D.2min時,H2O的轉化率為$\frac{0.2mol}{1mol}$×100=20%,故D錯誤;
E.1mol水反應得到1molCO、1mol氫氣,生成物的平均相對分子質(zhì)量為15,故混合氣體中平均相對分子質(zhì)量減小,平均相對分子質(zhì)量不變說明到達平衡,故E正確,
故答案為:0.05mol/(L•min);CE;
(4)CO燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與堿反應生成碳酸根,負極發(fā)生氧化反應,故燃料電池的負極反應為:CO+4OH--2e-=CO32-+2H2O,
故答案為:CO+4OH--2e-=CO32-+2H2O;
(5)D與C形成化學式為Na2O2的化合物,屬于強電解質(zhì),Na2O2中化學鍵有離子鍵、共價鍵,將0.2mol Na2O2投入到含有0.1mol FeCl2的水溶液中充分反應,過氧化鈉反應得到0.4molNaOH、0.1mol氧氣,0.1mol FeCl2反應消耗0.2molNaOH得到0.1mol Fe(OH)2,剩余0.2molNaOH,0.1mol Fe(OH)2轉化為0.1mol Fe(OH)3消耗氧氣為$\frac{0.1mol}{4}$=0.025mol,則屬于0.075mol氧氣,反應的總的化學方程式為:8Na2O2+4FeCl2+H2O═4Fe(OH)3↓+8NaOH+8NaCl+3O2↑,
故答案為:強;離子鍵、共價鍵;8Na2O2+4FeCl2+H2O═4Fe(OH)3↓+8NaOH+8NaCl+3O2↑.

點評 本題與元素推斷為載體,考查結構性質(zhì)位置關系應用、電子式與方程式等常用化學用語、化學平衡有關計算、原電池、化學計算等,水對基礎知識的綜合考查,需要學生具備扎實的基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.太陽能電池板材料除單晶硅外,還有銅、銦、鎵、硒、硅等化學物質(zhì).
(1)基態(tài)銅原子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s1;已知高溫下CuO→Cu2O+O2,從銅原子價電子層結構(3d和4s軌道上應填充的電子數(shù))變化角度來看,能生成Cu2O的原因是Cu2+的價電子結構為3d9,Cu+的價電子結構為3d10,3d10為穩(wěn)定結構,所以在高溫時,Cu2+得一個電子變成穩(wěn)定結構的Cu+;
(2)硒、硅均能與氫元素形成氣態(tài)氫化物,則它們形成的組成最簡單的氫化物中,分子構型分別為V形、正四面體,若“Si-H”中共用電子對偏向氫元素,氫氣與硒反應是單質(zhì)硒是氧化劑,則硒與硅的電負性相對大小為Se>Si(填“>”、“<”).人們把硅與氫元素形成的一類化合物叫硅烷,硅烷的組成、結構與相應的烷烴相似,硅烷的沸點與相對分子質(zhì)量的關系如圖1所示,呈現(xiàn)這種變化的原因是硅烷為分子晶體,隨相對分子質(zhì)量增大,分子間作用力增強,熔沸點升高;

(3)與鎵元素處于同一主族的硼元素具有缺電子性(價電子數(shù)少于價層軌道數(shù)),其化合物可與具有孤對電子的分子或離子生成配合物,如BF3能與NH3反應生成BF3•NH3,BF3•NH3中B原子的雜化軌道類型為sp3,B與N之間形成配位鍵;
(4)金剛砂(SiC)的硬度為9.5,其晶胞結構如圖2所示;則金剛砂晶體類型為原子晶體,在SiC中,每個C原子周圍最近的C原子數(shù)目為12,若晶胞的邊長為a pm,則金剛砂的密度為$\frac{1.6×10{\;}^{32}}{aN{\;}_{A}}$g•cm3

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.Al2O3既可以與酸反應,又可以與強堿反應,生成鹽和水(填物質(zhì)類別),所以Al2O3屬于兩性氧化物.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.將氧化鐵還原為鐵的技術在人類文明的進步中占有十分重要的地位.煉鐵高爐中發(fā)生的關鍵反應如下:
C(s)+O2(g)═CO2(g)△H=-393.5kJ/mo1
CO2(g)+C(s)═2CO(g)△H=+172.46kJ/mo1
Fe2O3+CO→Fe+CO2
若已知:$2Fe(s)+\frac{3}{2}{O_2}(g)═F{e_2}{O_3}(S)△H=-824.21kJ/mo1$
根據(jù)上面三個熱化學反應方程式,回答下列問題:
(1)CO的燃燒熱為282.98KJ/mol;寫出其熱化學反應方程式CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-282.98KJ/mol.
(2)高爐內(nèi)Fe2O3被CO還原為Fe的熱化學反應方程式為Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g)△H=-24.74kJ•mol-1
(3)煉制1t含鐵96%的生鐵所需焦炭的理論用量是0.31t.(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.在一密閉容器中放入1molX(g)發(fā)生反應:X(g)?4Y(g)+Z(g),如圖表示在 200℃時,X的濃度隨時間變化的曲線.
(1)5min內(nèi)用Y表示的平均反應速率為0.64mol/(L.min),.
(2)該反應在6min時刻達到平衡.
(3)第7min時刻,V(正)=V(逆)(填“>”、“<”或“=”).
(4)在第8min時,Z的濃度為0.85mol•L-1
(5)下列說法能說明該反應已達平衡狀態(tài)的是a、c(填編號).
a.單位時間消耗0.1molX的同時,消耗0.4molY
b.相同時間內(nèi)生成0.1molZ的同時,生成0.4molY
c.反應體系中X、Y、Z的濃度都保持不變
d.反應體系中的任何物質(zhì)都不再發(fā)生反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

18.已知A、B、C、D是中學化學中常見的四種不同粒子,它們之間存在如圖所示的轉化關系(反應條件已經(jīng)略去):

(1)如果A、B、C、D均是10電子的粒子,請寫出A、D的化學式:ANH4+  DH2O.
(2)如果A和C是18電子的粒子,B和D是10電子的粒子,請寫出:
①A與B在溶液中反應的離子方程式為:HS-+OH-═S2-+H2O.
②根據(jù)上述離子方程式,可以判斷C與B結合質(zhì)子的能力大小是(用化學式或離子符號表示)OH->S2-..

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.化學與生產(chǎn)、生活密切相關,下列應用與水解原理無關的是( 。
A.實驗室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞
B.泡沫滅火器用碳酸氫鈉溶液和硫酸鋁溶液,使用時只需將兩者混合就可產(chǎn)生大量二氧化碳的泡沫
C.用氯化銨溶液除去鐵銹
D.可用碳酸鈉與醋酸制取少量二氧化碳

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.核磁共振(NMR)技術已經(jīng)廣泛應用于分子結構的測定等領域.已知只有質(zhì)子數(shù)或中子數(shù)為奇數(shù)的原子核才有NMR現(xiàn)象,下列能產(chǎn)生NMR現(xiàn)象的原子是(  )
A.32  SB.4  HeC.14    ND.32  Si

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

5.A、B、C、D、E五種短周期元素的原子序數(shù)依次增大,A、B同周期,A、C同主族,化合物AB2、DB2均是可使澄清石灰水變渾濁的氣體.又已知C、E的單質(zhì)均可與NaOH溶液反應,且C與NaOH溶液反應可產(chǎn)生氫氣.
(1)A元素的名稱為碳,在元素周期表中的位置是第二周期IVA族.
(2)寫出C單質(zhì)的一種用途制作硅芯片或太陽能電池.
(3)對B單質(zhì)或化合物描述正確的是abd.
a.常溫、常壓下單質(zhì)難溶于水
b.B元素在化合物中的化合價可為-1或-2價
c.單質(zhì)分子中含有18個電子
d.氫氣與B單質(zhì)混合在一定條件下可能發(fā)生爆炸
(4)寫出E單質(zhì)與NaOH溶液反應的離子方程式Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.

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