下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作的敘述不正確的是( )

A．使用分液漏斗和容量瓶時(shí)，首先要查漏

B．蒸餾實(shí)驗(yàn)中，要在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片，以防止液體暴沸

C．向試管中加液體時(shí)，膠頭滴管不能緊貼試管內(nèi)壁

D．用蒸發(fā)皿進(jìn)行加熱蒸發(fā)時(shí)，一定要墊石棉網(wǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河北正定中學(xué)高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某碳素鋼鍋爐內(nèi)水垢的主要成分是碳酸鈣、硫酸鈣、氫氧化鎂、鐵銹、二氧化硅等。水垢會(huì)形成安全隱患，需及時(shí)清洗除去。清洗流程如下：

Ⅰ．加入NaOH和Na2CO3混合液，加熱，浸泡數(shù)小時(shí)；

Ⅱ．放出洗滌廢液，清水沖洗鍋爐，加入稀鹽酸和少量NaF溶液，浸泡；

Ⅲ．向洗液中加入Na2SO3溶液；

Ⅳ．清洗達(dá)標(biāo)，用NaNO2溶液鈍化鍋爐。

（1）用NaOH溶解二氧化硅的化學(xué)方程式是 。

（2）已知：20℃時(shí)溶解度/g

CaCO3

CaSO4

Mg(OH)2

MgCO3

1.4×10-3

2.55×10-2

9×10-4

1.1×10-2

根據(jù)數(shù)據(jù)，結(jié)合化學(xué)平衡原理解釋清洗CaSO4的過(guò)程 。

（3）在步驟Ⅱ中：

① 被除掉的水垢除鐵銹外，還有 。

② 清洗過(guò)程中，溶解的鐵銹會(huì)加速鍋爐腐蝕，用離子方程式解釋其原因 。

（4）步驟Ⅲ中，加入Na2SO3的目的是 。

（5）步驟Ⅳ中，鈍化后的鍋爐表面會(huì)覆蓋一層致密的Fe2O3保護(hù)膜。

① 完成并配平其反應(yīng)的離子方程式：

②下面檢測(cè)鈍化效果的方法合理的是 。

a．在爐面上滴加濃H2SO4，觀察溶液出現(xiàn)棕黃色的時(shí)間

b．在爐面上滴加酸性CuSO4溶液，觀察藍(lán)色消失的時(shí)間

c．在爐面上滴加酸性K3[Fe(CN)6]溶液，觀察出現(xiàn)藍(lán)色沉淀的時(shí)間

d．在爐面上滴加濃HNO3，觀察出現(xiàn)紅棕色氣體的時(shí)間

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年青海西寧第十四中學(xué)高二上期中考試化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

有一化學(xué)平衡：mA(g)＋nB(g)pC(g)＋qD(g)(如右圖)表示的是轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)、溫度的關(guān)系。分析圖中曲線可以得出的結(jié)論是

A．正反應(yīng)吸熱：m＋n>p＋q

B．正反應(yīng)吸熱：m＋n<p＋q

C．正反應(yīng)放熱：m＋n>p＋q

D．正反應(yīng)放熱：m＋n<p＋q

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古包頭第九中學(xué)高三上期中考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

二氧化硫?yàn)闊o(wú)色氣體，有強(qiáng)烈刺激性氣味，是大氣主要污染物之一。某化學(xué)興趣小組欲制備并探究SO2的某些性質(zhì)。

【SO2的制備】用亞硫酸鈉與較濃的硫酸反應(yīng)制備SO2的裝置圖如下(夾持儀器省略)：

（1）圖中的裝置錯(cuò)誤的是 ；B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；D的作用是 。

【SO2的性質(zhì)】探究SO2氣體性質(zhì)的裝置如圖所示：

（2）裝置Ⅰ中的現(xiàn)象是 ，說(shuō)明SO2具有 (填“氧化”或“還原”)性。

寫出裝置Ⅰ中通入足量SO2的離子方程式 。

（3）在上述裝置中通入過(guò)量的SO2，為了驗(yàn)證Ⅱ中發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，�、蛑腥芤悍殖蓛煞�，

并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

方案一：往第一份試液中加入少量酸性KMnO4溶液，紫紅色褪去；

方案二：往第二份試液加入KSCN溶液，不變紅，再加入新制的氯水，溶液變紅。

上述方案不合理的方案是 ，原因是 ，寫出解釋該原因的離子方程式 。

（4） SO2可以用來(lái)制備硫代硫酸鈉，硫代硫酸鈉可用于照相業(yè)作定影劑，也可用于紙漿漂白作脫氯劑等．實(shí)驗(yàn)室可通過(guò)Na2S、Na2CO3和SO2共同反應(yīng)來(lái)制取Na2S2O3。寫出如圖所示裝置中三頸瓶中由反應(yīng)制取Na2S2O3的化學(xué)方程式

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧葫蘆島第一高級(jí)中學(xué)高三上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有MgCl2和KCl的混合溶液VL，將它均分成兩份。一份滴加氨水，使Mg2+離子完全沉淀；另一份滴加AgNO3溶液，使Cl-離子完全沉淀。反應(yīng)中消耗a mol NH3·H2O、b mol AgNO3。據(jù)此得知原混合溶液中的c(K+) （mol/L）為（ ）

A．(2b-4a)/V B．(b-a)/V C．(2b-2a)/V D．（b-2a）/V

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年陜西西安第一中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

反應(yīng) A+B→C 的反應(yīng)速率方程式為：v＝k c (A) c (B)，v為反應(yīng)速率，k為速率常數(shù)。當(dāng)c (A)＝c (B)＝1mol/L時(shí)，反應(yīng)速率在數(shù)值上等于速率常數(shù)。下列說(shuō)法正確的是

A．只增大c (A)時(shí)，v也增大 B．只增大c (A)時(shí)，v值不變

C．只升高溫度時(shí)，k值不變 D．只升高溫度時(shí)，k值變小

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西忻州第一中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

相等物質(zhì)的量的KClO3分別發(fā)生下述反應(yīng)：

①有MnO2催化劑存在時(shí)，受熱分解得到氧氣；②若不使用催化劑，加熱至470 ℃左右，得到KClO4(高氯酸鉀)和KCl。下列關(guān)于①和②的說(shuō)法不正確的是

A．都屬于氧化還原反應(yīng)

B．發(fā)生還原反應(yīng)的元素相同

C．發(fā)生氧化反應(yīng)的元素不同

D．生成KCl的物質(zhì)的量相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北武漢第二中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

相同溫度下，體積均為1.5 L的兩個(gè)恒容容器中發(fā)生可逆反應(yīng)：X2 (g)+3Y2(g) 2XY3(g) ΔH=－92.6 kJ·mol－1，實(shí)驗(yàn)測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

容器編號(hào)

起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)的量/mol

達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化

X2

Y2

XY3

①

1

3

0

放熱46.3 kJ

②

0.8

2.4

0.4

Q（Q＞0）

下列敘述不正確的是（ ）

A、容器①中達(dá)到平衡時(shí)，Y2的轉(zhuǎn)化率為50%

B、Q=27.78 kJ

C、相同溫度下；起始時(shí)向容器中充入1.0 X2 mol 、3.0 mol Y2和2 mol XY3；反應(yīng)達(dá)到平衡前v(正)>v(逆)

D、容器①、②中反應(yīng)的平衡常數(shù)相等，K=

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省高二上學(xué)期期中必修化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)原理中，不符合工業(yè)冶煉金屬實(shí)際情況的是

A．2HgO2Hg+O2↑ B．4Al+3MnO22Al2O3+3Mn

C．2MgO2Mg+O2↑ D．4CO+Fe3O43Fe+4CO2

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同步練習(xí)冊(cè)答案