在100 mL FeBr2的溶液中通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氯氣2.24 L,充分反應(yīng)后,溶液中有1/3的Br被氧化成溴單質(zhì),求原FeBr2溶液的物質(zhì)的量濃度。

解析:(用電子守恒法)Fe2+的還原性比Br強(qiáng),則Fe2+全被氧化,設(shè)FeBr2的物質(zhì)的量為x

 Fe2+ ~ Fe3  Br  ~  Br

 x                x      2x×        

 Cl   ~   Cl

×20.2 mol

x+=0.2 mol x=0.12 mol

c===1.2 mol·L1

答案:1.2 mol·L1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?綿陽模擬)某同學(xué)旅游時發(fā)現(xiàn),苗族人的銀飾美麗而富有民族文化,制作銀飾時可以選 用Fe(NO33溶液做蝕刻劑.受此啟發(fā),該同學(xué)所在的化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室選用Fe(NO33 溶液清洗做過銀鏡反應(yīng)的試管,發(fā)現(xiàn)不但銀鏡溶解,而且較少產(chǎn)生刺激性氣體.
化學(xué)興趣小組對Fe(NO33溶液溶解銀的原理進(jìn)行探究:
[提出假設(shè)]假設(shè)1:Fe(NO33溶液顯酸性,在此酸性條件下NO3-能氧化Ag;
假設(shè)2:Fe3+具有氧化性,能氧化Ag
[驗(yàn)證假設(shè)]
(1)甲同學(xué)驗(yàn)證假設(shè)1.
①他用淡紫色的Fe(NO33?9H2O晶體(分析純,Mr=404)配制1.5mol/L的Fe(NO33 落液100mL.
需要稱取
60.6
60.6
g Fe(N033?9H20晶體,配制過程中所用到的儀器除燒杯、玻璃棒外還必需:
100 mL容量瓶、膠頭滴管
100 mL容量瓶、膠頭滴管

②測得1.5mol/L的Fe(NO33溶液pH約為1,其原因用化學(xué)用語表示為
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+

③將pH=1的HNO3溶液加入到鍍有銀鏡的試管中,振蕩,觀察到銀鏡慢慢溶解,產(chǎn)生 無色氣體并在液面上方變?yōu)榧t棕色,溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式應(yīng)是
3Ag+NO3-+4H+═3Ag++NO↑+2H2O
3Ag+NO3-+4H+═3Ag++NO↑+2H2O

④將1.5mol/L的Fe(NO33溶液加入到鍍有銀鏡的試管中,振蕩,觀察到銀鏡很快溶解,并且溶液顏色加深.
(2)乙同學(xué)驗(yàn)證假設(shè)2.分別用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%、10%的足量FeCl3溶液加入到鍍 有銀鏡的試管中,振蕩,都看不出銀鏡溶解.乙同學(xué)由此得出結(jié)論,假設(shè)2不成立.你是否同意乙的結(jié)論?
不同意
不同意
,簡述理由:
沒有檢驗(yàn)是否生成了Fe2+,可能是Fe3+與Ag發(fā)生了反應(yīng),但生成的Ag+與Cl-形成沉淀阻止了反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,也可能是FeCl3溶液濃度太小而不能溶解銀
沒有檢驗(yàn)是否生成了Fe2+,可能是Fe3+與Ag發(fā)生了反應(yīng),但生成的Ag+與Cl-形成沉淀阻止了反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行,也可能是FeCl3溶液濃度太小而不能溶解銀

[思考與交流]I甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)④中,溶液顏色為什么會加深?查閱資料得知,F(xiàn)e2+能與 NO形成配離子:Fe2++NO═[Fe(NO)]2+(棕色).已知,同濃度的硝酸氧化性比Fe3+略強(qiáng).
根據(jù)以上信息綜合分析,濃、稀Fe(NO33溶液溶解銀鏡時,發(fā)生的反應(yīng)有何不同?
Fe(NO33濃溶液中,F(xiàn)e3+、NO3-都氧化了Ag,F(xiàn)e(NO33稀溶液中可能只有NO3-氧化了Ag
Fe(NO33濃溶液中,F(xiàn)e3+、NO3-都氧化了Ag,F(xiàn)e(NO33稀溶液中可能只有NO3-氧化了Ag

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在由Fe、FeO和Fe2O3組成的混合物中加入100 mL 2 mol·L-1的鹽酸,恰好使混合物完全溶解,并放出448 mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),此時溶液中無Fe3+存在。則下列判斷正確的是

(    )

A.混合物中三種物質(zhì)反應(yīng)所消耗的鹽酸的物質(zhì)的量之比為1∶1∶3

B.混合物里,F(xiàn)e2O3的物質(zhì)的量無法確定,但Fe比FeO的物質(zhì)的量多

C.混合物里,F(xiàn)eO的物質(zhì)的量無法確定,但Fe比Fe2O3的物質(zhì)的量多

D.反應(yīng)后所得溶液中的Fe2+與Cl-的物質(zhì)的量之比為1∶3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(10分)某研究小組為了探究“鐵與水蒸氣”能否發(fā)生反應(yīng)及反應(yīng)的產(chǎn)物,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn):(1)用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,在硬質(zhì)玻璃管中放入還原鐵粉和石棉絨的混合物,加熱,并通入水蒸氣,就可以完成高溫下“Fe與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)”(石棉絨是耐高溫材料,不與水和鐵反應(yīng))。

①反應(yīng)一段時間后,有肥皂泡吹起時,用點(diǎn)燃的火柴靠近肥皂泡,當(dāng)________時(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),說明“鐵與水蒸氣”能夠進(jìn)行反應(yīng)。

②寫出鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

③實(shí)驗(yàn)中石棉絨的作用是                                。

(2)為了研究一定時間內(nèi)鐵粉的轉(zhuǎn)化率,他們設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱量一定質(zhì)量的鐵粉進(jìn)行反應(yīng),收集并測量反應(yīng)后生成氣體的體積,計(jì)算出鐵粉的轉(zhuǎn)化率。

①收集并測量氣體體積應(yīng)選圖中的________裝置。

②稱取0.24 g鐵粉與適量石棉絨混合,然后加熱至無氣體放出。若室溫下氫氣密度約為0.088 g/L,最好選用______規(guī)格的量筒(選填字母序號)。

A.100 mL               B.200 mL

C.500 mL                     D.1 000 mL

 

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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考化學(xué)二輪專題沖刺第9講 金屬及其化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

化合物KxFe(C2O4)y·3H2O(Fe為+3價(jià))是一種光敏材料,實(shí)驗(yàn)室可以用如下方法來制備這種材料并測定這種材料的組成:

1)結(jié)晶時應(yīng)將溶液用冰水冷卻置于在黑暗處等待晶體的析出,這樣操作的原因是:________________________________________________________________________。

2)操作的名稱是______________________。

3)稱取一定質(zhì)量的晶體置于錐形瓶中,加入足量的蒸餾水和稀H2SO4,將C2O42-轉(zhuǎn)化為H2C2O4后用0.100 0 mol·L1KMnO4溶液滴定,當(dāng)消耗KMnO4溶液24.00 mL時恰好完全反應(yīng),H2C2O4與酸性KMnO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:__________________________。再向溶液中加入適量的還原劑,恰好將Fe3完全轉(zhuǎn)化為Fe2,用KMnO4溶液繼續(xù)滴定。當(dāng)Fe2完全氧化時,用去KMnO4溶液4.00 mL,此滴定反應(yīng)的離子方程式是____________。

4)配制100 mL 0.100 0 mol·L1KMnO4溶液及滴定實(shí)驗(yàn)中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒、錐形瓶外還有________(填儀器名稱)。滴定終點(diǎn)時溶液顏色為________色,且30秒內(nèi)不變色。

5)經(jīng)計(jì)算,化合物KxFe(C2O4)y·3H2O中,x________

 

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科目:高中化學(xué) 來源:模擬題 題型:單選題

已知在溶液中發(fā)生反應(yīng):2Fe3+ + Cu=2Fe2+ + Cu2+,現(xiàn)有Fe、Cu、Fe2O3三者組成的混合物共mg,恰好溶解在100 mL 1. 00 moL/L的鹽酸中。下列判斷一定正確的是
[     ]
A.Fe2O3的質(zhì)量范圍不能確定
B.m的值不能確定
C.反應(yīng)中可觀察到大量氣泡產(chǎn)生
D.向反應(yīng)后的溶液滴加KSCN溶液不顯血紅色

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同步練習(xí)冊答案