【題目】制備一氯乙烷最好采用的方法是(

A. 乙烷和氯氣取代反應(yīng) B. 乙烯與氯氣加成反應(yīng)

C. 乙烯與HCl加成反應(yīng) D. 乙炔與HCl加成反應(yīng)

【答案】C

【解析】A乙烷和氯氣取代反應(yīng)可生成一氯乙烷、二氯乙烷等多種取代物,產(chǎn)品不純,且難以分離,故A錯誤;B、乙烯和氯氣加成反應(yīng)生成1,2-二氯乙烷,而不是一氯乙烷,故B錯誤;C、乙烯和HCl加成反應(yīng)只生成一氯乙烷,產(chǎn)物較為純凈,故C正確;D、乙炔和HCl若發(fā)生11加成,則生成氯乙烯,若12加成則生成二氯乙烷,均得不到一氯乙烷,D錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎂、鋁、鐵、銅四種金屬粉末混合物,加入過量鹽酸充分反應(yīng),過濾后向濾液中加入過量燒堿溶液,再過濾,濾液中存在的離子有

A. Fe3+ B. Cu2+ C. Al3+ D. AlO2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種以含鎳廢料(含NiS、Al2O3、FeO、CaO、SiO2)為原料制取醋酸鎳的工藝流程圖如下:

相關(guān)離子生成氫氧化物的pH和相關(guān)物質(zhì)的溶解性如下表:

金屬離子

開始沉淀的pH

沉淀完全的pH

物質(zhì)

20℃時溶解性(H2O)

Fe3+

1.1

3.2

CaSO4

微溶

Fe2+

5.8

8.8

NiF

可溶

A13+

3.0

5.0

CaF2

難溶

Ni2+

6.7

9.5

NiCO3

Ksp=9.60×10-6

(1)調(diào)節(jié)pH步驟中,溶液pH的調(diào)節(jié)范圍是______________

(2)濾渣1和濾渣3主要成分的化學(xué)式分別是_____________、__________________

(3)酸浸過程中,1 molNiS失去6NA個電子,同時生成兩種無色有毒氣體。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

(4)沉鎳過程中,若c(Ni2+)=2.0mol·L-1,欲使100mL該濾液中的Ni2+沉淀完全[c(Ni2+)≤10-5 mol·L-1,則需要加入Na2CO3固體的質(zhì)量最少為_________g。(保留小數(shù)點后1位有效數(shù)字)。

(5)保持其他條件不變,在不同溫度下對含鎳廢料進行酸浸,鎳浸出率隨時間變化如圖。酸浸的最佳溫度與時間為_______________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述正確的是

A. 24 g 鎂與27 g鋁中,含有相同的質(zhì)子數(shù)

B. 1 mol乙烷和1 mol乙烯中,化學(xué)鍵數(shù)相同

C. 1 mol D2O與1 mol H2O中,中子數(shù)比為2∶1

D. 同等質(zhì)量的氧氣和臭氧中,電子數(shù)相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作與安全事故處理不正確的是(

A.用試管夾從試管底部由下往上夾住距試管口約1/3處,手持試管夾長柄末端進行加熱

B.CO中毒者移動到通風(fēng)處搶救

C.實驗中剩余的鈉不能再放回原試劑瓶

D.蒸餾燒瓶加熱時需要墊石棉網(wǎng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國具有悠久的歷史,在西漢就有濕法煉銅(Fe+CuSO4=Cu+FeSO4),試回答下列問題。

1Cu2+的未成對電子數(shù)有______個,H、O、S電負(fù)性由大到小的順序為_______。

2)在硫酸銅溶液中滴加過量氨水可形成[Cu(NH3)4]SO4藍(lán)色溶液。[Cu(NH3)4]SO4中化學(xué)鍵類型有_______,陰離子中心原子雜化類型為______。

3)鐵銅合金晶體類型為_____;鐵的第三(I3)和第四(I4)電離能分別為2957kJ/mol、5290kJ/mol,比較數(shù)據(jù)并分析原因________________。

4)金銅合金的一種晶體結(jié)構(gòu)為立方晶型,如圖所示。已知該合金的密度為dg/cm3,阿伏加德羅常數(shù)值為NA,兩個金原子間最小間隙為apm(1pm=10-10cm)。則銅原子的半徑為_______cm(寫出計算表達(dá)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室里需用480 mL 0.5 mol·L-1的NaOH溶液。

(1)該同學(xué)應(yīng)選擇________ mL的容量瓶。

(2)其操作步驟如下圖所示,則如圖操作應(yīng)在下圖中的__________(填選項字母)之間。

A.②與③ B.①與② C.④與⑤

(3)該同學(xué)應(yīng)稱取NaOH固體________g,用質(zhì)量為23.1 g的燒杯放在托盤天平上稱取所需NaOH固體時,請在附表中選取所需的砝碼大小________(填字母),并在下圖中選出能正確表示游碼位置的選項________(填字母)。

(4)下列操作對所配溶液的濃度偏大的有(填寫下列序號)_________

①轉(zhuǎn)移完溶液后未洗滌玻璃棒和燒杯 ②容量瓶中原來有少量蒸餾水

③搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水 ④定容時觀察液面俯視

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歷史上,鋁、鈦、鐵、銅四種金屬,最早使用的是

A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】證明鹵族元素的非金屬性強弱,某小組用下圖所示裝置進行實驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢查)

實驗過程:

.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸。

.當(dāng)BC中的溶液都變?yōu)辄S色時,夾緊彈簧夾。

.當(dāng)B中溶液由黃色變?yōu)樽丶t色時,關(guān)閉活塞a。

.……

(1)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現(xiàn)象是________________________________________。

(2)B中溶液發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是____________________________________________

(3)為驗證溴的氧化性強于碘,過程 的操作和現(xiàn)象是____________________________。

(4)過程Ⅲ實驗的目的是________________________________________________________。

(5)氯、溴、碘單質(zhì)的氧化性逐漸減弱的原因:同主族元素從上到下,原子半徑逐漸________,得電子能力逐漸________。

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