用“相等”或“不相等”填空：
0.3mol的氧氣和0.2mol的臭氧（O3），它們的質(zhì)量
 
，它們所含的分子數(shù)
 
，原子數(shù)
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的量的相關(guān)計(jì)算
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)m=nM計(jì)算而質(zhì)量，根據(jù)N=nNA計(jì)算分子數(shù)目，結(jié)合分子含有的氧原子數(shù)目計(jì)算氧原子的物質(zhì)的量．
解答： 解：0.3mol的氧氣的質(zhì)量為0.3mol×32g/mol=96g，含有分子數(shù)目為0.3mol×NAmol-1=0.3NA，含有氧原子為0.3mol×2=0.6mol；
0.2mol的臭氧（O3）的質(zhì)量=0.2mol×48g/mol=96g，含有分子數(shù)目為0.2mol×NAmol-1=0.2NA，含有氧原子為0.2mol×3=0.6mol，
故二者質(zhì)量相等，分子數(shù)目不相等，含有原子數(shù)目相等，
故答案為：相等；不相等； 相等．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的量有關(guān)計(jì)算，比較基礎(chǔ)，側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)鞏固．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知單官能團(tuán)的有機(jī)物A、B、C之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系：A+H2O→B+C（已配平）．若MB=MC，已知B溶液能使石蕊溶液變紅，B的相對(duì)分子質(zhì)量小于100且其含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.36%．則C的同分異構(gòu)體的種數(shù)為（　�。�
A、6B、7C、8D、9

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

沼氣是一種能源，它的主要成分是CH4．0.5mol CH4完全燃燒生成CO2和液態(tài)H2O時(shí)，放出445kJ熱量，熱化學(xué)方程式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

元素X的原子獲得3個(gè)電子或元素Y的原子失去2個(gè)電子后，它們的電子層結(jié)構(gòu)與氖原子的電子層結(jié)構(gòu)相同，則X、Y兩元素的單質(zhì)在高溫下得到化合物的化學(xué)式為（　�。�
A、Y3X2
B、X2Y
C、X2Y3
D、Y2X3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

澳大利亞科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了純碳新材料“碳納米泡沫”，每個(gè)泡沫含有約4000個(gè)碳原子，直徑約6到9nm，在低于-183℃時(shí)，泡沫具有永久磁性，下列敘述正確的是（　�。�
A、“碳納米泡沫”與石墨互為同位素
B、把“碳納米泡沫”分散到適當(dāng)?shù)娜軇┲�，能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C、“碳納米泡沫”是一種新型的碳化合物
D、“碳納米泡沫”和金剛石的性質(zhì)相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列有關(guān)NA的敘述中正確的是（　�。�
A、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1 mol O2與1 mol CCl4的體積相同
B、1 mol Na2O2固體中含離子總數(shù)為4NA
C、在相同條件下，相同體積的CO、N2的混合氣體與氫氣的分子數(shù)、原子數(shù)都相同
D、7.1gCl2與5.6gFe反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為0.3NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、1molNa2O2固體中含離子總數(shù)為4NA
B、常溫下，5.6gFe與足量稀HNO3反應(yīng)，轉(zhuǎn)移0.2NA個(gè)電子
C、常溫常壓下，5.6g乙烯與丁烯的混合物中含有的氫原子的數(shù)目為0.8NA
D、5NH4NO3
  △  
.
 
2HNO3+4N2↑+9H2O反應(yīng)中，生成14gN2時(shí)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為3.75NA

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氯化鈉的用途很多，工業(yè)上通過(guò)電解飽和食鹽水的方法制取氫氧化鈉，工業(yè)上以粗鹽為原料制取氫氧化鈉時(shí)，首先要對(duì)粗鹽進(jìn)行精制，以除去粗鹽中的Mg2+、Ca2+、SO42-以及泥沙等雜質(zhì)．某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室對(duì)粗鹽進(jìn)行精制，操作流程如下：

為了保證雜質(zhì)能夠完全除去，步驟②～④所加試劑都是稍過(guò)量，回答下列問(wèn)題：
（1）步驟⑤的操作名稱是
 

（2）步驟⑥加入的試劑X是
 

（3）步驟④的目的是除去
 

（4）步驟②與步驟④的順序（填“可以”或“不可以”）
 
對(duì)調(diào)，若不可以，其原因是
 
（選擇可以的，則此空不必填寫(xiě)）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C、D、E、F六種短周期主族元素，原子序數(shù)依次增大，其中A、C元素的原子最外層電子數(shù)相同，且A、C可形成離子化合物，B、F同主族，且C、D、F最高價(jià)氧化物的水化物能兩兩相互反應(yīng)生成鹽和水，F(xiàn)的最外層電子數(shù)比C多6，E元素在地殼中的含量?jī)H次于氧，請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出A、C兩種元素組成的化合物的電子式：
 
；
（2）B、F的氫化物沸點(diǎn)較高的為
 
：
（3）C、D與氧元素形成的常見(jiàn)化合物的水溶液呈堿性，其原因是
 
（用離子方程式表示）．
（4）C、D、B按質(zhì)量比為23：9：38組成一種化合物，化合物中含有的化學(xué)鍵類型有
 
．
（5）E可與氧元素通過(guò)共價(jià)鍵形成原子晶體，其晶胞可看作是在晶體E的晶胞中插入了
 
個(gè)氧原子．

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