已知A、B兩種化合物均由X、Y兩種元素組成,若A中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30.4%,B中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.9%,A的化學(xué)式為,則B的化學(xué)式可能為

[  ]

A.XY
B.
C.
D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C代表三種短周期元素.已知A+和B-兩種離子相差一個(gè)電子層,C元素核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比B元素原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)少9個(gè),B和C兩元素可以形成4核42個(gè)電子的負(fù)一價(jià)陰離子.據(jù)此請(qǐng)?zhí)羁眨?BR>(1)A元素是
Na
Na
,C元素是
O
O
(填元素符號(hào));
(2)A的氧化物對(duì)應(yīng)水化物的冷溶液與B單質(zhì)反應(yīng)的離子方程式
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O

(3)由A、B、C三種元素所形成60個(gè)電子的鹽類化合物的化學(xué)式是
NaClO4
NaClO4

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013

已知A、B兩種化合物均由X、Y兩種元素組成,若A中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30.4%,B中X元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25.9%,A的化學(xué)式為,則B的化學(xué)式可能為

[  ]

A.XY
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知D是單質(zhì),其他均是中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的化合物,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,且已知A、B兩種物質(zhì)的摩爾質(zhì)量關(guān)系為:M(A)<M (B)。?

(1)在高壓放電的條件下,D單質(zhì)能夠轉(zhuǎn)化生成該元素的另外一種單質(zhì)。這樣由同一種元素形成的不同單質(zhì)叫做這種元素的            。?

(2)推斷A、B、C、D、E、F的化學(xué)式。?

A:      ,B:      ,?C:      ,?D:      ,?E:      ,?F:      。?

(3)EF轉(zhuǎn)化的有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式為                       。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014屆浙江省高二第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)代化學(xué)測(cè)定有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析方法比較多,經(jīng)常采用的是1H核磁共振(1H–NMR)、紅外光譜(IR)等方法。在1H–NMR分析中,有機(jī)物分子中的氫原子核所處的化學(xué)環(huán)境(即附近的基團(tuán))不同,表現(xiàn)出的核磁性不同,代表核磁性特征的峰在核磁共振譜圖中橫坐標(biāo)的位置也就不同。下圖1和圖2是A、B兩種物質(zhì)的1H核磁共振氫譜。已知A、B兩種物質(zhì)都是烴類,都含有6個(gè)氫原子。請(qǐng)根據(jù)圖1和圖2兩種物質(zhì)的核磁共振氫譜圖選擇出不可能屬于圖1和圖2的兩種物質(zhì)是

           

A.A是C3H6 ;B是C4H6                                       B.A是C2H6 ;B是C3H6

C.A是C2H6    ;B是C6H6(苯)                                         D.A是C3H6;B是C2H6

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案