某銅礦石中銅元素含量較低,且含有鐵、鎂、鈣等雜質(zhì)離子。某小組在實驗室中用浸出-萃取法制備硫酸銅:
(1)操作1的名稱為 。操作2用到的玻璃儀器有燒杯和
(2)“浸出”步驟中,為提高銅的浸出率,可采取的措施有
(3)比較操作2之前與操作3之后的溶液,說明兩步驟主要目的是 。
(4)取少量所得溶液A,滴加 (填物質(zhì)名稱)溶液后呈紅色,說明溶液中存在Fe3+,檢驗溶液中還存在Fe2+的方法是 (注明試劑、現(xiàn)象)(不考慮除注明外的其它雜質(zhì)干擾)
(5)用滴定法測定CuSO4·5H2O的含量。取a g試樣配成100 mL溶液,取20.00mL用c mol /L 滴定劑(H2Y2–,滴定劑不與雜質(zhì)反應(yīng))滴定至終點,消耗滴定劑bmL.
滴定反應(yīng):Cu2+ + H2Y2–CuY2–+ 2H+。則CuSO4·5H2O質(zhì)量分數(shù)的表達式是 。
(6)下列操作會導致CuSO4·5H2O含量的測定結(jié)果偏高的是_____________。
A.滴定臨近終點時,用洗瓶中的蒸餾水洗下滴定管尖嘴口的半滴標準液至錐形瓶中
B.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入待測液,取20.00mL進行滴定
C.滴定前,滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失
(1)過濾;分液漏斗
(2)升高溫度、攪拌、過濾后再向濾渣中加入硫酸(多次浸。
(3)除去雜質(zhì)、富集銅元素
(4)硫氰化鉀 另取少量溶液,滴加幾滴高錳酸鉀的酸性溶液,紫色褪去,說明溶液中存在Fe2+(其他合理的答案也給分)
(5)5bc/4a
(6)C
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)流程圖 操作1是固液分離,名稱為過濾;操作2不相溶的液體分離是分液,用到的玻璃儀器有燒杯和分液漏斗。
(2)主要從加快化學反應(yīng)速率角度分析,可以是升高溫度、攪拌、過濾后再向濾渣中加入硫酸(多次浸取)。
(3)兩步驟主要目的是除去雜質(zhì)和富集銅元素。
(4) 與Fe3+反應(yīng)顯紅色的離子是硫氰化鉀。要檢驗溶液中還存在Fe2+的方法是可利用其還原性進行檢驗,具體方法另取少量溶液,滴加幾滴高錳酸鉀的酸性溶液,紫色褪去,說明溶液中存在Fe2+。
(5) 20.00mLn(Cu2+)=n(H2Y2-)=bc×10-3mol,則ag試樣中n(CuSO4•5H2O)=bc×10-3mol×5=5bc×10-3mol,m(CuSO4•5H2O)=5bc×10-3mol×250g/mol=1.25bcg,則CuSO4•5H2O質(zhì)量分數(shù)為
(6)a.滴定臨近終點時,用洗瓶中的蒸餾水洗下滴定管尖嘴口的半滴標準液至錐形瓶中,對實驗無影響,故a錯誤;b.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入待測液,取20.00mL進行滴定,會導致溶液濃度偏小,測定結(jié)果偏低,故b錯誤;c.滴定前,滴定管尖端有氣泡,滴定后氣泡消失,會導致體積偏大,測定結(jié)果偏大,故c正確,故答案為:c。
考點:本題綜合考查制備實驗的涉及以及物質(zhì)的分離提純知識,側(cè)重于綜合考查學生的實驗能力和數(shù)據(jù)分析能力,注意把握實驗原理和實驗方法,題目難度中等。
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量懸濁液,過濾,充分 洗滌后,取濾渣于試管中, 加入過量2mol/L的鹽酸溶液,充分振蕩,再滴加幾滴0.1mol/L氯化鋇溶液 加入過量2mol/L的鹽酸溶液,充分振蕩,再滴加幾滴0.1mol/L氯化鋇溶液 |
說明懸濁液中混 有白色沉淀生成 有白色沉淀生成 ,有Cu4( 0H)6S04. |
步驟2:另取少量懸濁液于試管中, 將試管放入裝有沸水的小燒杯中水浴加熱一段時間取出試管觀察 將試管放入裝有沸水的小燒杯中水浴加熱一段時間取出試管觀察 |
試管中有黑色固體生成 試管中有黑色固體生成 ,說明懸濁液中混有Cu( 0H) 2. |
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科目:高中化學 來源:2012-2013學年廣東省廣州市畢業(yè)班綜合測試(一)理綜化學試卷(解析版) 題型:實驗題
某銅礦石中銅元素含量較低,且含有鐵、鎂、鈣等雜質(zhì)離子。某小組在實驗室 中用浸出-萃取法制備硫酸銅:
(1)操作I為_______。操作II用到的玻璃儀器有燒杯_______
(2)操作II、操作III的主要目的是_______、富集銅元素。
(3)小組成員利用CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合反應(yīng),制備環(huán)保型木材防腐劑Cu2(OH)2CO3懸濁液。多次實驗發(fā)現(xiàn)所得藍色懸濁液顏色略有差異,查閱資料表明,可能由于條件控制不同使其中混有較多Cu(OH)2或Cu4(OH)6SO4。
已知Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3、Cu4 ((OH)6SO4均難溶于水,可溶于酸;分解溫度依次為 80℃、200℃、300℃。
設(shè)計實驗檢驗懸濁液成分,完成表中內(nèi)容。
限選試劑:2mol•L-1 HCl、1 mol•L-1 H2SO4、0.1 mol•L-1 NaOH、0.1 mol•L-1 BaCl2、蒸餾水。儀器和用品自選。
實驗步驟 |
預期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量懸濁液,過濾,充分洗滌后,取濾渣于試管中,_______________________________________________________________ |
說明懸濁液中混__________________________________________,有Cu4( OH)6SO4。 |
步驟2:另取少量懸濁液于試管中,____________________________ |
______________, 說明懸濁液中混有Cu( OH) 2。 |
(4)上述實驗需要100mL 0.5 mol•L-1的CuSO4溶液,配制時需稱取_______gCuSO4•5H2O (化學式量:250)。
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科目:高中化學 來源:廣州一模 題型:問答題
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量懸濁液,過濾,充分 洗滌后,取濾渣于試管中,______ | 說明懸濁液中混______,有Cu4( 0H)6S04. |
步驟2:另取少量懸濁液于試管中,______ | ______, 說明懸濁液中混有Cu( 0H) 2. |
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科目:高中化學 來源:2013年廣東省廣州市高考化學一模試卷(解析版) 題型:填空題
實驗步驟 | 預期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量懸濁液,過濾,充分 洗滌后,取濾渣于試管中, | 說明懸濁液中混 ,有Cu4( 0H)6S04. |
步驟2:另取少量懸濁液于試管中, | , 說明懸濁液中混有Cu( 0H) 2. |
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