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某同學做如下實驗:第一步:將一定量的氧化銅粉末加入到稀H2SO4中微熱,待氧化銅完全溶解,得到藍色溶液.第二步:向上述藍色溶液中加入m g鐵粉,充分反應后過濾,將所得固體進行干燥并稱量,得質量為n g

(1)若硫酸與氧化銅恰好完全反應,則m________n(>、=、<)

(2)若加入鐵粉后,硫酸仍有剩余,則mn的大小關系可能有幾種情況,分別是________

(3)在第(2)小題mn的可能關系中,任選一種情況通過計算加以分析證明.

 

答案:
解析:

(1)<

(2)①mn,②mn,③m=n

解析:(1)因H2SO4完全反應,加入鐵粉只發(fā)生Fe+CuSO4====Cu+FeSO4.據此方程可判定固體的質量增加,所以mn

(3)因H2SO4過量,鐵無剩余,則n g固體為Cu.

Fe+CuSO4====FeSO4+Cu

56 g        64 g

ng        n

Fe與CuSO4反應后所增加的質量為(n-n)g,而與CuSO4反應的鐵為(m-)g.

m-=n-n  m=n;

m-n-n 則mn

m-n-n 則mn

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某同學做同周期元素性質遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象如下表:
實驗方案 實驗現(xiàn)象
①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應,再向反應后溶液中滴加酚酞 (A)浮于水面,熔成一個小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變紅色
②向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水 (B)產生氣體,可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色
③鈉與滴有酚酞試液的冷水反應 (C)反應不十分強烈,產生無色氣體
④鎂帶與2mol?L-1的鹽酸反應 (D)劇烈反應,產生無色氣體
⑤鋁條與2mol?L-1的鹽酸反應 (E)生成白色膠狀沉淀,既而沉淀消失
⑥向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量 (F)生成淡黃色沉淀
請你幫助該同學整理并完成實驗報告:
(1)實驗目的:
驗證第三周期元素從左到右金屬性遞減、非金屬性遞增的規(guī)律
驗證第三周期元素從左到右金屬性遞減、非金屬性遞增的規(guī)律

(2)實驗用品:
儀器:試管、酒精燈、砂紙、鑷子、小刀、膠頭滴管、濾紙
藥品:鎂帶、鈉、鋁條、新制氯水、新制飽和硫化氫溶液、2mol?L-1的鹽酸、NaOH溶液、蒸餾水、酚酞、AlCl3溶液
(3)實驗內容:(填寫題給信息表中的序號)
實驗方案 實驗現(xiàn)象(填寫序號)
B
B
F
F
A
A
D
D
C
C
E
E
(4)實驗結論:
金屬性:Na>Mg>Al;非金屬性:Cl>S
金屬性:Na>Mg>Al;非金屬性:Cl>S

(5)請你補充簡單易行的實驗方案,證明此周期中另外兩種元素的性質遞變規(guī)律.
在硅酸鈉溶液中滴加磷酸溶液,可發(fā)生反應生成硅酸沉淀.判斷兩種最高價含氧酸的酸性:磷酸強于硅酸,則磷非金屬性強于硅
在硅酸鈉溶液中滴加磷酸溶液,可發(fā)生反應生成硅酸沉淀.判斷兩種最高價含氧酸的酸性:磷酸強于硅酸,則磷非金屬性強于硅

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某同學做同周期元素性質遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象如下表(表中的“實驗方案”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關系)
實驗方案 實驗現(xiàn)象
①用砂紙擦后的鎂帶與沸水反應,再向反應液中滴加酚酞 A.浮于水面,熔成小球,在水面上無定向移動,隨之消失,溶液變成紅色
②鈉與滴有酚酞試液的冷水反應 B.有氣體產生,產生的氣體可在空氣中燃燒,溶液變成淺紅色
③鎂帶與2mol/L的鹽酸反應 C.反應不十分劇烈,產生的氣體可以在空氣中燃燒
④鋁條與2mol/L的鹽酸反應 D.生成白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失
⑤向氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量 E.劇烈反應,產生的氣體可以在空氣中燃燒
請你幫助該同學整理并完成實驗報告
(1)實驗目的:
驗證第三周期金屬元素的金屬性的遞變規(guī)律
驗證第三周期金屬元素的金屬性的遞變規(guī)律

(2)實驗用品:儀器:①砂紙②
燒杯
燒杯
試管
試管
試管
試管
⑤試管夾、試管架⑥濾紙⑦鑷子⑧小刀⑨玻璃片⑩錐形瓶(100mL)等;
藥品:鈉、鎂條、鋁條、2mol/L的鹽酸、AlCl3溶液、氫氧化鈉溶液等.
(3)實驗內容:(填寫與實驗方案相對應的實驗現(xiàn)象和有關離子方程式)
實驗方案 實驗現(xiàn)象
(填寫字母)
有關離子方程式
B
B
Mg+2H2O(熱水)═Mg(OH)2+H2
A
A
2Na+H2O═2Na-+2OH-+H2
2Na+H2O═2Na-+2OH-+H2
E
E
Mg+2H+═Mg2++H2
C
C
2Al+6H+═2Al3++3H2
2Al+6H+═2Al3++3H2
D
D
補全離子方程式
Al3++3OH-=
Al(OH)3
Al(OH)3

Al(OH)3+OH-=
AlO2-+2H2O
AlO2-+2H2O
(4)實驗結論:
同周期從左到右元素的金屬性逐漸減弱
同周期從左到右元素的金屬性逐漸減弱

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

某同學做同周期元素性質遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方
案經老師批準后進行試驗,實驗現(xiàn)象記錄如下表(實驗方案4、5鹽酸濃度因記
錄表中數據模糊,分別用a、b表示):
實驗方案 實驗現(xiàn)象
1,用砂紙打磨后的鎂條與沸水反應,再向反應液中滴加酚酞
2,向新制的H2S飽和溶液中滴加新制的氯水
3,鈉與滴有酚酞試液的冷水反應
4,鎂條與amol/L的鹽酸反應
5,鋁條與bmol/L的鹽酸反應
6,向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液至過量
I.浮于水面,熔成小球,四處游動,逐漸縮小,溶液變紅色
I I.放出無色氣體,氣體可燃,溶液變淺紅色
III.反應不十分強烈,產生的氣體可燃
IV.劇烈反應,產生的氣體可燃
V.生成白色絮狀沉淀,繼而沉淀消失
VI.生成淡黃色沉淀
請根據記錄回答下列問題:
(1)該同學的實驗目的為
探究第三周期元素金屬性、非金屬性性質遞變規(guī)律
探究第三周期元素金屬性、非金屬性性質遞變規(guī)律
;
(2)請比較a、b的大小關系(選擇“>”、“<”、“=”填空):a
=
=
b
(3)完成實驗方案3除需要燒杯、小刀、玻璃片、膠頭滴管等外,還必須用到的一種儀器名稱是
鑷子
鑷子
;
(4)請根據記錄表填寫實驗現(xiàn)象序號對應的實驗方案編號:
I
3
3
I I
1
1
III
5
5
IV
4
4
;
(5)請分別寫出下列實驗方案中各現(xiàn)象對應的離子方程式:
實驗方案2:
H2S+Cl2=2H++2Cl-+S↓
H2S+Cl2=2H++2Cl-+S↓

實驗方案3:
2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2
2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2

(6)該實驗結論是
第三周期元素隨著原子序數的增大,元素的金屬性逐漸減弱,而非金屬逐漸增強
第三周期元素隨著原子序數的增大,元素的金屬性逐漸減弱,而非金屬逐漸增強

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ.某同學做“鋁熱反應”的實驗.查閱《化學手冊》知,Al、Al2O3、Fe、Fe2O3熔點、沸點數據如下:
物質 Al Al2O3 Fe Fe2O3
熔點/℃ 660 2054 1535 1462
沸點/℃ 2467 2980 2750 --
(1)鋁熱反應方程式為
 

(2)下列能與Al發(fā)生鋁熱反應的有
 
.(填序號)
A、MnO2         B、Na2O     C、MgO       D、FeO
(3)據上表數據該同學推測,鋁熱反應所得到的熔融物應是鐵鋁合金.若證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁,所用試劑是
 
,該試劑溶質的電子式為
 

Ⅱ.某同學為了驗證海帶中含有碘,擬進行如下實驗,請回答相關問題.
(1)第1步:灼燒.操作是將足量海帶灼燒成灰燼.該過程中將使用到的實驗儀器有
 
等.(填代號,下同)
A、試管      B、坩堝      C、燒杯      D、三角架
E、泥三角    F、灑精燈    G、鐵架臺    H、量筒
(2)第2步:Iˉ溶液的獲。僮魇菍⒒覡a轉移到燒杯中,加適量蒸餾水,用玻棒充分攪拌,煮沸,冷卻,
 
.(填分離方法)
(3)第3步:氧化.取(2)中溶液少量依次加入合適的試劑.下列氧化劑最好選
 

A、濃硫酸     B、新制氯水      C、KMnO4溶液       D、H2O2
(4)第4步:碘單質的檢驗.操作是取少量第3步的溶液,滴加
 
溶液,證明海帶中含碘.

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