某研究性學習小組討論甲、乙、丙、丁四種儀器裝置的有關用法，其中不合理的是（ ）

A．甲裝置：可用來證明碳的非金屬性比硅強

B．乙裝置：橡皮管的作用是能使水順利流下

C．丙裝置：用圖示的方法不能檢查此裝置的氣密性

D．丁裝置：先從①口進氣集滿二氧化碳，再從②口進氣，可收集NO

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一定溫度下，向容積為2 L的密閉容器中通入兩種氣體發(fā)生化學反應，反應中各物質的物質的量變化如右圖所示，對該反應的推斷合理的是( )

A．該反應的化學方程式為3B＋4D 6A＋2C

B．反應進行到1 s時，v(A)＝v(D)

C．反應進行到6 s時，B的平均反應速率為0.05 mol/(L·s)

D．反應進行到6 s時，各物質的反應速率相等

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年廣東省高一上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

除去下列物質中的雜質(括號內(nèi)為雜質)，所選用的試劑及操作方法均正確的一組是( )

選項

待提純的物質

選用的試劑

操作的方法

A

CaO(CaCO3)

水

溶解、過濾、結晶

B

Cu(CuO)

稀鹽酸

溶解、過濾、洗滌、干燥

C

CuSO4(H2SO4)

氫氧化鈉溶液

過濾

D

CO(H2)

氧氣

點燃

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年廣東省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

利用下列實驗裝置進行的相應實驗，不能達到實驗目的是（ ）

A．圖1裝置可制取氨氣

B．圖2裝置可分離CH3COONa和CH3COOC2H5混合液

C．圖3所示裝置可制取乙烯并驗證其易被氧化

D．圖4所示裝置可說明濃H2SO4具有脫水性、強氧化性，SO2具有漂白性、還原性

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科目：高中化學 來源：2016-2017學年廣東省高二上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

8月12日天津濱海新區(qū)的危險品倉庫發(fā)生爆炸，遇難者上百人。以下是一些常用的危險品標志，裝運乙醇的集裝箱應貼的圖標是（ ）

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科目：高中化學 來源：2017屆廣東省高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（1）海水是巨大的資源寶庫，工業(yè)上從海水中提取食鹽和溴的過程如下：

操作Ⅱ發(fā)生反應的離子方程式為： ；如果用碳酸鈉溶液代替操作Ⅱ中的二氧化硫水溶液，則生成物中溴的化合價分別為＋5和－1價，且操作Ⅲ中用稀硫酸代替氯氣，請寫出這種情況下操作Ⅲ中發(fā)生反應的離子方程式： 。

（2）溴苯是一種化工原料，可以用溴和苯反應合成。實驗室合成溴苯的裝置示意圖如下：

苯

溴

溴苯

密度/g·cm－3

0.88

3.10

1.50

沸點/℃

80

59

156

水中溶解度

微溶

微溶

微溶

上表為苯、溴和溴苯的相關數(shù)據(jù) ，回答下列問題：

在A中加入30.0mL無水苯和少量鐵屑。在B中小心加入8.0mL液態(tài)溴。

向A中滴加液溴，反應一段時間后，點燃酒精燈加熱蒸餾。

① A的容積最適合的是________(填編號)。

a．25mL b．50mL c．100mL d．250mL

② 收集溴苯時，應根據(jù)_______(填“C1”或“C2”)所顯示的溫度，其溫度應為__________。

③ 在反應開始后到收集溴苯之前，應先將F裝置連接在D裝置后，則用它可吸收承接到的所有物質有________________(填化學名稱)。

④ 某化學小組設計如下實驗方案，證明苯和溴發(fā)生的是取代反應而不是加成反應。

第一步：取少量反應后F裝置中的溶液于試管中；

第二步：向其中加入過量的稀硝酸；

第三步：繼續(xù)滴加少量的硝酸銀溶液。

如果有淺黃色沉淀生成則證明苯和溴發(fā)生的是取代反應。該實驗方案________(填“合理”或“不合理”)，理由是： 。

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科目：高中化學 來源：2017屆廣東省高三上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗中，所采取的分離方法與對應原理都正確的是

選項

目的

分離方法

原理

A

使用CCl4提取碘水中的碘

萃取、分液

碘在CCl4中的溶解度較大

B

分離乙酸乙酯和乙醇

分液

乙酸乙酯和乙醇的密度不同

C

除去淀粉膠體中的NaCl

過濾

淀粉膠體不能透過濾紙

D

分離氯化鈉和氯化銨

升華

氯化銨易升華

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科目：高中化學 來源：2017屆四川省高三上學期入學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列根據(jù)實驗操作和現(xiàn)象所得出的結論正確的是（ ）

選項

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結論

A

將FeCl3飽和溶液滴入一定量的沸水中得紅褐色透明液體，用激光筆照射

有丁達爾效應

紅褐色液體為膠體

B

將FeSO4高溫強熱，得紅棕色固體，產(chǎn)生的氣體通入足量BaCl2溶液

產(chǎn)生白色沉淀

白色沉淀為BaSO4和BaSO3

C

將氣體X分別通入品紅溶液和酸性高錳酸鉀溶液

兩溶液均褪色

X可能是乙烯

D

向溶液Y中滴加硝酸，再滴加BaCl2溶液

有白色沉淀生成

Y中一定含有SO42－

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科目：高中化學 來源：2017屆湖北省高三上學期開學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

某恒溫密閉容器中，可逆反應A(s) B+C(g) △H= + QkL/mol(Q>0)達到平衡。縮小容器體積，重新達到平衡,C的濃度比原平衡的濃度大。以下分析正確的是

A．產(chǎn)物B的狀態(tài)只能為固態(tài)或液態(tài)

B．平衡時，單位時間內(nèi)n(A)消耗﹕n(C)消耗=1﹕1

C．保持體積不變，向平衡體系中加入B，平衡不可能向逆反應方向移動

D．若開始時向容器中加入1molB和1molC，達到平衡時放出熱量QkJ

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