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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在由Fe、FeO和Fe2O3組成的混合物中加入100 mL 2 mol·L-1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,并放出448 mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),此時溶液中無Fe3+存在。則下列判斷正確的是
( )
A.混合物中三種物質(zhì)反應(yīng)所消耗的鹽酸的物質(zhì)的量之比為1∶1∶3
B.混合物里,F(xiàn)e2O3的物質(zhì)的量無法確定,但Fe比FeO的物質(zhì)的量多
C.混合物里,F(xiàn)eO的物質(zhì)的量無法確定,但Fe比Fe2O3的物質(zhì)的量多
D.反應(yīng)后所得溶液中的Fe2+與Cl-的物質(zhì)的量之比為1∶3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(10分)某研究小組為了探究“鐵與水蒸氣”能否發(fā)生反應(yīng)及反應(yīng)的產(chǎn)物,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):(1)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”(石棉絨是耐高溫材料,不與水和鐵反應(yīng))。
①反應(yīng)一段時間后,有肥皂泡吹起時,用點(diǎn)燃的火柴靠近肥皂泡,當(dāng)________時(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說明“鐵與水蒸氣”能夠進(jìn)行反應(yīng)。
②寫出鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
③實(shí)驗(yàn)中石棉絨的作用是 。
(2)為了研究一定時間內(nèi)鐵粉的轉(zhuǎn)化率,他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的鐵粉進(jìn)行反應(yīng),收集并測量反應(yīng)后生成氣體的體積,計(jì)算出鐵粉的轉(zhuǎn)化率。
①收集并測量氣體體積應(yīng)選圖中的________裝置。
②稱取0.24 g鐵粉與適量石棉絨混合,然后加熱至無氣體放出。若室溫下氫氣密度約為0.088 g/L,最好選用______規(guī)格的量筒(選填字母序號)。
A.100 mL B.200 mL
C.500 mL D.1 000 mL
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪專題沖刺第9講 金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
化合物KxFe(C2O4)y·3H2O(Fe為+3價(jià))是一種光敏材料,實(shí)驗(yàn)室可以用如下方法來制備這種材料并測定這種材料的組成:
(1)結(jié)晶時應(yīng)將溶液用冰水冷卻置于在黑暗處等待晶體的析出,這樣操作的原因是:________________________________________________________________________。
(2)操作Ⅰ的名稱是______________________。
(3)稱取一定質(zhì)量的晶體置于錐形瓶中,加入足量的蒸餾水和稀H2SO4,將C2O42-轉(zhuǎn)化為H2C2O4后用0.100 0 mol·L-1KMnO4溶液滴定,當(dāng)消耗KMnO4溶液24.00 mL時恰好完全反應(yīng),H2C2O4與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:__________________________。再向溶液中加入適量的還原劑,恰好將Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,用KMnO4溶液繼續(xù)滴定。當(dāng)Fe2+完全氧化時,用去KMnO4溶液4.00 mL,此滴定反應(yīng)的離子方程式是____________。
(4)配制100 mL 0.100 0 mol·L-1KMnO4溶液及滴定實(shí)驗(yàn)中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、錐形瓶外還有________(填儀器名稱)。滴定終點(diǎn)時溶液顏色為________色,且30秒內(nèi)不變色。
(5)經(jīng)計(jì)算,化合物KxFe(C2O4)y·3H2O中,x=________。
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科目:高中化學(xué) 來源:模擬題 題型:單選題
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