糖類(lèi)、蛋白質(zhì)是基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在我們的生活中扮演著及其重要的角色.如何識(shí)別這些物質(zhì)的真?zhèn)危瓤梢詸z驗(yàn)同學(xué)們將化學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力水平,又可以減少偽劣物品對(duì)我們生活質(zhì)量的負(fù)面影響.請(qǐng)根據(jù)下列的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)下表:
①燒焦羽毛味;②藍(lán)色;③銀鏡(析出銀);④磚紅色沉淀;⑤黃色
被鑒別的物質(zhì)鑒別物質(zhì)(或鑒別方法)現(xiàn)象(填入序號(hào)即可)
葡萄糖新制氫氧化銅   
淀粉碘水   
蛋白質(zhì)濃硝酸   
蛋白質(zhì)燃燒   
葡萄糖銀氨溶液   
【答案】分析:依據(jù)葡萄糖是多羥基醛,含有醛基和新制氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色沉淀,和銀氨溶液加熱反應(yīng)發(fā)生銀鏡現(xiàn)象;
淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)是碘單質(zhì)的特性;
蛋白質(zhì)與濃硝酸變黃;蛋白質(zhì)燃燒有燒焦羽毛味.
解答:解:葡萄糖是多羥基醛,和新制氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色沉淀,故選④;
淀粉遇碘單質(zhì)變藍(lán)是碘單質(zhì)的特性,故選②;
蛋白質(zhì)與濃硝酸變黃,故選⑤
蛋白質(zhì)燃燒有燒焦羽毛味,故選①;
葡萄糖和銀氨溶液加熱反應(yīng)析出銀,發(fā)生銀鏡現(xiàn)象,故選③,
故答案為:④;②;⑤;①;③.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物的性質(zhì)和物質(zhì)鑒別方法應(yīng)用,主要是葡萄糖、蛋白質(zhì)、淀粉的性質(zhì)分析,熟練掌握基礎(chǔ)是解題關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

糖類(lèi)、蛋白質(zhì)是基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在我們的生活中扮演著及其重要的角色.如何識(shí)別這些物質(zhì)的真?zhèn),既可以檢驗(yàn)同學(xué)們將化學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力水平,又可以減少偽劣物品對(duì)我們生活質(zhì)量的負(fù)面影響.請(qǐng)根據(jù)下列的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)下表:
①燒焦羽毛味;②藍(lán)色;③銀鏡(析出銀);④磚紅色沉淀;⑤黃色
被鑒別的物質(zhì) 鑒別物質(zhì)(或鑒別方法) 現(xiàn)象(填入序號(hào)即可)
葡萄糖 新制氫氧化銅
淀粉 碘水
蛋白質(zhì) 濃硝酸
蛋白質(zhì) 燃燒
葡萄糖 銀氨溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

糖類(lèi)、蛋白質(zhì)是基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在我們的生活中扮演著及其重要的角色.如何識(shí)別這些物質(zhì)的真?zhèn),既可以檢驗(yàn)同學(xué)們將化學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力水平,又可以減少偽劣物品對(duì)我們生活質(zhì)量的負(fù)面影響.請(qǐng)根據(jù)下列的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)下表:①燒焦羽毛味;②藍(lán)色;③銀鏡(析出銀);④磚紅色沉淀;⑤黃色
被鑒別的物質(zhì) 鑒別物質(zhì)(或鑒別方法) 現(xiàn)象(填入序號(hào)即可)
葡萄糖 新制氫氧化銅
淀粉 碘水
蛋白質(zhì) 硝酸
蛋白質(zhì) 燃燒

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

糖類(lèi)、蛋白質(zhì)是基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在我們的生活中扮演著極其重要的角色.如何識(shí)別這些物質(zhì)的真?zhèn),既可以檢驗(yàn)同學(xué)們將化學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力水平,又可以減少偽劣物品對(duì)我們生活質(zhì)量的負(fù)面影響.請(qǐng)根據(jù)下列的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)(填序號(hào)):①藍(lán)色 ②黃色 ③磚紅色沉淀 ④銀鏡現(xiàn)象
淀粉中加碘水的現(xiàn)象
 
;蛋白質(zhì)中加濃硝酸的現(xiàn)象
 
;葡萄糖中加銀氨溶液并加熱的現(xiàn)象
 
;葡萄糖中加新制氫氧化銅并加熱的現(xiàn)象
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

糖類(lèi)、蛋白質(zhì)是基本的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在我們的生活中扮演著及其重要的角色.如何識(shí)別這些物質(zhì)的真?zhèn),既可以檢驗(yàn)同學(xué)們將化學(xué)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合的能力水平,又可以減少偽劣物品對(duì)我們生活質(zhì)量的負(fù)面影響.請(qǐng)根據(jù)下列的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)下表:
①燒焦羽毛味;②藍(lán)色;③銀鏡(析出銀);④磚紅色沉淀;⑤黃色
被鑒別的物質(zhì) 鑒別物質(zhì)(或鑒別方法) 現(xiàn)象(填入序號(hào)即可)
葡萄糖 新制氫氧化銅 ______
淀粉 碘水 ______
蛋白質(zhì) 濃硝酸 ______
蛋白質(zhì) 燃燒 ______
葡萄糖 銀氨溶液 ______

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